Ciências Biológicas e da Saúde
7.671 Trabalhos sobre Ciências Biológicas e da Saúde. Documentos 2.971 - 3.000
-
EDUCAÇÃO FÍSICA - RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO MÉDIO
O presente trabalho tem por objetivo relatar as atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado no Ensino Médio do curso de Licenciatura em Educação Física – UVA, ministrada pela professora Maria Alves Azevedo, como cumprimento da exigência acima. O estágio foi realizado na Escola de Ensino Médio Coelho Mascarenhas, no período de 20 de setembro a 23 de Novembro de 2012. O Estágio Supervisionado visa fortalecer a relação teoria e prática baseado no princípio metodológico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.178 Palavras / 9 PáginasData: 23/4/2018 -
Educação Fisica Adaptada
∙ Educação física adaptada é uma sub disciplina da educação física que permite uma participação segura, pessoal, satisfatória, suprindo as necessidades dos portadores de necessidades especiais. ∙ Objetivo da Educação Física Adaptada é suprir em longo prazo as necessidades especiais, dando um novo rumo a suas vida, adequando-as ao desenvolvimento do seu potencial, e melhorando assim a auto-realização de todos. ∙ Integração: processo que visa a inserção das pessoas portadoras de deficiência em todos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 969 Palavras / 4 PáginasData: 2/1/2018 -
Educação física Bacharel X licenciatura
1. Nessa escola tem aula de educação física ? R.: Sim, frequentemente. 2. Quem dá essas aulas é sempre o professor de educação física ? R.: Somente eu mesmo com formação na área. 3. O professor responsável pelas aulas de educação física tem formação em Bacharelado, em Licenciatura ou não tem formação superior ? R.: Possui formação em Licenciatura. 4. Quantas vezes por semana acontecem as aulas de educação física ? R.: Cada turma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 709 Palavras / 3 PáginasData: 21/11/2018 -
EDUCAÇÃO FISICA BACHARELADO
3- No século 20, após a liberdade dos escravos, os negros ainda não tinham acesso ao mercado de trabalho assalariado e uma vida digna. Sendo assim, colocados a margem da sociedade e vivendo sob condições desumanas. O futebol então, surge como uma saída das poucas oportunidades que essas pessoas poderiam encontrar na sociedade. Entretanto, não foi o que aconteceu. Nos campos de futebol havia muito racismo e perseguição á essa raça. Havia expressões absurdas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 719 Palavras / 3 PáginasData: 2/11/2018 -
Educação Física Bacharelado Obesidade Infantil
A obesidade infantil e um problema de saúde pública que vem crescendo a cada dia mais no Brasil e no mundo, elevando os gastos públicos, colocando em foco doenças crônico-degenerativas que anteriormente não se detectavam em crianças como também transtornos psicossociais como ansiedade e a depressão. Conscientizar as crianças sobre as vantagens de um estilo de vida saudável é papel dos pais juntamente com a escola. Nos centros de ensino em geral, deve ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 881 Palavras / 4 PáginasData: 8/8/2018 -
Educação física e o currículo
O pensamento sobre currículo se nutre de uma tradição anglo-saxã, enquanto que falar de didática e de programas tem sido mais próprio da tradição francesa, alemã e também da espanhola para referir-se a problemas muito semelhantes. Entre nós os temas curriculares giravam em torno de rótulos “programas escolares” e “planos de estudos”. Hoje o campo do currículo agrupa diversas perspectivas e linhas sugestivas de investigação em torno de decisões, organização e desenvolvimento na pratica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.771 Palavras / 16 PáginasData: 15/6/2018 -
EDUCAÇÃO FÍSICA EM CENTROS DE ATENÇÃO PSICOSSOCIAL
O CAPS é implementado como uma estratégia de política pública que difunde a Reforma Psiquiátrica como orientação. Uma de suas funções é atender aqueles que estão em intenso sofrimento psíquico, o que demanda ações terapêuticas. Ao mesmo tempo, o CAPS tem suas atividades voltadas para o “fora”, para reinserção social de seus usuários. Muitas das atividades que eram promovidas no CAPS B pelo professor ou pelo estagiário de Educação Física eram realizadas em ambientes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.585 Palavras / 7 PáginasData: 17/5/2018 -
Educação fisica escolar
Fonte: Piaget (1971) Para que possamos especificar nosso trabalho pedagógico em Educação Física na Educação Infantil, é necessário que saibamos que o desenvolvimento de uma criança não acontece de forma linear, as mudanças que vão se produzindo ocorrem de forma gradual, são períodos contínuos que vão se sucedendo e se superpondo. Durante a evolução, a criança experimenta avanços e retrocessos, vivendo seu desenvolvimento de modo particular. Devemos acompanhar a construção de sua personalidade, respeitando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.639 Palavras / 11 PáginasData: 28/1/2018 -
Educação Física Escolar
05 - MODALIDADES DE LUTAS E ARTES MARCIAIS OLIMPÍCAS - Boxe Registros apontam que o boxe existe desde o ano 3.000 a.C. e foi idealizado no Egito, mas foi na Grécia Antiga, durante o século 7 a.C que a modalidade começou a ser tratada como esporte. Apesar de longa e rica, a história do boxe oscilou diversas vezes, já que em determinado momento a modalidade chegou a morrer. No início do século XX, o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.482 Palavras / 14 PáginasData: 15/11/2018 -
EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E SAÚDE: PROMOÇÃO DA SAÚDE NA ESCOLA ESTADUAL BETÂNIA TOLENTINO SILVEIRA ATRAVÉS DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
A publicação dos Parâmetros Curriculares Nacionais (BRASIL, 2000) nos remete ao compromisso da Educação Física escolar oportunizar ao aluno a apropriação da Cultura Corporal, exemplificada pelos conteúdos relacionados ao esporte, o jogo, a dança, as lutas e a ginástica. (NAHAS, 2006, p. 142) Esta pesquisa busca explanar sobre a escola como espaço apropriado para o desenvolvimento de ações de promoção de atividade física e saúde de crianças e adolescentes, tendo como objetivo geral compreender
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.053 Palavras / 13 PáginasData: 5/10/2018 -
EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E SEUS DESAFIOS: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA
Desde seu surgimento, a Educação Física, quando inserida no currículo escolar, era baseada na prática da ginástica, com a finalidade de deixar o corpo saudável em relação aos possíveis malefícios da falta de inatividade. Com o passar dos anos, algumas alterações na idéia central foram realizadas e atualmente ela é uma disciplina muito mais complexa que deve, ao mesmo tempo, trabalhar as suas próprias especificidades e se inter-relacionar com os outros componentes curriculares. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.417 Palavras / 10 PáginasData: 3/1/2018 -
Educação Física Escolar na Infancia
A LDB (Lei de Diretrizes e Base 9394/96) e o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA Lei Federal8069/90) na constituição de 1988 a Educação infantil foi colocada como primeira etapa da educação básica no Brasil abrangendo as crianças de 0 a 6 anos, concedendo – lhes um olhar completo, perdendo seu aspecto assistencial e assumindo uma visão e um caráter Pedagógico. No trabalho de pesquisa a ser desenvolvido vai ser feito em questionário
Avaliação:Tamanho do trabalho: 881 Palavras / 4 PáginasData: 6/11/2017 -
EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR O JOGO COMO FORMA DE APRENDIZAGEM
do aluno. O jogo ajuda-o a construir suas novas descobertas, desenvolve e enriquece sua personalidade e simboliza um instrumento pedagógico que leva o professor à condição de condutor, estimulador e avaliador da aprendizagem. Em educação, a utilização de um programa que estimule a atividade psicomotora, especialmente por meio do jogo, permite que o desempenho psicomotor da criança enquanto joga alcance níveis que só mesmo a motivação própria consegue. Ao mesmo tempo favorece a concentração, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.810 Palavras / 8 PáginasData: 21/11/2017 -
EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: COORDENAÇÃO MOTORA NO ENSINO FUNDAMENTAL
Durante anos, o desenvolvimento motor vem sendo estudado, recentemente alguns desses estudos demonstram que a motricidade e a cognição estão relacionadas, principalmente nos anos de alfabetização. A coordenação motora geral envolve o grupo de músculos maiores que controlam a cabeça, os ombros, braços, costas, o abdômen e os pés. De acordo com OKUDA et al (2011) O desenvolvimento da coordenação motora geral é um equilíbrio delicado entre o cérebro, o sistema nervoso, nos primeiros
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.576 Palavras / 7 PáginasData: 31/3/2018 -
Educação Física na Bahia
O intuito é cruzar os conceitos concebidos desde os primórdios da civilização com os números de representatividade atuais, para entender a contribuição desta profissão para os usuários. É clara a importância dessa profissão na área de saúde e esperamos através desta apresentação explicitar isso. Onde se encaixa o profissional de educação física no sistema de saúde? Essa pergunta foi o eixo central para nossa pesquisa e produção. Estaremos aqui descrevendo sobre o processo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.556 Palavras / 27 PáginasData: 19/12/2018 -
Educação Física na Educação infantil
Nessa fase a criança deve ser acompanhado para que posso se desenvolver com uma melhor capacidade de movimentos, no seu futuro possa vivenciar uma vida mais saudável e completa. A educação física na educação infantil, traz a concepção que para que um cidadão tenha uma formação completa, desde sua formação cognitiva e locomotora. Com a implementação de Leis e Diretrizes, a educação infantil nas escolas se tornou em âmbito mais completo e fundamentado em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.879 Palavras / 12 PáginasData: 21/2/2018 -
Educação Física na escola: possíveis meios de superar a exclusão oportunizando a inclusão.
No entanto, a inclusão deve colocar as crianças e adolescentes nas escolas regulares e auxiliar os professores a receberem a responsabilidade quanto à aprendizagem desses. Isto se refere a aqueles que não estão favorecendo com a escolarização e não apenas àquelas que são rotuladas com o termo “necessidades educacionais especiais” (MITTLER, 2003). Assim, quando se fala em inclusão, não se refere somente aos alunos com deficiência, mas a outros, independentemente de raça, cor ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.305 Palavras / 14 PáginasData: 19/4/2018 -
Educação Física na Vida de Crianças Obesas
UNOPAR Sistema de Ensino A DISTÂNCIA EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA Cidade 2020 Cidade 2020 Cidade Sete Lagoas 2021 Sumário INTRODUÇÃO 3 1 TEMA 4 2 JUSTIFICATIVA 6 3 PARTICIPANTES 7 4 OBJETIVOS 8 5 PROBLEMATIZAÇÃO 9 6 REFERENCIAL TEÓRICO 11 6.1. Definição de obesidade 11 6.2. A obesidade infantil no Brasil 12 6.3. A contribuição da Educação Física para redução da obesidade no Ensino Fundamental I 14 7 METODOLOGIA 17 8 CRONOGRAMA 19 9 RECURSOS 20
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.662 Palavras / 23 PáginasData: 18/4/2022 -
Educação Fisica no Ensino Noturno
Cronologicamente, a história da educação no Brasil começa em 1549 com a chegada dos primeiros padres jesuítas, inaugurando uma fase que haveria de deixar marcas profundas na cultura e civilização do país. Quando os jesuítas chegaram por aqui eles não trouxeram somente a moral, os costumes e a religiosidade europeia; trouxeram também os métodos pedagógicos. Todavia, movidos por intenso sentimento religioso de propagação da fé cristã, durante mais de 200 anos, os jesuítas foram
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.625 Palavras / 15 PáginasData: 16/5/2018 -
Educação física para a saúde
A escola trabalha com um quadro de horários com todas as atividades pedagógicas disponíveis para os alunos, convocam reuniões, os professores recebem os planejamentos, os conteúdos são separados por grupos e disciplinas para serem aplicados durante o ano. Nesse contexto, a avaliação na escola é entendida como parte do processo de ensinar, aprender, educar e cuidar. Tendo o caráter formativo, dimensionando o planejamento do professor e, consequentemente sua prática. A regência foi realizada com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.205 Palavras / 17 PáginasData: 7/6/2018 -
EDUCAÇÃO FÍSICA UM COMPONENTE CURRICULAR NA EDUCAÇÃO BÁSICA
O artigo 1º da Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (LDB) cita que a educação engloba os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais. A abordagem da presente exposição pretende limitar-se ao tema da educação escolar, para responder ao significado material de alguém ser sujeito do direito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.006 Palavras / 9 PáginasData: 6/9/2017 -
Educação Inclusiva
- Como conheceu o aluno José Matheus? Prof.: De acordo com ela, a escola tem registrado no Censo que possui 18 crianças com deficiência física ou mental, mas que algumas ainda não tem diagnóstico, por não ter acompanhamento profissional, além do interesse e disponibilidade dos pais. Como o aluno José Matheus está entre esses alunos e comparecia as aulas, ao ser diagnosticado com autismo, viu a necessidade de dar um atendimento individualizado, já que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.361 Palavras / 10 PáginasData: 26/2/2018 -
Educação Inclusiva
demais. Posto isto, os estudantes têm alguma com alguma deficiência, vão ser cuidadas de modo quando chegarem a vida adulta não terem tanta dificuldade, portanto é importante dar uma educação adequada para se tornarem adultos independentes. De acordo com Simão (2004), a educação especial é compreendia, de acordo com suas diretrizes, como uma particularidade que envolve as Educação escolar, disponibilizado principalmente no ensino regular, para alunos com necessidades especiais. Tendo em vista que os intuitos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.848 Palavras / 12 PáginasData: 17/3/2018 -
EDUCAÇAO INCLUSIVA
[pic 10] Depois de um tempo, Dorinha começou a frequentar uma igreja próxima a sua casa, onde recebeu uma dose de amor e carinho das pessoas que ali frequentavam. Nesta igreja começaram com um processo de inclusão fazendo com que Dorinha participasse dos ensaios do coral, ajudando nas visitas e com o passar do tempo já não precisava mais que as pessoas as conduzissem, pois já conhecia todos os ambientes da igreja que frequentava.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.115 Palavras / 5 PáginasData: 18/12/2018 -
Educação Inclusiva: A Declaração de Salamanca (Salamanca - 1994)
Uma escola é inclusiva quando todos da equipe escolar, diretores, professores, secretaria, serviços gerais, participam ativamente desse processo. A convivência com pares da mesma idade, estimula o desenvolvimento cognitivo e social do aluno com deficiência, que acaba por demonstrar maior interesse pelo ambiente que o cerca e apresenta comportamentos próprios para sua idade. O professor deve estar atento à interação estabelecida entre os alunos com e sem deficiência, promovendo, não só as aprendizagens acadêmicas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.074 Palavras / 5 PáginasData: 10/1/2018 -
Educação segregada: mudanças sociais e educacionais
ser tomadas em conjunto com os membros da escola, mas, o diretor precisa estar atento para que tais decisões não afetam o bom funcionamento e que esteja dentro do objetivo e da filosofia da escola. Tendo um diretor democrático não quer dizer que ele vai fazer tudo sozinho ele precisa da ação de todos os membros escolares para que a escola se torne um exemplo de educação inclusiva. No modelo segregado a educação era voltada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.106 Palavras / 5 PáginasData: 30/10/2017 -
EF para população Especial
A característica mais marcante deste paradigma é o acesso normal do atendimento social e educacional a todos. Promovendo as adaptações necessárias para acesso das pessoas deficientes a todos aparelhos sociais como escolas, bancos, etc. A partir da normalização do atendimento, tanto de pessoas com desenvolvimento típico quanto atípico, começam a definir um ambiente de igualdade. 2) Após fazer a descrição de cada paradigma, você deverá relatar um exemplo destes atendimentos nos dias atuais. Estes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.103 Palavras / 5 PáginasData: 8/11/2018 -
EFEITO AGUDO DO TREINAMENTO PROPRIOCEPTIVO NA RESPOSTA DO SENSO DE POSIÇÃO ARTICULAR DO TORNOZELO
Segundo Guyton10, os OTGs localizados “dentro dos tendões musculares e imediatamente adiante de suas inserções nas fibras musculares”, detectam estímulos referentes à tensão muscular11 fornecendo o senso de força9. Tanto os fusos musculares como os órgãos tendinosos de Golgi são considerados receptores de adaptação lenta, transmitindo ao SNC impulsos enquanto houver o estímulo. Dessa forma, informam de forma contínua o estado de contração e carga muscular10. Outra variedade de receptores, como os receptores articulares
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.675 Palavras / 15 PáginasData: 25/3/2018 -
Efeito Cicatrizante da Arnica
O extrato de Solidago chilenses será preparado através de maceração hidroalcoólica 70% (técnica que extrai o principio ativo do vegetal utilizando um solvente, essa preparação do vegetal e o solvente ficam em repouso por alguns dias sendo agitada algumas vezes.) e rotaevaporação (técnica que concentra o extrato obtido da maceração retirando o solvente.). Preparação do creme com extrato de Solidago chilenses O extrato de Solidago chilenses será incorporado em um creme base não iônico,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.506 Palavras / 7 PáginasData: 21/3/2018 -
EFEITO DA PRÁTICA DE ATIVIDADES FÍSICAS POR SEIS SEMANAS SOBRE O ESCORE DO INVENTÁRIO DE DEPRESSÃO DE BECK - BDI
Palavras-chave: Atividade Física. Depressão. Psicologia do Esporte 1 INTRODUÇÃO Atualmente, a partir de um apanhado histórico sobre a industrialização e automatização das atividades laborais e até mesmo as de lazer, o homem moderno tem trabalhado e vivido de forma que se realizem cada vez menos suas tarefas de modo manual, afastando-o de esforços físicos, riscos por exposição a situações de periculosidade e acesso a ambientes insalubres, o que contribui deforma muito expressiva para o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.422 Palavras / 18 PáginasData: 19/4/2018