A Importancia da Leitura nas Series Iniciais

...

[pic 1]

METODOLOGIA

O presente foi feito na Escola de Educação Básica Cenira Ribeiro Henrique localizada na Rua Lindolfo Praxedes, nº 290, pela professora com seus 20 (vinte) alunos por sala do 1ª e 2ª ano.

Após a leitura de vários textos literários direcionados para a pratica educacional em sala de aula, envolvendo atividades no dia a dia do professor.

O Educador é um mediador entre leitura e escrita no processo de desenvolvimento do aprendizado do aluno através de incentivos diários.

O objetivo desde trabalho é compreender como são aplicadas as estratégias de leitura em sala de aula através da investigação na Escola de Ensino Fundamental I, além da observação dos métodos de aplicação do ensino da leitura praticados pelos professores e se os alunos correspondem as expectativas.

Os dados recolhidos em sala de aula são analisados pelo professor ao final das atividades propostas e concluídas pelos alunos, com intuito de verificar se os resultados obtidos são satisfatórios.

CRONOGRAMA

Fases da Pesquisa

(Atividades)

Mar

Abr

Mai

Jun

- Escolha do tema e formulação do problema

x

x

- Levantamento bibliográfico

x

x

x

x

- Formação do marco teórico de referência

x

x

- Elaboração do projeto

x

x

x

- Elaboração de instrumentos de coleta de dados

x

x

- Coleta de dados e trabalho de campo

X

x

x

- Análise de dados

X

X

- Redação final do TCC

X

X

X

X

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

A importância da leitura escolar como crescimento e formação do leitor. Disponível em: http://www.revistaovies.com/artigos/2011/01/a-importancia-da-literatura-na-formacao-do-cidadao/ Acesso em: 08 abr 2016.

Práticas de leitura na escola Disponivel em ttp://www.plataformadoletramento.org.br/acervo-especial/673/conheca-o-especial-multimidia-praticas-de-leitura-na-escola.html Acesso em: 10 abr 2016.

Práticas de leitura no Espaço Escolar Disponivel em http://www.cultura.al.gov.br/politicas-e-acoes/sistema-estadual-de-bibliotecas-publicas/leituras-recomendadas/Praticas%20de%20leitura%20na%20escola.pdf Acesso em: 16 abr 2016.

FREIRE, Paulo. A importância do ato de ler: em três artigos que se completam. 39. ed. São Paulo: Cortez, 2000.

FREIRE, Paulo. Pedagogia da Indignação São Paulo: Paz E Terra, 2014.

CARVALHO, Marlene. Guia prático do alfabetizador São Paulo: Ática, 2010.

MAIA, Joseane. Literatura na formação de leitores e professores. São Paulo: Paulinas, 2007.

CASTANHEIRA. MARIA LUCIA; MACIEL, FRANCISCA ISABEL PEREIRA; MARTINS, RAQUEL MARCIA FONTES. Alfabetização e letramento na sala de aula. Belo Horizonte: Autêntica Ceale, 2009.