RELATÓRIO DE ESTÁGIO OBRIGATÓRIO I

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A escolha por esta escola deu-se principalmente pela facilidade de acesso e proximidade do bairro em que resido na cidade de Picos e por um anseio pessoal de ter estudado durante todo ensino fundamental nessa instituição e poder de alguma forma retribuir o que essa escola realizou para que eu pudesse adentrar a uma Universidade Federal do Piaui. Neste primeiro momento do estágio, a presente pesquisa está voltada mais para a caracterização do ambiente institucional propriamente dito, coleta, seleção e análise de dados burocráticos da instituição escolar. Esta pesquisa institucional foi realizada nos meses compreendidos entre Abril a Julho do ano de 2017.

2.1 IDENTIFICAÇÕES DA INSTITUIÇÃO

A escola escolhida foi a Unidade Escolar Miguel Lidiano, esta que recebeu esse nome em homenagem a um seminarista Miguel Lidiano de Albuquerque, trazido pelo primeiro bispo do Piauí Dom Joaquim Antônio de Almeida, incentivando o ensino nas casas de moradores da época, sendo como um grupo escolar a escola foi inaugurada em Setembro de 1966 e oficialmente como colégio em 1967, portadora do CEP: 64.607.685, localiza-se oficialmente na Rua Lírio Balduíno, no Bairro Junco s/n, na zona urbana da cidade de Picos–PI. É uma escola da Rede Pública Estadual de Educação Básica, portanto, mantida pela Secretária de Educação do Estado do Piauí, sob o CNPJ 554.729/0005-10 da SEDUC.

A unidade Escolar Miguel Lidiano trabalha com ensino fundamental do 7º ao 9º ano, Educação de Jovens e adultos (EJA) – V, VI e VII Etapa, 1º á 3º série do Ensino Médio funcionando nos turnos manhã, tarde e noite. Possui 11 turmas e a oferta é maior do que a demanda na maioria das turmas. De acordo com a LEI Nº 7.853 – de 24 de outubro de 1989 a escola recebe alunos com necessidades educacionais especiais, no entanto não conta com esta clientela atualmente.

A escola atende a uma demanda de 234 alunos que são distribuídos nos três turnos:

MANHÃ

TARDE

NOITE

Total de 55 alunos

Total de 59 alunos

Total de 120 alunos

2.2 Perfil Socioeconômico e Cultural:

A escola está inserida numa realidade social simples, de ambientes e condições desfavoráveis ao processo de aprendizagem, e sem tantas oportunidades de crescimento. Pois, localiza-se num bairro predominantemente residencial sem a presença de grandes estabelecimentos comerciais que propiciem o desenvolvimento econômico do bairro.

2.3 Perfil da Educação Ofertada:

Atualmente a escola trabalha com alunos do sétimo ao nono ano do Ensino Fundamental, de primeiro a terceiro ano do Ensino Médio e a Educação para Jovens e Adultos (EJA) - IV, V, e VI etapa, funcionando respectivamente nos turnos manhã, tarde e noite. Sendo organizadas por series anuais na modalidade do 7º ao 9º ano do ensino fundamental II, em séries anuais do 1º ao 3º ano do ensino médio e o EJA sendo organizado por etapa, sendo duas séries em um ano totalizando 234 alunos.

- INSTALAÇÕES

3.1 Instalações Gerais:

A Unidade Escolar Miguel Lidiano está funcionando temporariamente em outra localidade. É importante destacar que, atualmente ocupa as dependências do Centro de Convivência da SASC: Secretaria de Assistência Social e Cidadania, enquanto o prédio da escola ainda aguarda pela reforma que teve início desde 2013, a qual já se passaram quatro anos, sendo importante frisar que o fim das obras estavam previstas para o final do mesmo ano de início, mas que infelizmente por falta de controle do governo as obras encontram-se atualmente paradas sem data para retomarem o que já era para ter sido resolvido. Com isso, a ansiedade por parte do corpo docente e discente da escola é grande para retomarem ao seu local de ensino, com qual enfrentam muitas dificuldades, por conta do espaço SASC não ser estruturado em formato de escola, no qual hoje em dia Está funcionando temporariamente no local 19 dependências compostas por: :

05 - salas de aulas, porém somente 03 estão sendo utilizadas;

01 – sala da secretária

01 - sala para diretora e coordenadores

01- sala para professores

01- laboratório de informática

01- biblioteca

01- cantina

06- banheiros na escola (dois para professores, dois para funcionários da escola, e dois para alunos).

01-depósito

01-refeitório

A Biblioteca dispõe de um bom acervo de livros em ótimas condições de organização e conservação, dispondo ainda de uma boa iluminação. Os livros se encontram organizados por ordem, e separados por disciplina e temática, para facilitar o acesso. Porém há existência de uma grande quantidade de material didático, que ficam empilhados em um espaço perto da cantina, por falta de espaços para organiza-los. Falando em cantina, um recinto bem limpo, arejado, organizado e espaçoso onde guardam e fazem a alimentação para os alunos.

O laboratório de informática por sua vez, é bem climatizado e iluminado, dispõe de computadores e um sistema de internet móvel (wi-fi). No entanto, os alunos só podem fazer uso do laboratório se estiverem sob a supervisão de um professor.

As salas de aula são bem conservadas, estando sempre limpas e arrumadas, bem arejadas, são recintos relativamente confortáveis, fornecendo uma condição essencial para o processo de ensino-aprendizagem e um melhor desempenho e rendimento dos alunos. Os banheiros para alunos aparentemente próximos das salas de aulas com estão bem limpos e arejados, os demais banheiros ficam próximos as dependência a que servem. O refeitório bem amplo e arejado com mesas suficientes para comportar os alunos

Os serviços de manutenção e limpeza são feitos por três responsáveis que se dividem em três turnos. A manutenção, a alimentação e a limpeza diária são feitas pelo responsável de cada turno, e a limpeza geral é feita uma vez por mês. A escola dispõe para oferecer a educação

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