Ciências Humanas e Artes
15.085 Trabalhos sobre Ciências Humanas e Artes. Documentos 2.221 - 2.250
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A REINVENÇÃO DO DISCURSO POLÍTICO DENTRO DE UMA REDE DE RELAÇÕES DE PODER NO MARANHÃO
Para ele a rede política tem um alcance heurístico quando se quer analisar o capital de relações de um agente acumulado ao longo de seu itinerário e como o mesmo é mobilizado para um fim específico. Pode-se compreender as associações políticas entre o “líder e seus aliados” a partir do compartilhamento, pelos indivíduos interligados por relações de benefícios, de diferentes critérios de adesão – como posição social, filiação partidária, relações de parentesco, interesses econômicos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.895 Palavras / 16 PáginasData: 6/8/2017 -
A RELAÇÃO DA DEMOCRACIA BRASILEIRA NA CONJUNTURA DA POLÍTICA ATUAL
A luta contra a corrupção é difícil e não raramente frustrante. Isto, por um lado, deriva da variedade de formas com que se oculta, da multiplicidade dos modos em que se manifesta. Certamente, também, pelo fato de que suas raízes se insinuam no cerne da alma humana, pois está ligada a uma fraqueza moral. Diante do exposto, o objetivo do trabalho é servir de reflexão do que está acontecendo no presente e as decisões
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.080 Palavras / 5 PáginasData: 9/11/2018 -
A relação da Engenharia de Produção com a Condição Pós Moderna
2 COMPETÊNCIAS DA ENGENHARIA DE PRODUÇÃO A área de atuação do engenheiro de produção é muito ampla e apesar de possuir relação difere da administração em várias aspectos, como o conhecimento técnico."Compete a Engenharia de Produção, o projeto, a implantação, a operação, a melhoria e a manutenção de sistemas produtivos integrados de bens e serviços, envolvendo homens, materiais, tecnologias, informação e energia." (Associação Brasileira de Engenharia de Produção - ABEPRO, 1998). O curso de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.840 Palavras / 8 PáginasData: 3/4/2018 -
A RELAÇÃO DA LUDICIDADE E DO APRENDER NO UNIVERSO INFANTIL
- MAS AFINAL QUE É O LÚDICO? Segundo o dicionário Aurélio, lúdico tem sua origem na palavra "ludus" que quer dizer jogo, a palavra evoluiu levando em consideração as pesquisas em psicomotricidade, de modo que deixou de ser considerado apenas o sentido de jogo. O lúdico faz parte da atividade humana e caracteriza-se por ser espontâneo, funcional e satisfatório. Na atividade lúdica não importa somente o resultado, mas a ação, o movimento vivenciado. Seguindo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.714 Palavras / 23 PáginasData: 1/8/2018 -
A relação da prática docente e a qualidade da produção textual dos alunos
3 CONSIDERAÇÕES FINAIS Notamos, também, que alguns pais não tiveram interesse em estudar e que outros, mesmo tendo estudado, não concluíram todas as etapas de ensino por terem encontrado dificuldades (pessoais ou de aprendizagem) na conclusão dos estudos. Esse pode ser mais um dos fatores que interferem na estimulação da necessidade de aprendizagem da criança pois se os pais não tiverem um bom relacionamento com os estudos, podem através de suas experiências escolares ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.157 Palavras / 5 PáginasData: 2/7/2018 -
A relação da sexualidade infantil com a prática de abuso de crianças em Belo Horizonte.
(MG). Este tipo de abuso é ainda pouco esmiuçado quando pesquisamos referências na literatura. O abuso sexual que ocorre entre crianças e jovens menores de 18 anos é muitas vezes um tipo de violência desconhecido pela população. Com o objetivo de entender um pouco melhor sobre o assunto e visando encontrar um meio para redução de abuso sexual das crianças por parte dos próprios companheiros de abrigo. Metodologia Realizar uma revisão bibliográfica assimilar a situação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 704 Palavras / 3 PáginasData: 17/4/2018 -
A relação da sexualidade infantil com a prática de abuso de crianças órfãs de Belo Horizonte.
abusos e negligência, entre outros. Atualmente estas crianças\adolescentes são encaminhadas para um dos abrigos de Belo Horizonte, onde deveria receber o acolhimento adequado e provisório, tendo sempre como meta o retorno da criança ou do adolescente à sua família de origem no mais breve prazo possível, caso não for viável o dever-se-ia abrir um processo de adoção para a criança\menor. Mas o que vem acontecendo frequentemente é diferente do que se previa, como se não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 736 Palavras / 3 PáginasData: 17/4/2018 -
A relação das Ecovilas com o Turismo responsável
- Desenvolvimento Nos países centrais, duas décadas após o fim da II Grande Guerra, o sistema capitalista atingiu um nível de pujança material que em muito dava a impressão de que as promessas da Revolução Industrial estavam sendo plenamente cumpridas. O american way of life difundiu-se pelos países ricos e em meio às elites burguesas dos países periféricos como a quinta essência do projeto moderno. Porém, foi neste período, e nesses países, que surgiram
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.651 Palavras / 11 PáginasData: 16/8/2018 -
A RELAÇÃO DO ESTADO COM A EDUCAÇÃO FORMAL
Nesse momento histórico não só os políticos criticavam o número diminuto de escolas, mas os profissionais da educação participaram da abordagem da questão. FERREIRA apud NAGLE: otimismo pedagógico. Podemos entender tal expressão como a mesma sugere, formulações doutrinárias escolares que propiciariam a boa formação do povo brasileiro.Eles tinham a educação como um fator sinequanom de mudança social positiva. Já na fase posterior à “Revolução” de 30 o que se observa é que não houve
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.937 Palavras / 8 PáginasData: 21/11/2018 -
A RELAÇÃO DO ESTADO COM A EDUCAÇÃO FORMAL
Nesse momento histórico não só os políticos criticavam o número diminuto de escolas, mas os profissionais da educação participaram da abordagem da questão. FERREIRA apud NAGLE: otimismo pedagógico. Podemos entender tal expressão como a mesma sugere, formulações doutrinárias escolares que propiciariam a boa formação do povo brasileiro.Eles tinham a educação como um fator sinequanom de mudança social positiva. Já na fase posterior à “Revolução” de 30 o que se observa é que não houve
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.934 Palavras / 8 PáginasData: 21/11/2018 -
A RELAÇÃO DO ESTADO COM A EDUCAÇÃO FORMAL
Com o passar dos tempos este setor têxtil ganha uma nova idealização não apenas artesanal, mas também se demonstrando como uma área forte economicamente e gerando novos empregos com profissionais capacitados e se modernizando com um leque enorme em relação a maquinários adequados. A empresa utiliza para demonstrar este crescimento no ramo têxtil e a nova tendência em relação a maquinário é a Shumi-no-Ie localizada em São Paulo capital sendo uma empresa de pequeno
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.881 Palavras / 24 PáginasData: 21/11/2018 -
A RELAÇÃO DO HOMEN RENASCENTISTA E SEU TEMPO APRESENTANDO AS PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS DO RENASCIMENTO
elementos platônicos terem sobrevivido da Idade Média, alguns estudiosos não consideravam o Renascimento platonismo parte do Humanismo, atribuindo a alma humana um lugar central na burguesia do universo. Ficinio cunhou o termo amor platônico, usado como uma defesa contra a ruptura da monarquia ao movimento universal. Em 1576 Jean Bodin publicava “Os Seis Livros da República”, onde a primeira obra comporta a teoria da soberania, que consiste em defender a indivisibilidade da soberania. Bodin era
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.417 Palavras / 6 PáginasData: 23/7/2018 -
A RELAÇÃO DOS PAPÉIS, FUNÇÕES E ANÁLISES DA FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO E DO EDUCADOR NO CONTEXTO CONTEMPORÂNEO DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM.
ESTUDO DIRIGIDO - DISCIPLINA FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA Nome do Aluno: Helena Mara Machado A RELAÇÃO DOS PAPÉIS, FUNÇÕES E ANÁLISES DA FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO E DO EDUCADOR NO CONTEXTO CONTEMPORÂNEO DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM. Muito se questiona sobre a importância da filosofia junto à educação e ao processo ensino e aprendizagem, porém ao se aprofundar em estudos e compreender do que se trata a filosofia em si, pode-se perceber que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 329 Palavras / 2 PáginasData: 31/10/2018 -
A Relação Educação Sociedade
NIT (Nota Individual da/o Tutora/tor) - Peso 10 NTR (Nota Tutora/tor Relatório) - Peso 5 NIA (Nota Individual à/ao Estudante) - Peso 1 NGA (Nota do Grupo à/ao Estudante) - Peso 1 MNP (Média das Notas das/os Tutoras/es à Apresentação) - Peso 3 TOTAL DOS PESOS = 20 Sugerimos que seja mantida esta dinâmica de avaliação, contemplando todos os componentes propostos, porém as/os docentes podem optar por formas alternativas de avaliação com dimensões definidas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.058 Palavras / 5 PáginasData: 30/8/2018 -
A RELAÇÃO EDUCADOR-EDUCANDO: INFLUÊNCIAS NA PERMANÊNCIA DOS ESTUDANTES NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
religião, entre outros. Mas, infelizmente, em sua grande maioria, a realidade dos sujeitos que cursam esta modalidade de ensino é cercada por diversas espécies de preconceitos. Muitas vezes, são indivíduos estigmatizados pela sociedade e que por si só não conseguem se identificar com a construção social de “escola”, ou seja, com a construção de uma identidade institucional de estudante. E que, por esse motivo, não conseguem se encaixar nesta cultura escolar que o modelo da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.095 Palavras / 13 PáginasData: 5/12/2018 -
A RELAÇÃO ENTRE A MATEMÁTICA E A MÚSICA
A teoria musical só começou a ser elaborada no século V a.C., na Antiguidade Clássica. São poucas as peças musicais que ainda existem deste período, e a maioria são gregas. Na Grécia a representação musical era feita com letras do alfabeto, formando “tetracordes” (quatro sons) com essas letras. Foram os filósofos gregos que criaram a teoria mais elaborada para a linguagem musical na Antiguidade. Pitágoras acreditava que a música e a matemática formavam a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.491 Palavras / 30 PáginasData: 3/11/2018 -
A RELAÇÃO ENTRE ESTADO MÍNIMO E AUMENTO DA POPULAÇÃO
Art. 3º Constituem objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil: III - erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais; Art. 6º São direitos sociais a educação, a saúde, a alimentação, o trabalho, a moradia, o transporte, o lazer, a segurança, a previdência social, a proteção à maternidade e à infância, a assistência aos desamparados, na forma desta Constituição. não é respeitada pelos governantes. O Ministério da Justiça traça
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.961 Palavras / 12 PáginasData: 11/12/2018 -
A Relação Entre Estados Unidos e União Soviética Durante a Guerra Fria Retratada em Superman
a Guerra Fria entrou na que foi talvez a sua fase mais perigosa, o momento no qual a ameaça de uma guerra nuclear generalizada chegou ao ponto máximo. Uma sucessão de crises, que culminaram em 1962 com a confrontação entre Washington e Moscou devida à presença de mísseis soviéticos em Cuba, aproximou perigosamente o mundo a uma conflagração nuclear. (McMAHON, 2003, p. 133) Ao final da década de 1980, o socialismo na União Soviética
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.229 Palavras / 13 PáginasData: 6/12/2018 -
A Relação entre família e escola enfrenta diversos desafios que precisam ser superados para o sucesso do aluno
A questão da participação dos pais na educação escolar dos filhos é de grande importância, necessitando acontecer frequentemente, acompanhado todo o processo educativo. Os pais precisam se fazer presentes para acompanhar os avanços do seu filho, saber por quais dificuldades estão passando, o pai precisa conhecer o seu filho. Para que isso aconteça é necessário que a escola e a família estejam em sintonia para exercer sua influencia no desenvolvimento da criança. O projeto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.813 Palavras / 24 PáginasData: 10/12/2018 -
A RELAÇÃO ENTRE INDISCIPLINA E APRENDIZAGEM NA ESCOLA PÚBLICA DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM BIRITINGA
--------------------------------------------------------------- - CONTEXTUALIZAÇÃO DO OBJETO Desde as últimas décadas do século XX, a sociedade vem passando por profundas transformações que refletem em casa, na escola, e no trabalho. Tais mudanças (políticas, tecnológicas, econômicas, sociais, e culturais) incidiram diretamente nos relacionamentos interpessoais como, (falta de valores éticos e morais), falta de compromisso, desinteresse pelos estudos, desrespeito à pessoa do professor, gritaria (violência verbal contra os demais). Todos esses acontecimentos provocaram e continua gerando debates extensos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.445 Palavras / 18 PáginasData: 25/12/2018 -
A relação entre indivíduo e sociedade - Weber, Durkheim e Marx
O autor ressaltava o fato de a sociedade não ser homogênea, sendo constituída por classes sociais, que se mantêm por meio de ideologias dos que possuem controle dos meios de produção e cuja existência "vincula-se a circunstâncias históricas específicas, quais sejam, aquelas em que a criação de um excedente possibilita a apropriação privada das condições de produção" (Quintaneiro, p. 38, 2003). Consequentemente, os indivíduos de uma sociedade devem ser analisados de acordo com o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.836 Palavras / 8 PáginasData: 5/12/2017 -
A relação entre Marx e Bourdieu
Portanto, no mesmo espaço social existem diversos campos que se diferenciam e que lutam e interagem entre si, tendo também lutas em seu interior; que são legitimadas pela luta simbólica. “As relações objetivas de poder tendem a se reproduzir nas relações de poder simbólico. Na luta simbólica pela produção do senso comum ou, mais exatamente, pelo monopólio da nominação legítima, os agentes investem o capital simbólico que adquiriram nas lutas anteriores” (...). (IDEM, 163)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.500 Palavras / 6 PáginasData: 16/5/2018 -
A relação entre o aumento do volume de movimentação de cargas no porto e o crescimento político e geográfico da cidade de Paranaguá no período entre 1950 a 1954.
5.2.1 As estradas transportam os loteamentos. 5.3 O Porto como responsável pela dinâmica geográfica. 5.3.1 O fenômeno de migração em direção a Paranaguá 5.4 Migração interna 6. A CIDADE DE PARANAGUÁ NA DECADA DE 1950 6.1 UM PERFIL EM TRANSIÇÃO 6.2 O CRESCIMENTO DA POPULAÇÃO 6.3 A MUDANÇA NA ECONOMIA Introdução Um dos eixos básicos para direcionamento deste trabalho, é mostrar principalmente a forte ligação que teve o porto, na época do auge do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 788 Palavras / 4 PáginasData: 23/8/2018 -
A Relação entre o filme a Vila e os conceitos de Durkheim
Duas personagens do filme ilustram a máxima, anteriormente citada, de Durkheim: O homem é movido por paixões. Noah e Ivy, ambos fogem aos parâmetros organizacionais coletivos do seu grupo, representam o individual, Noah é movido pelo crime e Ivy pelo amor, ambos preenchem a cadeira, elemento gráfico representante do individual, em situações de reflexão sobre os atos que cometeram ou cometerão. O desenvolvimento de Ivy no enredo demonstra o processo de libertação do indivíduo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 856 Palavras / 4 PáginasData: 29/11/2018 -
A Relação entre o Plano de Expressão e o Plano de Conteúdo / Não Verbal
Por tanto, a fotografia quer transmitir que só aqueles que não fazem o exame ficam com o (conteúdo) “peso” na consciência, fazendo alusão a (expressão) “dúvida-piano”. Análise de uma obra Vincent Van Gogh/A noite estrelada [pic 7] A noite estrelada é uma “pintura imaginaria” de Vincent Van Gogh feito em 1889, representando a contradição entre o céu aditado sobre o calmo vilarejo. Nela se apresenta uma técnica chamada óleo sobre tela. Van Gogh de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 843 Palavras / 4 PáginasData: 14/4/2018 -
A relação entre o processo projetual e o projeto final no concurso público
nesta tomada de decisão. (objetivo ainda em aberto) 6. JUSTIFICATIVA A escolha deste tema se deu, primeiramente, pela percepção, a partir da experiência na vivência profissional como também em ensaios desenvolvidos em sala de aula com os discentes sobre processo projetual - ambos embasados em diversos autores sobre o tema - de que o projeto arquitetônico desenvolvido a partir de um processo projetual, porém, não acontecendo de modo puramente intuitivo, contribui para um melhor resultado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.315 Palavras / 6 PáginasData: 18/4/2018 -
A RELAÇÃO ENTRE O SILOGISMO DEMONSTRATIVO ARISTOTÉLICO E O MÉTODO DEDUTIVO EUCLIDIANO NA OBRA “OS ELEMENTOS”1
perguntas relevantes tendem a surgir, tais como: em quem ou em quê Euclides se baseou para formular sua ordem dedutiva? Por que ele toma como princípio a definição de ponto e não outra? É possível afirmar que Euclides inaugurou de fato uma nova forma de apresentar as regras de construção dos objetos? Para William David Ross (2005) não seria exagero afirmar que a doutrina do silogismo se deve inteiramente a Aristóteles, que foi provavelmente o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.858 Palavras / 32 PáginasData: 19/9/2018 -
A RELAÇÂO ENTRE PERCEPÇÃO E CRIAÇÃO MUSICAL
Ao deparar-se com uma imagem, um observador pode, através de alguma análise, identificar elementos que são relativos à sua composição. O ponto, a linha e o plano foram apontados por Kandinsky (2006) como os elementos básicos da composição visual. Além destes elementos, Ostrower (2004) fala a respeito da superfície, do volume, da cor e da luz como elementos fundamentais da composição visual. (apud Oliveira 2012, p.3). Kandinsky (2006) apud Oliveira (2012, p.3), compara o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.305 Palavras / 6 PáginasData: 7/5/2018 -
A Relação Entre Platão e a Poesia na República
Fica claro então, a partir desta fala de Sócrates, que a arte do rapsodo não se limitava apenas à se recitar os poemas, mas também a constituía esta função: a de interpretá-los e até mesmo explicá-los aos ouvintes. Mas, apesar do discurso Socrático parecer elogiar a arte do rapsodo, o diálogo, na verdade, se encaminha à uma crítica de Platão tanto aos rapsodos, quanto a poesia. Esta crítica, se baseia no argumento de que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.652 Palavras / 7 PáginasData: 30/10/2018 -
A Relação entre sociedade e escola.
o óbvio: há um fortíssimo reflexo das condições de vida dos alunos no seu desempenho escolar.” (pag.138) Agora em relação ao fracasso escolar, como o autor chama a evasão e a repetência, ele deixa de lado as razões extraescolares – como péssimas condições financeiras, investimento público escasso etc. – e destaca os agentes intraescolares o qual acarreta o pedagocídio, sendo intencional ou não. Por exemplo: • Quando professores usam quantidade de reprovações como parâmetro para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 728 Palavras / 3 PáginasData: 24/12/2018