Ciências Humanas e Artes
15.085 Trabalhos sobre Ciências Humanas e Artes. Documentos 2.971 - 3.000
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Análise do Período de Recuperação Sobre o Capital Investido Nos Projetos de P&D em Solos
[pic 5] PASSOS 2 – Estimativa do Volume para Idades Distintas Cabe salientar que a equação abaixo estimará apenas uma “expectativa” e não “projeção”, uma vez que se trabalhou com dados gerais de outras regiões do Estado do Pará. A saber: [pic 6] em que: [pic 7] = volume estimado na idade I desejada, em m³/ha; [pic 8] = Logaritmo neperiano; [pic 9]= idade, em meses; S = Índice de Sítio. Abaixo é apresentada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 587 Palavras / 3 PáginasData: 27/6/2018 -
ANÁLISE DO POEMA CANÇÃO DOS QUARENTA ANOS DE RUY BARATA
Paulo Plínio Abreu, O Polichinelo. Paulo Plínio Abreu, nascido em Belém em 1921, foi dono de uma escrita singular, mas que morre precocemente aos 38 anos sem ter nenhum livro publicado. Foi Francisco Paulo Mendes, seu professor, que colheu os poemas publicados em revistas e jornais e publicou-os no livro conhecido por Poesia por volta de 1978. Dentre os poemas publicados, O Polichinelo é basicamente um autorretrato do próprio autor. O Polichinelo O seu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.514 Palavras / 7 PáginasData: 5/5/2018 -
Análise do poema “Artimanhas de um gasto gato” , de Ana Cristina Cesar, retirado do livro “Inéditos e dispersos''
c) Ela questiona sobre o nome gato nos versos “e o nome do gato?/ J. Alfred Prufrock? J. Pinto Fernandes?” Sabendo que J. Pinto Fernandes é um nome que aparece no poema Quadrilha, de Carlos Drummond de Andrade, nomear, escrever, desenhar são ações de que tipo: reais ou ficcionais? Afinal, o que é literatura na concepção dada pela poetisa? R: As ações são ficcionais, pois os nomes dos personagens tirados dos poemas “A canção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 633 Palavras / 3 PáginasData: 19/2/2018 -
Análise do Projeto Político Pedagógico
Áreas de expressão: Língua Portuguesa, Língua Inglesa, Artes, Educação Física. Conhecimento Lógico Matemático e Ciências Naturais: Matemática, Ciências Físicas e Biológicas. Áreas das Ciências Sociais: Geografia, História, Ensino religioso. Organização Curricular – Ensino Médio. Língua Portuguesa, Educação Física, Literatura, artes, Língua estrangeira Moderna – Inglês, Língua estrangeira moderna – Espanhol, Matemática, Física, Química, Biologia, História, Geografia, Sociologia, Fisiologia, Ensino Religioso. A avaliação constitui-se num processo mútuo e permanente que envolve aluno e educador. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.157 Palavras / 5 PáginasData: 4/2/2018 -
Análise do Sistema Low Fare/Low Cost em Companhias Aéreas
Elaborar um corpo teórico reunindo as principais premissas em torno da gestão de pessoas, suas contribuições e perspectivas em organizações turísticas direcionando ao contexto das companhias aéreas; Investigar in loco através de um estudo empírico indicadores organizacionais que permitam demonstrar o modelo de gestão de pessoas adotado na empresa estudada; Demonstrar a importância da gestão de pessoas numa organização turística enfatizando seus principais desafios e perspectivas com ênfase no caso das companhias aéreas, em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.433 Palavras / 14 PáginasData: 23/3/2018 -
ANÁLISE DO TERMINAL URBANO DE ANÁPOLIS
[pic 1] Figura 01: Vista lateral do terminal urbano de Anápolis. Fonte: Acervo próprio. [pic 2] Figura 02: Vista lateral do terminal urbano de Anápolis. Fonte: Acervo próprio. Considerando as condições atuais do terminal urbano imagina-se que o seu planejamento foi inadequado para um deficiente físico. Para um usuário que se propor a passar pela experiência de utilizar pela primeira vez é provável que ele encontre dificuldade e sinta-se perdido, pois não há nada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.967 Palavras / 8 PáginasData: 25/12/2018 -
ANALISE DO TERRENO E SEU ENTORNO
Nas imagens a seguir são fotos da visita técnica que foi feita no dia Sete de Setembro de 2016. [pic 12] Figura 04: Imagem do lote 28, Bairro Ipanema, Sinop – MT Fonte: Visita técnica 07/09/16 [pic 13] Figura 05: Imagem do lote 28, Rua Guanabara, Bairro Ipanema, Sinop – MT Fonte: Visita técnica 07/09/16 [pic 14] Figura 06: Imagem do lote 28, Rua Guanabara, Bairro Ipanema, Sinop – MT Fonte: Visita técnica 07/09/16
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.345 Palavras / 6 PáginasData: 5/5/2018 -
Análise do texto acadêmico: o círculo de giz da “globalização”
Ainda sobre os efeitos adversos do mito da globalização, está a dependência excessiva das políticas econômicas dos países, ao mercado financeiro internacional. De forma que a globalização e seus efeitos devem ser analisados com cuidado, e geridos de forma consciente e que vise os avanços sociais e econômicos do povo, por cada país. Ponderações acerca da relação entre os dois textos analisados O que caracteriza o mundo atual, no que tange ao cenário político
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.090 Palavras / 5 PáginasData: 3/7/2018 -
Analise do Texto de José Murilo Carvalho
tempo de trabalho não remunerado do trabalhador. • Era necessário, fazer uma adequação da economia através da substituição de bens de consumo para bens de capital. • E por fim, era necessário o brasileiro reaprender a poupar através da redução do consumo, do congelamento dos salários e da dificuldade de acesso ao credito. Enfim, estes foram os argumentos econômicos defendidos por Darcy Ribeiro e outros pensadores para justificar a inevitabilidade do gole miliar de 1964.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 961 Palavras / 4 PáginasData: 25/7/2018 -
Análise do texto de Mario Ernesto Humberg faz um estudo da evolução da ética empresarial e organizacional no mundo com vídeo de ética Empresarial de Clóvis de Barros Filho
forma “inesperada” quando Clóvis de Barros afirma que é um tempo perdido falar sobre ética para empresas quando elas trazem o “foco no resultado” como um possível ’valor’. Afinal, se uma empresa está focada apenas no resultado, os meios para se chegar até ele não são importantes. É usado o exemplo do banner, que é muito comum de se ver em empresas com itens como sustentabilidade, transparência e foco no resultado, porém, ele faz um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.483 Palavras / 6 PáginasData: 3/6/2018 -
ANALISE DO TEXTO DOS PARAMETROS CURRICULARES
Outro que concomitantemente bebe desta mesma fonte é George Orwell (1979) que já na longínqua década de 40 do século passado nos advertia " quem controla o passado controla o futuro, e quem controla o presente controla o passado" o que pormenoriza a centralidade do entendimento social e político. Toda essa “sedução pela memória " extremamente bem ressaltada por Andreas Huyssen (2000) faz-se notar através de infinidades de manifestações cotidianas tais como: biográficas, Souvenir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.059 Palavras / 21 PáginasData: 2/8/2018 -
Análise do texto dos parâmetros curriculares nacionais para o ensino fundamental
Desta forma houve um numero gigantesco de pessoas empobrecidas entre a plebe,entre os comerciantes e também camponeses nesse período, e desta forma já com o exército em crise aconteceram todos os tipos de desordens sociais e políticas trazendo rebeliões internas e logo se espalhou pelas fronteiras. Assim os bárbaros invadiam as fronteiras do império, e com a crise de um exército desorganizado aliada coma fome, começou o declínio já com a abdicação do imperador
Avaliação:Tamanho do trabalho: 730 Palavras / 3 PáginasData: 26/10/2017 -
ANÁLISE DO TEXTO DOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL
professores de toda a rede pública do Estado do Paraná um programa de formação continuada, por meio do estabelecimento de um trabalho conjunto com diversas Instituições de Ensino Superior (IES). Transformar atividades de ensino já estruturadas não é fácil, os alunos estão acostumados a receber conceitos prontos e não ter trabalho algum em analisar cada um deles. Nessa proposta, o objetivo não foi substituir os livros didáticos em hipótese alguma, mas o grande desafio foi
Avaliação:Tamanho do trabalho: 11.243 Palavras / 45 PáginasData: 29/11/2018 -
ANALISE DO TEXTO DOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL – FASE II
2- ANALISE DO TEXTO DOS PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL – FASE II (5ª A 8ª SÉRIES) Os conteúdos de historia podem ser escolhidos segundo uma tradição já consolidada, mas também usando temas relevantes a cada momento histórico. É preciso ensinar procedimentos e incentivar atividades nos estudantes que sejam coerentes com os objetivos dentre esses é importante coletar informações embriograficas e fontes documentais diversas, selecionar eventos e sujeitos históricos e estabelecer relações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.327 Palavras / 22 PáginasData: 22/11/2018 -
ANÁLISE DO TEXTO JANE JACOBS MORTE E VIDA NAS GRANDES CIDADES E SUA INTERVENÇÃO
Podemos dizer que Jacobs teve um papel muito importante na compreensão das cidades e nos fez refletir entre a vivacidade ou a monotonia, como era o espaço escolhido pelo grupo e no que ele poderia se tornar? O que poderíamos agregar a comunidade? Como tornar uma Avenida de um espaço de passagem para um espaço de permanência? Quais as necessidades dos estudantes e das pessoas que alí passam? Como deixar uma pequena área atrativa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.187 Palavras / 9 PáginasData: 6/12/2018 -
Análise do texto: Memória e História em livros didáticos de História
Quando o ensino de história dentro das salas de aula tem a memória como parte essencial é possível iniciar o estudo a partir das próprias memórias do aluno contribuindo assim para a construção de uma empatia por parte do aluno no estudo da história. Desta forma é importante a analise dos livros didáticos, para compreender o lugar que a memória e suas operações ocupam no saber histórico, Pois o livro didático é uma das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 862 Palavras / 4 PáginasData: 11/5/2018 -
Análise do Vídeo
Distante de Drakensberg, Lewis encontrou uma pista esclarecedora. Wihelm Bleek era um linguista que encontrou e entrevistou os SANs que viviam em Drakensberg. Arquivou tudo em 12.000 documentos. Lewis com isso descobriu que havia sim um significado para as pinturas. Os bosquímanos acreditavam que quando se está vivo, seu espírito pode sair do seu corpo e visitar o mundo espiritual. Eles ficavam em um estado alterado de consciência. Na religião deles, o Shaman entrava
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.499 Palavras / 6 PáginasData: 24/3/2018 -
Analise dos 13 textos
opiniões. 1.4 Uma pescaria inesquecível Reflexões sobre o texto: Deparamos o tempo todo durante toda a vida, com situações em que temos que fazer escolhas. Tais escolhas nos afetam diretamente e também pode afetar aqueles que convivem conosco. Por isso é tão importante ser ético não só nas escolhas que fazemos, mas dar bons exemplos de comportamento na família, no trabalho, na escola e onde quer que estejamos. Agir sempre com honestidade, falar sempre a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.898 Palavras / 8 PáginasData: 5/4/2018 -
Análise dos Aspectos Socioculturais: Cultura Nordestina Representada no Conflito Guerra De Canudos (1896 – 1897)
O cenário político brasileiro estava passando por uma série de mudanças devido aos impactos causados pelas influências do regime republicano que foi instaurado em 1889. O Brasil tratava de negócios com outros países que adotavam o capitalismo como sistema econômico com intuito de acentuar a exportação de produtos agrícolas (café, açúcar e borracha) e também a importação de produtos de gênero alimentício (arroz e feijão) onde, esses últimos subiam de preço absurdamente e consequentemente,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.887 Palavras / 8 PáginasData: 19/2/2018 -
Analise dos codigos de etica
Frente os avanços vividos pela profissão, como também para outras práticas profissionais, o Código de Ética Profissional do Assistente Social de 1975, aprovado em 30 de janeiro representa um retrocesso para a categoria, pois princípios como democracia e o pluralismo apresentados no Código de 1965 foram suprimidos. Vivenciava-se neste argumento um Estado interventor, coercivo e que buscava organizar a sociedade usando todos os caminhos necessários, inclusive as profissões, como pode ser visto na Introdução
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.726 Palavras / 7 PáginasData: 10/2/2018 -
Análise dos discursos das Capas das Revistas Carta Capital, Época e Veja
regras anônimas, históricas, sempre determinadas no tempo e no espaço, que definiram, em uma dada época e para uma determinada área social, econômica, geográfica ou linguística, as condições de exercício da função enunciativa (FOUCAULT, 1971). É necessário considerar todas as condições de produção de linguagem, pensando o sentido conforme o espaço, o tempo, que propiciaram o discurso. Mesmo que a responsabilidade pela produção discursiva seja atribuída ao sujeito, a A.D. de linha francesa descentra o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.893 Palavras / 12 PáginasData: 19/8/2017 -
Análise dos livros didáticos de história: História Sociedade e Cidadania; História Moderna e Contemporânea; História
relacionavam politicamente e socialmente. Trata-se também de estabelecer uma história de formas de representação coletivas e das estruturas mentais das sociedades. São analisados globalmente os fenômenos de longa duração, os grandes coerentes na sua organização social e econômica e articulados por um sistema de representação, homogêneo. Essa nova história também recorre à antropologia histórica. A nova história cultura é uma nova linha de pesquisa que se difere da história dedicada a estudar as artes, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.592 Palavras / 11 PáginasData: 23/12/2018 -
ANÁLISE DOS PERSONAGENS : ESCRAVA ISAURA
escrava da fazenda era perseguida pelo Comendador Almeida. Quando Ester descobre, o Comendador fica furioso e manda açoitar a escrava. Juliana é protegida por Miguel, feitor da fazenda na época, com quem acaba casando-se. Morre durante o parto de sua filha, que acaba sendo criada por Ester. LEÔNCIO – Filho do Comendador Almeida e de Ester, o vilão da trama, é um homem inescrupuloso. Assume as propriedades da família quando sua mãe morre. Casa-se com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.091 Palavras / 5 PáginasData: 27/7/2018 -
ANÁLISE DOS PROCESSOS DE AVALIAÇÃO, DIAGNÓSTICO E ENCAMINHAMENTO DE CRIANÇAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE LONDRINA
No século XX segundo o movimento higienista a escola deveria corrigir e formar novos indivíduos, agindo como instrumento para a transformação de sua índole, de modo que os primeiros atendimentos aos deficientes eram ligados ao campo médico pelo Serviço de Higiene e Saúde Púbica, relacionando as deficiências principalmente a mental, como problemas básicos de saúde. Logo a patologização educacional transformava os problemas pedagógicos em questões biológicas e médicas, havendo assim a correlação saúde/educação. Dois
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.080 Palavras / 5 PáginasData: 4/10/2017 -
ANÁLISE DOS RESULTADOS DE DESEMPENHO DOS ALUNOS NA AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA PROVA BRASIL (2013) – 5º ANO ENSINO FUNDAMENTAL
Analisando a condição matemática, a maioria dos estudantes se mantém na 4ª categoria, com 22,73%, contendo já a ideia de espaço e forma, planificações, grandezas e medidas, consegue lidar com horários, números e operações, localizar informações e entre outras possibilidades. Na atual situação poucos alunos atingem o nível 9, e em comparação com outras instituições há cerca de 2,14% de educandos que chegaram a este mesmo grau de dificuldade em escolas municipais. Deve-se também
Avaliação:Tamanho do trabalho: 929 Palavras / 4 PáginasData: 15/7/2018 -
ANÁLISE DOS RESULTADOS DE DESEMPENHO DOS ALUNOS NA AVALIAÇÃO PROVA BRASIL
As avaliações em larga escala buscam assegurar a qualidade da educação, fortalecendo o direito a uma educação de qualidade a todos os alunos. Os resultados dos testes aplicados apontam para a realidade de ensino, oferecendo um panorama do desempenho educacional. Os resultados dessas avaliações servem para medir o índice de desenvolvimento da educação básica (IDEB). Quando os resultados apontam deficiências não significa o fracasso da escola, mas a deficiência em algum lugar, que se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.310 Palavras / 6 PáginasData: 12/9/2018 -
Analise dos resultados de desempenhos dos alunos na prova Brasil
Na edição de 2005, o público alvo da Anresc (Prova Brasil) foram as escolas públicas com no mínimo 30 estudantes matriculados na última etapa dos anos iniciais (4ªsérie/5º ano) ou dos anos finais (8ªsérie/9º ano) do Ensino Fundamental. A metodologia utilizada nessa avaliação foi similar à utilizada na avaliação amostral, com testes de Língua Portuguesa e Matemática, com foco, respectivamente, em leitura e resolução de problemas. Em 2007 passaram a participar da Anresc (Prova
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.145 Palavras / 9 PáginasData: 23/9/2018 -
ANÁLISE DOS RESULTADOS E DISCUSSÃO INTERNA
- RESUMO Quando a construção de um software acontece, é comum que o uso de ferramentas que ajudem no desenvolvimento facilitado, essas ferramentas são chamadas de ambiente integrado para desenvolvimento de software ou também pode-se chamar de IDE (Interface Development Environment). Definindo a parte estruturada de suporte, o projeto do software pode ser pensado, organizado e desenvolvido. Na maioria das vezes, esses ambientes nos permitem usufruir de outros programas que ajudam na construção e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.083 Palavras / 17 PáginasData: 11/12/2018 -
ANALISE DOS TEXTOS DOS PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS DE HISTÓRIA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL?
Os recursos didáticos ou objetos intercessores desempenham um papel importante no processo ensino-aprendizagem. São materiais didáticos tanto os elaborados especificamente para o trabalho de sala de aula livros-manuais apostilas e vídeos como, também, os não produzidos para esse fim, mas que são usados pelo professor para criar situações de ensino como filmes, jornais, revistas, etc. O material didático é um instrumento específico de trabalho na sala de aula: informa, cria conflitos, induz à reflexão,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.300 Palavras / 6 PáginasData: 14/4/2018 -
ANALISE DOS TEXTOS DOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS DE HISTÓRIA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL? FASE II (5ª A 8ª SÉRIES)
Os recursos didáticos ou objetos intercessores desempenham um papel importante no processo ensino-aprendizagem. São materiais didáticos tanto os elaborados especificamente para o trabalho de sala de aula livros-manuais apostilas e vídeos como, também, os não produzidos para esse fim, mas que são usados pelo professor para criar situações de ensino como filmes, jornais, revistas, etc. O material didático é um instrumento específico de trabalho na sala de aula: informa, cria conflitos, induz à reflexão,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.300 Palavras / 6 PáginasData: 14/4/2018