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História da Ginastica

Por:   •  21/7/2018  •  1.057 Palavras (5 Páginas)  •  242 Visualizações

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A metodologia francesa chegou através da missão militar francesa, para ministrar instrução militar à força publica de São Paulo, missão essa que fundou a sala de armas, dando origem mais tarde a escola de educação física de São Paulo.

Este método foi defendido uma vez que proveria status de ciência à educação física, na intenção de expandir essa ideia, o ministério da guerra, em 1929, que era formado por uma comissão de civis e militares, determina que a educação física seja praticada em obrigatoriamente em todas as escolas bem como para toda a população brasileira. No despontar da republica e um engrandecimento da pátria, tinha-se que a educação era capaz de colaborar para tal fim. Colocando a educação como prioridade educacional, o emergencialíssimo da evolução da indústria fez com que essas escolas produzissem mão de obra. Como se visava muito o desenvolvimento industrial, a educação física nas escolas vinha no tocante a suprir de forma primordial a serviço da defesa da saúde.

Desta maneira, em 1940, o método francês foi amplamente difundido nos ensinos primário, secundário e superior. Esse aspecto fez com que o método francês, se consolidasse como o principal meio pedagógico da educação física brasileira, durou até os anos 60 do século XX onde se iniciou a forma esportiva da educação física.

Depois de todo conceito histórico, principalmente no que tange a formação histórico/social das influências no Brasil, discorro agora sobre as atuais propriedades.

A ginastica segundo Souza (1997, p. 25) é possível classifica-las em cinco campos de atuação, sendo esses:

- Ginastica de condicionamento físico: são todas as modalidades que tem por finalidade aquisição e/ou manutenção da condição física, sendo este atleta ou não.

- Ginastica de competição: reuni todas as modalidades competitivas.

- Ginásticas fisioterápicas: responsável no tratamento e prevenção de doenças.

- Ginastica de conscientização corporal: foi criada no intuito de corrigir e educar para a busca de soluções de problemas físicos e posturais.

- Ginastica de demonstração: tem como principal função a interação social dos participantes, não abrangendo as modalidades competitivas.

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