A Relação Educação Sociedade

...

NIT (Nota Individual da/o Tutora/tor) - Peso 10

NTR (Nota Tutora/tor Relatório) - Peso 5

NIA (Nota Individual à/ao Estudante) - Peso 1

NGA (Nota do Grupo à/ao Estudante) - Peso 1

MNP (Média das Notas das/os Tutoras/es à Apresentação) - Peso 3

TOTAL DOS PESOS = 20

Sugerimos que seja mantida esta dinâmica de avaliação, contemplando todos os componentes propostos, porém as/os docentes podem optar por formas alternativas de avaliação com dimensões definidas a priori e acordadas com as/os estudantes no início da disciplina.

Nos anexos 4 e 5 enviamos dois modelos de planilhas em Excel, com as fórmulas com pesos para as diferentes componentes da avaliação (do grupo, auto avaliação e da/o docente) para cada um dos estudantes.

Sobre os monitores de RP

Desde 2013 foram inseridos monitoras/es de Pós-Graduação para acompanhar a disciplina, favorecendo sua formação pedagógica. As atividades que devem ser realizadas por elas/es se referem justamente a esta finalidade, portanto, a presença das/os monitoras/es, não dispensa a presença da/o docente. Elas/es podem sim assumir a dianteira em alguns encontros e momentos, mas sempre sob a orientação direta da/o docente que é o responsável pela sua turma. Para este semestre, houve solicitação do CTA para que as/os docentes indicassem a necessidade de monitoras/es e apenas 1 professor considerou a solicitação de monitoria.

Sobre o repositório e os Cadernos de RP

Neste semestre, a CoC-CB voltará a discutir a viabilização de elaborar um repositório dos trabalhos desenvolvidos pelas/os estudantes durante a disciplina. Por outro lado, nos últimos anos, a CoC-CB tem selecionado bons trabalhos finais de RP e publicado os resultados em um caderno (com ISBN), como forma de incentivar a qualidade e a excelência no trabalho de professoras/es e estudantes. Há alguns exemplares na secretaria de cursos e disponíveis na biblioteca. Solicitamos sua atenção às próximas chamadas e que divulguem antecipadamente esta iniciativa às/aos alunas/os.