A relação entre o processo projetual e o projeto final no concurso público

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nesta tomada de decisão. (objetivo ainda em aberto)

6. JUSTIFICATIVA

A escolha deste tema se deu, primeiramente, pela percepção, a partir da experiência na vivência profissional como também em ensaios desenvolvidos em sala de aula com os discentes sobre processo projetual - ambos embasados em diversos autores sobre o tema - de que o projeto arquitetônico desenvolvido a partir de um processo projetual, porém, não acontecendo de modo puramente intuitivo, contribui para um melhor resultado qualitativo do produto final (projeto), independente de quais métodos e ferramentas são utilizados.

Em segundo lugar, este tema é instigante porque toda essa discussão sobre processo projetual e metodologia de projeto se mostra extremamente complexa, sendo intensamente pesquisada desde muito tempo até os dias de hoje, pois ainda não há consenso sobre quais procedimentos ou metodologias assegurariam uma boa arquitetura. Assim, esta pesquisa poderá trazer à luz importantes respostas nesta área.

7. HIPÓTESE

Esta pesquisa parte do pressuposto de que existem relações de dependência entre os procedimentos projetuais adotados para cada fase de projeto, com as decisões projetuais definidas pelos arquitetos e, consequentemente, com o resultado final, o projeto.

8. METODOLOGIA

Pesquisa de natureza qualitativa.

Método analítico – abordagem interpretativa

8.1. Pesquisa bibliográfica

8.1.1. Pesquisa na produção científica para levantar o estado da arte sobre o objeto de estudo - processo projetual e os concursos públicos.

8.1.2. Leitura em Teoria da Arquitetura que aborda algumas oportunas reflexões sobre vários conceitos que serão exaustivamente mencionados; como também para construir e consolidar a metodologia de análise projetual;

8.1.3. Levantamento dos trabalhos e pesquisas disponíveis para consulta pública em sites das entidades promotoras, organizadoras ou revistas especializadas para melhor compreender o recorte do objeto - o concursos público do Instituto Moreira Sales

8.2. Pesquisa documental

Levantamento do material a ser analisado.

Fonte de pesquisa: editais, atas com o resultado dos júris, projetos dos concursos (desenhos, esquemas gráficos, memoriais).

8.3. Pesquisa de Campo (etapa ainda em aberto se ocorrerá ou não)

Visita ao edifico construído – resultante do concurso

Método: Observação sistemática do edifício construído e confrontação entre este e as propostas de projeto anteriores (anteprojeto vencedor do concurso e projeto executivo).

8.4. Sistematização de dados, análises e reflexões.

8.4.1. Análise do Processo projetual – Utilização de métodos analíticos qualitativos. A definição destes se dará com base em diversos autores, a partir do material a ser avaliado, só podendo ser estabelecido depois de uma primeira observação deste material.

8.4.2. Análise do Produto (projeto final) – Utilização de métodos analíticos qualitativos. Para a definição dos itens a serem avaliados, serão tomados como base, os critérios definidos as atas e os editais dos concursos, bem como o suporte de literatura sobre análise projetual.

8.4.3. Leitura e Análise dos memoriais justificativos – Utilização de método analítico para a retórica do discurso, baseado em autores que discorrem sobre o assunto.

8.4.4. Análise dos pareceres dos júris – Será feita uma avaliação dos pareceres dos júris, confrontando-os com os editais, buscando encontrar pontos conflitantes.

8.4.5. Análise dos Resultados – Serão cruzados os resultados da análise do processo com a análise do produto e dos memoriais e assim investigar se existem e quais são as correlações entre eles.

8.5. Redação da dissertação.

8. RESULTADOS ESPERADOS

Espera-se, com as análises e conclusões apresentadas, que esta pesquisa se constitua em uma importante produção de conhecimento e fonte de pesquisa acadêmica, para docentes e discentes, no processo de ensino- aprendizagem do desenvolvimento de projetos de arquitetura; como também possa contribuir para a discussão crítica sobre a produção e a qualidade dos concursos de Arquitetura Pública no Brasil, desde a elaboração dos editais, o processo de contratação, o projeto e sua materialização em obra construída.

Observação. O objetivo específico 5.2.4 e o item 7.3 da metodologia correspondente a ele estão marcados, visto que ainda estão em processo de avaliação junto ao orientador para confirmar se, de fato, este objetivo será incorporado ao trabalho.

REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA

KOWALTOWSKI, Doris C. C. K.; MOREIRA, D.C; DELIBERATOR, M.S. O programa arquitetônico no processo de projeto: discutindo a arquitetura escolar, respeitando