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Ciências Biológicas e da Saúde

7.671 Trabalhos sobre Ciências Biológicas e da Saúde. Documentos 241 - 270

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  • A Dança Apresentação

    A Dança Apresentação

    de basquete e hóquei. A dúvida, portanto, reside no fato de que não se sabe se foram os brasileiros que, ao visitarem a ACM de Montevidéu, levaram do Brasil o hábito de jogar futebol em quadras de basquete; ou se foram os brasileiros que conheceram a novidade ao ali chegarem e, ao retornarem, difundiram a prática em território. De qualquer maneira. Abaixo, descrevemos, década a década, as principais características que compõem esses setenta e poucos

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    Tamanho do trabalho: 2.238 Palavras / 9 Páginas
    Data: 7/7/2018 Por: Ednelso245
  • A Dança como conteúdo da Educação Física e sua importância

    A Dança como conteúdo da Educação Física e sua importância

    O ensino da dança na escola vai além do movimento. Na escola, Revista da Faculdade de Educação Ano X nº 17 (Jan./Jun. 2012) 118 ela se propõe de forma interdisciplinar. Para Marques (2007, p. 30) Em princípio, a escola estaria mais engajada com as danças criadas com finalidades e intenções artísticas, incluindo ainda, a improvisação e a composição coreográfica com danças a serem ensinadas nas escolas, pois esses processos [...] permitem aos alunos experimentar,

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    Tamanho do trabalho: 7.537 Palavras / 31 Páginas
    Data: 28/11/2018 Por: eduardamaia17
  • A DANÇA COMO CONTEÚDO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL

    A DANÇA COMO CONTEÚDO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL

    Palavras chaves: Dança; Educação Física; Conteúdo Programático; Ensino Fundamental. ABSTRACT This work aims to question and reflect on the school dance, while content of Physical Education in Elementary Education. Today, through the playfulness appear to dance as a tool in the learning process, considering that in the educational context is not just the acquisition of movements but develops skills that enhance their relationship with the world, encouraging creativity and self-esteem, also in other areas

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    Tamanho do trabalho: 14.599 Palavras / 59 Páginas
    Data: 11/11/2017 Por: SonSolimar
  • A dança como ferramenta para melhoria de vida do idoso

    A dança como ferramenta para melhoria de vida do idoso

    Então podemos ver a dança como parte de nós, como a expressão e uma forma de externar sentimentos, identidade. Assim sendo vemos uma possibilidade bem expressiva de utilizá-la como ferramenta na melhora da qualidade de vida do idoso, haja vista que a dança tem o “poder” de atingir alma, corpo e mente. 5- A dança para os idosos O envelhecimento por si mesmo é um período de risco na perspectiva emocional, psicologia e física,

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    Tamanho do trabalho: 1.167 Palavras / 5 Páginas
    Data: 9/10/2018 Por: eduardamaia17
  • A DANÇA COMO FORMAÇÃO DA IDENTIDADE INFANTIL E DESENVOLVIMENTO MOTOR E COGNITIVO

    A DANÇA COMO FORMAÇÃO DA IDENTIDADE INFANTIL E DESENVOLVIMENTO MOTOR E COGNITIVO

    que são as tarefas de arremessar, chutar, entre outros movimentos. Gallahue e Ozmun (2003: 237) relacionam as brincadeiras com o desenvolvimento cognitivo quando afirmam que: "As brincadeiras servem como meios vitais, pelo quais as estruturas cognitivas superiores são gradualmente desenvolvidas". Logo, pode-se notar a importância da brincadeira também no desenvolvimento cognitivo. Caracterizando o desenvolvimento motor e cognitivo especializado, dividido em introdutório, aplicação e utilização permanente, temos: O estágio introdutório que combinam aspectos fundamentais e especializados

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    Tamanho do trabalho: 3.422 Palavras / 14 Páginas
    Data: 21/12/2018 Por: SonSolimar
  • A Dança de Salão

    A Dança de Salão

    1 INTRODUÇÃO...................................................................................................... 11 1.1 INTRODUÇÃO GERAL................................................................... 11 1.2 PROBLEMA............................................................................................................ 12 1.3 HIPÓTESES............................................................................................................. 12 1.4 JUSTIFICATIVA...................................................................................................... 12 1.5 OBJETIVOS............................................................................................................. 12 1.5.1 OBJETIVO GERAL......................................................................... 12 1.5.2 OBJETIVO ESPECÍFICO.................................................................. 13 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA......................................................................... 14 2.1 DANÇA PARA TODOS........................................................................................ 14 2.1.1 O BENEFÍCIO DA DANÇA.................................................................................... 14 2.1.2 DANÇA COMO TERAPIA..................................................................................... 15 2.1.3 DANÇA COMO UM PROCESSO EDUCACIONAL............................................ 16 2.2 DANÇA PARA CADEIRANTES........................................................................ 19 2.2.1 DEFICIÊNCIA FÍSICA............................................................................................ 19 2.2.2 PROCESSO DA DANÇA PARA CADEIRANTES ................................................ 21 3 MATERIAIS E

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    Tamanho do trabalho: 6.900 Palavras / 28 Páginas
    Data: 22/2/2018 Por: kamys17
  • A DANÇA E O SÍNDROME DE DOWN

    A DANÇA E O SÍNDROME DE DOWN

    Quanto ao conhecimento “dança” nos cursos de formação em Educação Física, podemos observar um avanço significativo nos currículos. A disciplina Rítmica, anteriormente apresentada por eles, nem sempre era obrigatória para os homens. Hoje, no entanto, existem cursos que possuem tanto a disciplina Dança quanto o futebol para alunos/as. Se considerarmos que o futebol, também, não era obrigatória para mulheres – e, por incrível que pareça, ainda existem cursos que mantêm essa referência –, a

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    Tamanho do trabalho: 3.656 Palavras / 15 Páginas
    Data: 22/12/2018 Por: Lidieisa
  • A Dança Enquanto Conteúdo da Educação Física Escolar

    A Dança Enquanto Conteúdo da Educação Física Escolar

    A dança é uma forma de integração e expressão tanto individual quanto coletiva, em que o aluno exercita a atenção, a percepção, a colaboração e a solidariedade. A dança é também uma fonte de comunicação e de criação informada nas culturas. Com o a atividade lúdica a dança permite a experimentação e a criação, no exercício da espontaneidade. Contribui também para o desenvolvimento da criança no que se refere à consciência e à construção

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    Tamanho do trabalho: 2.573 Palavras / 11 Páginas
    Data: 5/9/2018 Por: kamys17
  • A DANÇA ENQUANTO CONTEÚDO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

    A DANÇA ENQUANTO CONTEÚDO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

    Ainda sendo influenciados, os professores de educação física, sobretudo pela perspectiva esportista, continuam limitando os conteúdos das aulas mais comuns, como, por exemplo, futebol, vôlei, basquete e peteca. Na maioria dos casos, esses conteúdos são distribuídos sem nenhuma organização e são apresentados de forma desordenada ou aleatória, ou seja, estes são sequenciados sem nenhum critério consistente. Já não bastasse isso, é comum que os conteúdos esportivos sejam passados de uma forma superficial, apenas na

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    Tamanho do trabalho: 3.353 Palavras / 14 Páginas
    Data: 24/11/2018 Por: Carolina234
  • A DANÇA EXPRESSÃO DA ARTE TRADUZIDA EM MOVIMENTO

    A DANÇA EXPRESSÃO DA ARTE TRADUZIDA EM MOVIMENTO

    as capacidades humanas. De acordo com Laban (1990), assim como as palavras são formadas por letras, os movimentos são formados por elementos e sua expressão estimula e desenvolve as atividades psíquicas de acordo com os seus conteúdos e forma de ser vivida, tanto quanto a palavra. Ainda Laban coreógrafo e pesquisador da linguagem, caracterizou os movimentos em dois tipos: os funcionais como o ato de subir escadas, pentear os cabelos, escovar os dentes; e o

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    Tamanho do trabalho: 2.043 Palavras / 9 Páginas
    Data: 25/12/2018 Por: Rodrigo.Claudino
  • A Dança na Educação Física

    A Dança na Educação Física

    2º PARTE - Alunos com Síndrome de Down nas aulas de Educação Física A SD é ocasionada por uma alteração genética produzida pela presença de um cromossomo a mais, o par 21, cada pessoa possui 46 cromossomos, sendo, 23 do pai e 23 da mãe, em um total de 23 pares, no caso da SD, há um aumento da quantidade de cromossomos formando-se 47 e este a mais, é o cromossomo 21, por isso

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    Tamanho do trabalho: 1.872 Palavras / 8 Páginas
    Data: 28/11/2018 Por: SonSolimar
  • A Dança na Educação Física Escolar

    A Dança na Educação Física Escolar

    É importante, contudo, que a prática da dança com objetivos educacionais tenha início na escola, como pode se verificar em Steinhilber (2000, p.8): "Uma criança que participa de aulas de dança (...) se adapta melhor aos colegas e encontra mais facilidade no processo de alfabetização”. Nesta perspectiva, Pereira et al (2001, p.61) coloca que: (... a dança é um conteúdo fundamental a ser trabalhado na escola: com ela, podem-se levar os alunos a conhecerem

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    Tamanho do trabalho: 5.145 Palavras / 21 Páginas
    Data: 23/3/2018 Por: Jose.Nascimento
  • A DANÇA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA

    A DANÇA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA

    atividades corporais artísticas na escola, com o objetivo de desenvolvimento não apenas das capacidades motoras das crianças, mas como de suas capacidades imaginativas e criativas. Existe possibilidade dos alunos descobrirem uma nova forma de se expressar, se comunicar, descobrindo uma nova linguagem corporal, permite despertar o interesse em pesquisas, assim conseguindo ampliar até o seu conhecimento. E isso leva a formação de cidadãos críticos, participativos, responsáveis, seres transformados. Analisamos a educação formal como possibilidade de

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    Tamanho do trabalho: 3.876 Palavras / 16 Páginas
    Data: 23/10/2018 Por: Rodrigo.Claudino
  • A Deficiência

    A Deficiência

    A gravação foi feita por um aparelho celular. 3 INTRODUÇÃO - SENSAÇÃO A sensação é um processo primário onde ocorre a interação entre o organismo e o ambiente exterior por meio do tecido sensorial, que compõem os órgãos dos sentidos (audição, visão, olfato, tato, paladar). Através deles a energia do ambiente é codificada em sinais elétricos e a informação ambiental chega à nossa mente através de um determinado nível de estimulação. - AUDIÇÃO O

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    Tamanho do trabalho: 3.791 Palavras / 16 Páginas
    Data: 28/11/2018 Por: Kleber.Oliveira
  • A deficiência auditiva pode ser considerada uma das mais devastadoras em relação ao convívio social do sujeito

    A deficiência auditiva pode ser considerada uma das mais devastadoras em relação ao convívio social do sujeito

    Classificação BIAP(Bureau International d’Audiophonologic)Graus de surdez: - Leve – entre 20 e 40 dB- Média – entre 40 e 70 dB- Severa – entre 70 e 90 dB- Profunda – mais de 90 dB• 1º Grau: 90 dB• 2º Grau: entre 90 e 100 dB• 3º Grau: mais de 100 dB Para minimizar o problema da deficiência auditiva, as pessoas podem recorrer a dois métodos:• método oralista• método gestualistaOu ainda…•Próteses auditivas• Equipamentos autónomos de

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    Tamanho do trabalho: 1.641 Palavras / 7 Páginas
    Data: 21/12/2017 Por: Kleber.Oliveira
  • A DEFICIENCIA DA ORNITINA (OTC)

    A DEFICIENCIA DA ORNITINA (OTC)

    O gene localiza-se no cromossomo X e o produto é expresso normalmente na matriz mitocondrial do fígado. A maioria dos afetados é do sexo masculino, embora algumas mulheres portadoras possam ser sintomáticas, devido à inativação preferencial do cromossomo X. As crianças são sintomáticas geralmente logo após o nascimento, com letargia, vômitos, respiração ruidosa ou rápida, alimentação deficiente, convulsões, irritabilidade e irritação, diminuição do tônus muscular, além da desorientação. As portadoras sintomáticas podem apresentar cefaleia

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    Tamanho do trabalho: 1.810 Palavras / 8 Páginas
    Data: 25/11/2018 Por: YdecRupolo
  • A DEFICIÊNCIA INTELECTUAL

    A DEFICIÊNCIA INTELECTUAL

    Palavras-chave: Deficiência Mental. Inclusão Escolar. - INTRODUÇÃO A definição de Deficiência Mental, nomenclatura adotada até o ano de 2004, é constituída pala AAMR (Associação Americana de Deficiência Mental) que nos diz deficiência mental é quando a pessoa tem um funcionamento intelectual significativamente inferior do normal, acompanhado de limitações significativas no funcionamento adaptativo no mínimo duas das seguintes áreas de habilidades: comunicação, vida domestica, habilidades sociais, auto-cuidados, uso de recursos comunitários, relacionamento interpessoal, habilidades acadêmicas,

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    Tamanho do trabalho: 2.110 Palavras / 9 Páginas
    Data: 7/6/2018 Por: Sara
  • A Deficiência Neuromotora

    A Deficiência Neuromotora

    Comunicação alternativa/acessibilidade O nível de comunicação das pessoas com deficiência neuromotora varia de acordo com o grau da doença, o tipo e a etiologia. A comunicação pode ser bem próxima da normalidade, apresentando apenas leves distúrbios articulatórios, até a impossibilidade de emitir um som compreensível, por conta da dificuldade motora na produção da linguagem. No último caso, os indivíduos com deficiência são, muitas vezes, excluídos do convívio social, sofrem preconceitos e descréditos em relação

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    Tamanho do trabalho: 2.763 Palavras / 12 Páginas
    Data: 7/10/2018 Por: eduardamaia17
  • A Deficiência Visual

    A Deficiência Visual

    - RISCOS DA ATIVIDADE FÍSICA Os riscos da atividade física para deficientes visuais são os mesmos para indivíduos sem nenhuma deficiência, a pratica irregular de atividades podem causar prejuízos a saúde. Toda modalidade esportiva, cada uma com seu grau de impacto, pode acarretar problemas à saúde caso praticado incorretamente como lesões, problemas na coluna. - CUIDADOS A visão fornece um dos principais meios de reconhecimento do ambiente, deste modo, enxergar é de fundamental importância

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    Tamanho do trabalho: 981 Palavras / 4 Páginas
    Data: 22/10/2018 Por: Ednelso245
  • A DEFICIENTES NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA

    A DEFICIENTES NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA

    Manfio; Paim (2008), a dança é um conteúdo muito importante para que o aluno consiga desenvolver seu autoconhecimento, liberar as tensões, além de proporcionar um encontro da coordenação e da harmonia dos diferentes movimentos corporais. A dança pode propiciar o autoconhecimento, estimular vivência da corporeidade na escola, proporcionar aos educando relacionamentos estéticos com as outras pessoas e com o mundo, incentivar a expressividade dos indivíduos, possibilitar a comunicação não verbal e os diálogos corporais

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    Tamanho do trabalho: 2.460 Palavras / 10 Páginas
    Data: 26/11/2018 Por: Kleber.Oliveira
  • A DEFINIÇÃO: substâncias orgânicas também conhecidas como hidratos de carbono, glícides, glicídios ou, mais genericamente, açucares

    A DEFINIÇÃO: substâncias orgânicas também conhecidas como hidratos de carbono, glícides, glicídios ou, mais genericamente, açucares

    Solúveis: solúveis em água e formam gel, aumentam o volume alimentar e retardam esvaziamento gástrico. São a pectina, gomas e mucilagens (secreções vegetais, sementes). Carboidratos simples: mono e dissacarídeos. Carboidratos complexos: polissacarídeos. Glicogênio: forma de armazenamento da glicose no homem e nos animais ESTOQUE GLICOGÊNIO NO CORPO Glicogênio hepático - 110g - 451 kcal Glicogênio muscular - 250g - 1025 kcal Glicose nos fluidos - 15g - 62 kcal Total - 375g - 1538

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    Tamanho do trabalho: 1.242 Palavras / 5 Páginas
    Data: 26/11/2018 Por: Evandro.2016
  • A DENTIÇÃO DECÍDUA

    A DENTIÇÃO DECÍDUA

    É o menor dente de todo o organismo, muito simétrico e tem o diâmetro cérvico-incisal maior que o mesiodistal. Na coroa, a face palatina é quase lisa, pois apresenta um cíngulo igual ao superior, porém menos marcado. Sua raiz é única, cônica e regular, com o ápice voltado para distal e vestibular. [pic 2] Incisivos Laterais Superiores Decíduos (52 e 62) É o segundo dente do arco superior e menos volumoso que seu precedente.

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    Tamanho do trabalho: 1.994 Palavras / 8 Páginas
    Data: 1/10/2018 Por: Evandro.2016
  • A Deontologia Farmaceutica

    A Deontologia Farmaceutica

    A comissão supracitada tem como responsabilidade a verificação do exercício ilegal da profissão, verificação das condições ilegais de trabalho e na promoção de medidas na defesa dessas prerrogativas, também tem como responsabilidade a criação de um manual de direitos e prerrogativas do farmacêutico entre outras responsabilidades. É fundamental que todo profissional farmacêutico conheça as legislações que envolvem sua profissão, incluindo as deliberações, afim de ter conhecimento sobre os seus direitos, deveres, punições, como agir

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    Tamanho do trabalho: 1.824 Palavras / 8 Páginas
    Data: 6/3/2018 Por: Sara
  • A DEPENDÊNCIA A ORDEM DE VIDAS EM DESORDEM

    A DEPENDÊNCIA A ORDEM DE VIDAS EM DESORDEM

    de uma substância (como álcool ou drogas ilícitas) ou com um comportamento problemático e destrutivo (como jogo patológico ou um transtorno de..." https://pt.wikipedia.org/wiki/Codependência A relação com o adicto é afetada pela perda de papeis,pela agressividade, mentira, pelo descompromisso, sem se dar conta o codependente é vítima da doença do outro, e se vincula na sua própria doença a pessoas problemáticas. O sentimento de impotência por vezes diante da doença do outro, afeta os familiares e

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    Tamanho do trabalho: 725 Palavras / 3 Páginas
    Data: 26/10/2018 Por: Ednelso245
  • A Dependência da Internet

    A Dependência da Internet

    Pode-se dizer que o tratamento é eficaz, pois os pacientes mostram melhora diante da dependência. Todos os modelos de psicoterapia visam controlar o uso, tendo tratamentos em formato individual ou grupal, e programas de autoajuda e orientação para familiares. Hoje em dia não ter vida virtual é praticamente inevitável, pois quase tudo atualmente envolve a internet, seja apenas para uma simples comunicação, ou seja para trabalho e estudos. A internet está presente no cotidiano

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    Tamanho do trabalho: 1.078 Palavras / 5 Páginas
    Data: 11/12/2018 Por: Juliana2017
  • A Depressão

    A Depressão

    A Pessoa depressiva tem um desânimo à vida e não é falta de atitude e sim um mau funcionamento cerebral. Porque embora muitas pessoas acham que depressão é frescura, ela é uma doença, um desequilíbrio bioquímico dos neurotransmissores (mensageiros químicos do impulso nervoso) responsáveis pelo controle do estado de humor. Depressão não é tristeza. É uma doença que precisa de tratamento. Quando o quadro se instala, se não for tratado convenientemente, costuma levar vários

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    Tamanho do trabalho: 2.362 Palavras / 10 Páginas
    Data: 5/6/2018 Por: Juliana2017
  • A Depressão

    A Depressão

    Como nos alerta a Organização Mundial de Saúde (OMS), a Depressão Clínica é uma doença bem definida do ponto de vista médico, cujos sintomas são intensos, prolongados no tempo e interferem nas atividades diárias dos indivíduos (Kandhelwal, 2001). Um diagnóstico depressivo é bastante amplo, entre os sintomas de um começo está a tristeza. A partir do momento em que o indivíduo se entristece, por um motivo seja qual ele for, desde uma perda que

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    Tamanho do trabalho: 2.194 Palavras / 9 Páginas
    Data: 31/10/2018 Por: Hugo.bassi
  • A DEPRESSÃO E SUICÍDIO

    O que leva à mãe David, que é jornalista, a escrever uma matéria de conscientização sobre o drama que o colega do filho viveu intensamente. E David faz uma homenagem pra ele na escola, onde expõe tudo o que o adolescente sofreu inclusive o que aconteceu na ultima noite de vida de Jockem. O outro foi o Silencio de Melina interpretada por (Kristen Stewart), conta a historia de uma menina que tinha uma vida

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    Tamanho do trabalho: 1.616 Palavras / 7 Páginas
    Data: 8/7/2018 Por: Kleber.Oliveira
  • A depressão infantil com reflexo no contexto escolar

    A depressão infantil com reflexo no contexto escolar

    de divórcio, por falta de contato da criança, mudança de escola ou até mesmo na ausência dos pais, por fatores maiores como a morte. Além disso, fatores como maus tratos estão fortemente associados, abusos e violações da criança ou até mesmo por convívio diário com pais dependentes de drogas ou alcoolismo (SOUZA, 2015). O tema abordado é de suma relevância pela questão desta problemática depressão infantil, dando importância a uma série de fatores que permitem

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    Tamanho do trabalho: 4.875 Palavras / 20 Páginas
    Data: 5/5/2018 Por: SonSolimar
  • A Depressão na Adolescência

    A Depressão na Adolescência

    Uma doença silenciosa porem mortal, a depressão, cada vez mais conhecida entre as pessoas. Há um problema grave, o próprio quadro de maturação na adolescência gera um estigma social que pode dificultar o diagnóstico da doença. A atenção de pessoas da rede social do adolescente é de extrema importância na identificação desses sintomas no mesmo. Por isso á uma necessidade de um olhar além dos estigmas sociais que existem sobre esse período da vida,

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    Tamanho do trabalho: 1.525 Palavras / 7 Páginas
    Data: 29/3/2018 Por: Rodrigo.Claudino

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