História
1.511 Trabalhos sobre Ciências Humanas e Artes. Documentos 31 - 60
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A Cleópatra VII: Rainha dos Reis
Símbolo feminino na História, depois de dois mil anos a figura de Cleópatra ainda desperta o interesse e a imaginação do mundo. A repercussão que essa personagem histórica teve nas artes, na literatura, no cinema e no teatro foi imensa, o célebre dramaturgo Shakespeare escreveu uma peça enunciada Antônio e Cleópatra. Tal obra inspirou a produção de diversos filmes hollywoodianos, entre um dos mais conhecidos Cleópatra de 1963, estrelado por Elizabeth Taylor que interpretou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 943 Palavras / 4 PáginasData: 22/11/2018 -
A Colonização do Brasil
e organização da América. Na análise a seguir interpretaremos as ideias e argumentos de dois autores, e seus respectivos artigos, que são: “A colonização Portuguesa no Brasil e a Pequena Propriedade” de Rui Erthal e “A questão da colonização do Brasil: Historiografia e documentos” de Claudinei Magno Magre Mendes. Nessa análise observaremos como os autores abordam a colonização do Brasil, se eles abordam o tema da mesma maneira e se suas ideias se completam, são
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.080 Palavras / 13 PáginasData: 27/8/2018 -
A Companhias arrendatárias e majestáticas
Exploração dos territórios e da população que estavam sob seus domínios; monopólio do comércio; concessões mineiras e de pesca costeira; colectar taxas e impostos de palhota e de capitação (mussoco); exploração de mão-de-obra para países vizinhos; construir e explorar vias de comunicação (estradas, portos, pontes, caminhos-de-ferro); conceder terras a terceiros; privilégios bancários e fiscais (emitir moedas e selos). ÞDeveres Pagar 10% dos dividendos distribuídos em 7,5% dos lucros líquidos totais; tinha o dever de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.432 Palavras / 6 PáginasData: 15/11/2018 -
A Compatibilidade entre o tráfico de escravos e o comércio do dendê no Daomé
História da África Resultado de imagem para fgv logo png cpdoc Professora: Ynaê Lopes dos Santos Aluna: Anna Clara de S. C. Fonseca Texto: SOUMONNI, Elisée. A compatibilidade entre o tráfico de escravos e o comércio do dendê no Daomé, 1818-1858. In: Daomé e o mundo atlântico. Rio de Janeiro: UCAM/SEPHIS, 2001, pp. 61-79. Elisée Soumonni é um historiador e arqueólogo beninense que escreve a obra Daomé e o mundo atlântico com o objetivo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 672 Palavras / 3 PáginasData: 6/4/2018 -
A Comunicação e Expressão
- Capítulo 10: Explicações. Neste capítulo é explicado o porquê o tenente-coronel ajuda Leonardo. Quando o Portugal ainda, o filho do senhor tirou a virgindade de uma menina, que nos foi apresentada como Maria das Hortaliças. Isso faz com que o oficial contraia uma dívida moral com Leonardo, mesmo este não estando mais junto de Maria. Por fim, o tenente-coronel intercede junto ao rei e Leonardo é liberto da prisão. - Capítulo 11: Progresso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.913 Palavras / 12 PáginasData: 17/12/2018 -
A CONCEITO DE CONTEMPORANEIDADE
maior objetividade, ou a desqualificação das fontes orais, consideradas subjetivas e distorcidas rompendo com a concepção que defendia a necessidade do distanciamento para a realização da análise histórica. Assim, a falta de distância, ao invés de um inconveniente, pode ser um instrumento de auxílio importante para um maior entendimento da realidade estudada. (p.10). Surge então uma preocupação de caráter necessariamente pedagógico com o intuito de mudar a situação onde a prática real dos fatos fugia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.412 Palavras / 6 PáginasData: 20/8/2018 -
A concepção Ambientalista
A concepção interacionista: Piaget e Vygotski Para psicólogos interacionistas, as crianças tentam explicar aquilo que lhes é estranho da forma que acham certo ou razoáveis. Portanto vao construindo seu conhecimento de acordo com a interação com o meio, desta forma fatores internos e externos se inter-relacionam. Dessa maneira os interacionistas discordam das teorias inatistas, por desprezarem o papel do ambiente, e das concepções ambientais por que ignoram fatores maturacionais(desenvolvimento do ser humano a partir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 828 Palavras / 4 PáginasData: 12/12/2018 -
A Concepção Iorubá da Personalidade Humana
Ainda de acordo com a cosmovisão dos iorubás, a personalidade humana possui dois elementos principais – físico e espiritual. O elemento físico (ara ou corpo) é criação de Òrìsàńlá (o deus da criação), portanto, responsável pela beleza, feitura, deformidades, etc. De acordo com a tradição iorubá, os filhos nascidos com deformidades são reconhecidos como eni-òrìsà (parentes do deus da criação). Estes são entregues ao alto sacerdote de Òrìsàńlà, que carrega o título de Abòrìsà,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.281 Palavras / 6 PáginasData: 22/8/2018 -
A CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DO ESPAÇO EDUCATIVO NÃO FORMAL
A educação não-formal, observada no âmbito dos museus, possui como um eixo de atuação as atividades realizadas nestes sob a denominação de ação educativa. Se precedermos a uma analogia entre a educação não-formal, e aquela realizada nos museus (consequentemente a atividade educativa, quando existente), pressupõem-se que: “...a transmissão do conhecimento acontece de forma não obrigatória e sem a existência de mecanismos de repreensão em caso de não aprendizado, pois as pessoas estão envolvidas no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.246 Palavras / 9 PáginasData: 3/11/2018 -
A Condição Humana
Hannah Arendt afirma que a filosofia moderna começou com o pensamento de Descartes no qual foi o primeiro a conceitualizar esta forma moderna de duvidar. A dúvida cartesiana advém do assombro diante dessas novidades. O assombro relacionado à dúvida cartesiana é uma reação à nova realidade, vista como um vislumbrar diante de uma concepção de mundo em que não era mais a contemplação, nem a observação e nem a especulação que mudava a concepção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.241 Palavras / 13 PáginasData: 24/12/2018 -
A Condição humana
Hannah Arendt afirma que a filosofia moderna começou com o pensamento de Descartes no qual foi o primeiro a conceitualizar esta forma moderna de duvidar. A dúvida cartesiana advém do assombro diante dessas novidades. O assombro relacionado à dúvida cartesiana é uma reação à nova realidade, vista como um vislumbrar diante de uma concepção de mundo em que não era mais a contemplação, nem a observação e nem a especulação que mudava a concepção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.237 Palavras / 13 PáginasData: 24/12/2018 -
A Conquista Da America - Resenha
Dessa forma podemos ver com a interpretação de Bruit (1992) que no processo de conquista a violência não é a única forma de domínio, houveram várias deduções de formas de resistência por parte dos índios, como o silencio, contratos e diálogos, visto que muitas vezes os índios não compreendiam de fato o que os espanhóis lhe propunham e, portanto, acabavam por aceitar acordos em silêncio. Por mais que os índios fossem catequizados através do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.047 Palavras / 5 PáginasData: 7/5/2018 -
A Conquista da América – Tzvetan Todorov
Índios: Sobre tal conceito podemos empreender que se constrói justamente no objeto de estudo do capítulo de Todorov, o contato entre europeus e nativos da futura América. Outrossim, a questão do “eu” e do “outro” também reverbera aqui. Onde os peninsulares (não só por questões do erro geográfico) atribuem grau de unidade a essas populações. Sendo assim, o conceito de Índio é comunalmente atribuído a qualquer povo autóctone. Religião: A etimologia da palavra nos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 962 Palavras / 4 PáginasData: 17/4/2018 -
A CONQUISTA DA AMÉRICA, A CONQUISTA DO MÉXICO E O ÍNDIO NA HISTÓRIA DO BRASIL
É então libertário conhecermos que nem tudo é festa, e nem toda história nos faz chegarmos mais próximos da verdade, a invasão e a guerra para tornar-se de um lugar uma conquista e desta conquista descobrir que não era tínhamos chegado feito o que era correto para o bem de todos e sim feito aquilo que é ganancia em torno de nós, assim naquela época houve a descoberta e houve a conquista da América,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.250 Palavras / 5 PáginasData: 22/3/2018 -
A conquista da América, a questão do outro, Todorov
na ausência de respostas, surge outra pergunta, qual seria o substrato do seu egocentrismo? De seu desdém para com os povos originários, recusando-os quaisquer vestígios de humanidade ou cultura, atingindo seu ápice ao rejeitar reconhecer que os índios possuíam sua própria linguagem, a exteriorização máxima de uma cultura. A resposta talvez possa ser encontrada na visão eurocêntrica ou na ausência desses povos nas sagradas escrituras, invalidando a possibilidade de possuírem alma e por tanto serem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 755 Palavras / 4 PáginasData: 17/8/2018 -
A CONQUISTA DA AMÉRICA: A DESCOBERTA QUE O EU FAZ DO OUTRO
Cortez, o segundo personagem do texto, bem diferente de Colombo: ele parte para a franca conquista do continente em busca de metais preciosos. Cortez ao chegar na Cidade do México, fica impressionado com a beleza e o avanço tecnológico, em comparação as cidades espanholas. Entretanto, ele não dá o braço a torcer. Muito esperto, sempre fala da Espanha como se lá fosse superior. Cortez cria uma imagem de si próprio. Tudo para confundir o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.784 Palavras / 8 PáginasData: 8/12/2018 -
A CONQUISTA E TRANSFORMAÇÃO DA MEMÓRIA INDÍGENA
conquistadores. Com isso deu a distinção das classe entre indígenas, brancos e mestiços. Destruição e reorganização das comunidades indígenas Segundo Florescano ouve a criação das repúblicas de índios em que os separava das sociedades de forma territorial, jurídica e econômica. Os índios foram obrigados a residir em bairros especiais, eram separados dos brancos e mestiços. Essa ampla segregação estimulou a formação de uma memória reduzida ao âmbito local. A partir disso vieram uma série de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.436 Palavras / 6 PáginasData: 16/5/2018 -
A Conquista Espanhola
- A primeira fase (1532 a 1536) é iniciada pela prisão de Atahualpa em Cajamarca pelo espanhól Francisco Pizarro, com a morte de milhares de incas, sendo finalizada pela rebelião do líder inca Manco Capac (este líder foi eleito pelos castelhanos, e ao perceber suas segunda inteções rebela-se, sendo assassinado enquanto Atahualpa estava preso). - A segunda fase (1536 a 1555) é caracterizada pelo combate à rebelião do Manco Capac por Diego Almagro, por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.571 Palavras / 7 PáginasData: 22/2/2018 -
A conquista espanhola e a colonização da América.
Juntamente com a unidade individual e coletiva, havia dois outros participantes que marcavam de modo indelével todo o empreendimento da Igreja e a coroa. A Igreja garantia a sanção moral que elevava uma expedição de pilhagem ao nível de cruzada, enquanto a aprovação do Estado era necessária para legitimar a aquisição de senhorio e de terra. (p. 143) Os séculos de guerra de fronteira contra os mouros em Castela foi uma preparatória para os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.215 Palavras / 13 PáginasData: 20/11/2018 -
A Conquista Religiosa da América Espanhola Colonial
sendo eles patrocinados pela própria Coroa. Foram criados centros de educação missionários, na Península Ibérica, com o objetivo de receberem jovens religiosos que estivessem interessados em atuar nas colônias ibéricas. Na América, os índios, eram excluídos das ordens religiosas até pelo fato de que a maioria dos frades missionários serem etnocêntricos e acreditarem que os índios não tinham aptidão para o sacerdócio católico. Assim como os mestiços que também eram, em grande parte, excluídos da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.282 Palavras / 6 PáginasData: 5/12/2018 -
A CONSTRUÇÃO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL
- AS LUTAS PELA EDUCAÇÃO NO BRASIL A construção de um sistema de ensino no Brasil com assistência do Estado brasileiro se remete ao começo do século XX. Para a análise desse processo, precisamos atentar para o contexto social e político da época, sua conjuntura econômica, as transformações que ocorriam no país nos idos de 1900. Com o processo de êxodo rural que se desencadeia no Brasil nos fins do século XIX e início
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.231 Palavras / 9 PáginasData: 7/12/2018 -
A CONSTRUÇÃO DO MEMORIAL PAULO FREIRE NO SÍTIO ARQUEOLÓGICO DOS TARUMÃS (2003-2016)
Por outro lado, neste igarapé, como já mencionamos, há um rico acervo arqueológico milenar. Trata-se de um sítio arqueológico de uma das etnias mais importantes do Rio Negro, os Tarumãs. Descoberto pelos moradores, este sítio apresenta um dos mais completos e diversificado acervo lítico de Manaus. As peças, no momento sem datação, estão reunidas num memorial em um dos povoados as margens deste igarapé. A partir das informações antropológicas contidas na obra de Loureiro[5]
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.358 Palavras / 14 PáginasData: 28/11/2018 -
A Construção do Mito e Herói Lula no período de seu governo (2003-2010)
Essa proximidade entre ficção e história nos revela uma fronteira, onde temos a relação entre história e literatura. Durante o Renascimento, tais áreas eram campos próximos de conhecimento. “... na ausência de uma metodologia de trabalho do historiador, o “jeito” de contar a história era sempre como relato das aventuras dos povos, nações ou heróis.” (SEFFNER, 1998, p. 197). Desta maneira, para esta lacuna de aparatos havia uma saída, a narração da história em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.536 Palavras / 23 PáginasData: 17/5/2018 -
A construção dos discursos das políticas de preservação do patrimônio cultural: Transversalidades catarinenses
Pensar, então, o patrimônio a partir da identidade cultural como o passado de uma etnia (ou grupo social) é uma maneira de demonstrar o reconhecimento à ideia comunitária, isso quando o próprio grupo detentor de determinado patrimônio se reconhece perante ele. Assim, os sistemas de símbolos que cada grupo de pessoas experimenta subjetivamente como sua identidade podem ser chamados de cultura, “uma vez que eles [os patrimônios] materializam uma teia de categorias de pensamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.712 Palavras / 27 PáginasData: 8/11/2018 -
A Crise de 1929
do mundo provocou uma forte queda nos preços internacionais. O Brasil era fortemente dependente das exportações de café, e tinha uma enorme dívida externa que precisava ser financiada com essas vendas. Além da queda nos preços, a crise provocou uma diminuição na renda e no consumo no mundo todo. No Brasil na tentativa de conter a queda o governo federal comprou grande parte dos estoques dos produtores e queimou 80 milhões de sacas do produto,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.245 Palavras / 5 PáginasData: 11/4/2018 -
A CRISE DE 1929 E A ZONA CAFEEIRA DO MUNICÍPIO DE CARANGOLA
1.4 As influências da Crise de 1929 na América Latina.........................,,,,,,,,,,,......XX Capitulo II O Brasil e o Domínio das Oligarquias Cafeeiras...............................,,,,,,,,,,,,......XX - A industrialização e sua ligação com o mercado cafeeiro.............,,,,,,,,,,,,........XX - O Brasil: a quebra da Bolsa de Valores..........................................,,,,,,,,,,,,.......XX - A Recessão do ano 30 e o Governo Vargas......................................,,,,,,,,,,,,,..XX Capitulo III O Município de Carangola e sua ligação com o comercio de café......,,,,,,,,,,,,,.XX 3.1 O Café e o processo de Industrialização na Cidade de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 21.206 Palavras / 85 PáginasData: 4/6/2018 -
A CULTURA AFRO-BRASILEIRA
RELIGIÕES AFRO-BRASILEIRAS - Babaçuê - Pará - Batuque - Rio Grande do Sul - Cabula - Espírito Santo, Minas Gerais, Rio de Janeiro e Santa Catarina - Candomblé - Em todos estados do Brasil - Culto aos Egungun - Bahia, Rio de Janeiro, São Paulo - Culto de Ifá - Bahia, Rio de Janeiro, São Paulo - Macumba - Rio de Janeiro - Omoloko - Rio de Janeiro, Minas Gerais, São Paulo - Quimbanda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.610 Palavras / 7 PáginasData: 16/10/2018 -
A Cultura do Egito
1 Bandeira do Egito 10 Figura 2 Pirâmide social do Antigo Egito 11 Figura 3 Estatua de Hatsheput 12 Figura 4 Rio Nilo 13 Figura 5 Hieróglifos do templo de Hórus 13 Figura 6 Deuses do Egito 14 Figura 7 Pirâmide de Quéops 16 Figura 8 O templo de Ísis 16 Figura 9 A grande esfinge de Gizé 17 SUMÁRIO SUMÁRIO EXECUTIVO 9 CAPÍTULO 1 O EGITO 10 1.1 Etimologia 11 CAPÍTULO 2 CULTURA E
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.279 Palavras / 10 PáginasData: 8/3/2018 -
A CULTURA DO POVO E EDUCAÇÃO POPULAR
As ideias e iniciativas voltadas para a implantação de uma educação elementar para todos os habitantes surgem muito cedo no Brasil. No ano de 1824, a constituição outorgada garantia a instrução primária gratuita a todos os cidadãos. Em 1827, determinava a criação das escolas de primeiras letras em todas as cidades, lugarejos e vilas mais populosos, mas eram poucas as escolas existentes, pois as disposições legais foram retiradas. Vários foram os fatores que explicam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.163 Palavras / 5 PáginasData: 20/12/2018 -
A Cultura é apropriada pela Educação, e constrói, através da história, o sujeito histórico
seu contexto a participação dos sujeitos na construção histórica. No exemplo citado, a cidade de Búzios é reconhecida por sua vocação turística devido a um personagem histórico que afetou substancialmente sua história: atriz francesa Brigitte Bardot que, em janeiro 1964, ao procurar um descanso de sua vida agitada, decidiu passar alguns meses reclusa naquela antiga vila de pescadores. Mas a história contada ignora outros personagens (pescadores, donas de casa, autoridades locais) que contribuíram para o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 814 Palavras / 4 PáginasData: 26/11/2018