RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – EDUCAÇÃO INFANTIL

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2. ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO

Realizei meu estágio obrigatorio na Escola Municipal Professor Gessy Justino de Faria está situada à Rua 32 n 266 _ Bairro Carrilho – Goianésia – Goiás, CEP O76380000. Telefone: (62) 3935-1075 e-mail: escolaprofgessy@hotmail.com, mantida pelo Poder Público Municipal, administrada pela Secretária Municipal de Educação e jurisdicionada ao Conselho Municipal de Educação de Goianésia-Goiás, com base da Educação Nacional e no Estatuto da Criança e do Adolecente

2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional

O Estágio é fundamental para a carreira de qualquer profissional pois e o complemento prático de atividades teóricas desenvolvidas em sala de aula, possibilitando ao aluno contato com a realidade.Sendo assim se encontra no ambiente do estágio uma grande oportunidade de vivênciar na pràtica conteúdos acadêmicos,proporcionando desta forma a aquisição de conhecimento relacionados com a profissão escolhida pelo estágiario.

Por isso é possivel perceber o estágio como um espaço de aprendizagem profissional indispensável durante a formaçao inicial,uma vez que este permite ao futuro professor conhecer a realidade escolar através da observação e do contato com os diferentes sujeitos envolvidos na dinãmica da instituição escolar.

O primeiro momento na escola para a preparação do estágio deve ser aproveitado para observar o funcionamento da escola, tanto na parte administrativa, coordenação – quanto na sala de aula, dos alunos da comunidade e de todos os envolvidos com o cotidiano escolar,essa observação permite a coleta de informações extremamente importante, para que o acadêmico possa elaborar seu projeto de interveção pedagógico-Docência/Regência- em sala e na escola como um todo.

(Braga 1999) entende por finalidade:

Formar um profissional capaz de promover o aprimoramento constante da prática pedagógica desenvolvida no interior da escola, atuando junto aos professores no sentido de favorecer a reflexão conjunta sobre a própria prática e construção coletiva da equipe.(BRAGA, 1999)

Ou seja, a prática do Estágio Supervisionado favorece a descoberta, sendo um processo dinâmico de aprendizagens em diferentes áreas de atuação no campo profissional, dentro de situações reais de forma que o acadêmico possa conhecer compreender e aplicar, na realidade escolhida, a união da teoria com a prática. Por ser um elo entre todas as disciplinas do curso que englobam os núcleos temáticos da formação básica do conhecimento didático-pedagógico, conhecimento sobre a cultura do movimento, tem por finalidade inserir o estagiário na realidade viva do mercado de trabalho, possibilitando consolidar sua profissionalização.

Enfim em se tratando de futuros educadores o ideal do estágio supervisionado seria que este ocorresse em etapas desde o primeiro ano do curso para que o acadêmico já inicie sua futura profissão tendo um contato direto e conhecendo a realidade desde o principio.

3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO

3.1 Caracterização do Campo de Estágio –

A escola municipal professor gessy justino de faria, está localizada em goianésia-go, situada no bairo carrilho à rua 32 nº 266 entre as ruas 39 e 41 sendo todas as ruas asfaltadas, tem como vizinhanças imóveis residênciais e comerciais, uma praça, e fica bem próximo ao parque da lagoa princesa do vale.

A escola possui uma área de 5.150m2 de terreno, sendo 935m2 de área construida. Possui cinco (5) pavilhões assim distribuídos: um administrativo, três pedagógicos, e último da cozinha.

O primeiro pavilhão administrativo consta de uma diretoria, uma secretária, uma sala de coordenação, um banheiro social unissex, uma sala paraos professores e a biblioteca.

O segundo pavilhão contém três salas de aula, uma para a sala de informática, e duas salas de aula, e anexado estão os sanitários masculinos e femininos, depósito e bebedouro.

O terceiro e quarto pavilhão contém num total, oito salas de aula.O quinto pavilhão contém uma sala para a cozinha bem ampla e arejada, anexada um depósito, uma dispensa, um banheiro, uma área com tanques e uma área coberta, sendo utilizada como refeitório.

A escola conta com uma quadra poli esportiva coberta e um espaço para campo de fueibol.

Possui um sistema de abastecimento de água, esgoto e instalação elétrica da rede pública.

Recursos financeiros - a escola conta com recursos financeiros vindo do fnde( fundo nacional de desenvolvimento da educação), do pnae ( programa nacional de alimentação escolar) e da prefeitura de municipal de goianésia, e recursos próprios adquiridos através de eventos culturais.

As aulas no contra turno (aula de acompanhamento, grupo de estudo) são realizadas em locais improvisados, não dispomos de uma sala exclusiva para este tipo de atendimento.

A escola não consta com um número suficiente de servidores, o corpo docente está completo, e pessoal administrativo também. Os professores já têm a formação exigida para atuar no ensino fundamental e na educação

A secretária da escola consta com uma secretária e duas auxiliares estagiárias do iel

Quanto aos servidores de serviços gerais e higiene e alimentação, o número não é suficiente, principalmete no turno vespertino, estamos em sua maioria com servidoras estagiárias do iel e contratos temporários, e isso prejudica o bom andamento do serviço, pois sempre são contratadas pessoas novatas sem nemhum tipo de experiência.

Para alcançar os objetivos desejados, a instituição determina papéis e responsabilidades distintas e ao mesmo tempo interligados entre si. A estrutura organizacional mostra os papéis que cada um ocupa na escola, com regras e regulamentos definidos. A escola deve flexibilizar essa rigidez através do grupo gestor.

Essa estrutura é representada graficamente por um organograma, esse desenho reflete a concepção de organização e gestão, baseado na legislação do estado ou município. O nosso organograma está organizado de forma circular, pois assim permite uma integração entre as partes, deixando clara a forma de gestão da instituição.

O gestor é eleito em eleições diretas e secretas pelos funcionários,