RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III - GESTÃO

...

No presente trabalho apresenta-se o projeto que tem como objetivo a implementação de uma Brinquedoteca na escola Espaço Girassol Educação Infantil Ltda. A Brinquedoteca fundamenta-se no conceito de que o lúdico é um recurso facilitador da aprendizagem e propiciador do desenvolvimento integral das crianças, ao constituir um espaço onde estas podem brincar livremente, interagindo com o ambiente, manipulando materiais e se relacionando com os colegas. Neste contexto, o professor é o organizador desse espaço, o observador sensível e o mediador do conhecimento, de modo a acompanhar e avaliar a performance de cada criança nesse ambiente onde ela se apresenta brincando.

DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO

O projeto de estágio supervisionado Gestão Escolar constituiu nas observações, participações e intervenções pedagógicas.

Através do estagio realizado na Escola Espaço Girassol Educação Infantil Ltda localizada na Rua Bandeirante nº 316, Bairro Nossa Senhora das Graças, Canoas RS, foi possível observar, conhecer e caracterizar os espaços de atuação do profissional pedagogo, registrar e analisar situações diárias no que se refere ao trabalho do pedagogo, compreender a relação interpessoal que se estabelece entre os profissionais da instituição.

Experimentar situações de análise, planejamento e intervenção necessárias à atuação profissional do futuro pedagogo/professor; articular teoria e prática a partir da análise e reflexão da realidade vivenciada.

A elaboração de um plano de ação diz respeito à proposta de intervenção, que se pautou nas observações realizadas.

Foram realizadas entrevistas com a equipe pedagógica, para que assim fosse possível fazer um plano de ação que favorecesse os mesmos, utilizando as respostas deles como base.

CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO

O estágio foi realizado na Escola Espaço Girassol Educação Infantil Ltda., localizada na Rua Bandeirante nº 316, Bairro Nossa Senhora das Graças, Canoas RS, escola em que foi realizado o estágio existe há 16 anos. Ela atende em média 80 crianças de 0 á 5 anos de idade no turno integral das 07h00min as 19h00min horas.

O quadro de funcionários é formado por:

13 professores (as),

13 educadoras assistentes,

2 secretarias,

1 nutricionista,

1 cozinheira,

1 auxiliar de cozinha,

2 funcionarias de serviços gerais,

1 psicóloga,

1 coordenadora,

1 diretora, pedagoga e proprietária da escola.

A escola possui um amplo espaço para acolhimento de crianças das diversas faixas etárias, as turmas recebem os nomes de pedras preciosas, sendo elas: Diamante, Safira, Jade, Ametista, Coral, Esmeralda, Rubi e Cristal. Essas crianças são predominantemente de classe média alta, sendo a escola localizada em zona central da cidade.

As famílias são constituídas por pais empresários, médicos, jornalistas, advogados, dentistas, pessoas que possuem cargos de chefia em empresas de grande porte.

A Escola Espaço Girassol possui aproximadamente 1.300 metros de área construída. Em relação às dependências da escola:

- 9 salas de aulas

- Sala de diretoria

- Sala de professores

- Sala de artes

- Sala para sono

- Sala de música

- Sala para dança

- Sala para psicomotricidade

- Cozinha

- Saguão

- 3 Banheiros para adultos

- 9 Banheiros adequados à educação infantil

- Banheiro adequado a alunos com deficiência ou mobilidade reduzida

- Sala de secretaria

- Refeitório

- Despensa

- Auditório

- Pátio descoberto

- Área de serviço

- Garagem

Equipamentos disponíveis na escola:

- Computadores administrativos

- Copiadora

- Impressora

- Retroprojetor

- Aparelho de som

- Projetor multimídia (data show)

- Câmera fotográfica/filmadora

Sua filosofia busca uma proposta pedagógica que visa novos caminhos para uma educação de qualidade, democrática, participativa e de autonomia para as crianças. Fundamenta-se numa Pedagogia Construtivista.

A família participa em todo o processo usado pela escola no que se refere ao desenvolvimento da criança. Essa participação sem dúvida alguma é de grande valia e contribui em muito para o aprimoramento da educação da criança.

Cabe á família junto á escola se envolver e assim desenvolver a autoestima, autonomia e a afetividade da criança. A prática da escola esta voltada para o dia a dia da criança, considerando e valorizando o seu conhecimento e trabalhando constantemente para crescimento humano.

Quanto aos projetos da instituição avaliada, observei que a equipe pedagógica juntamente com os professores elaboram projetos quanto às necessidades e interesses das turmas. São muitos os projetos apresentados pela equipe pedagógica e muito bem elaborados, visando sempre à ampliação do conhecimento e aprendizagem dos educando.

8

À hora-atividade é reservada ao professor em exercício de docência, para estudos, avaliação e planejamento, três horas de hora-atividade semanais. A pedagoga organiza o quadro, faz a distribuição e verifica o cumprimento