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Ciências Humanas e Artes

15.089 Trabalhos sobre Ciências Humanas e Artes. Documentos 11.281 - 11.310

  • PRODUÇÃO DE TEXTO

    PRODUÇÃO DE TEXTO

    B) Medeiros, João Bosco. Redação Cientifica: A prática de fichamentos, resumos, resenhas. 11 ed. - 5 reipr – São Paulo: Atlas, 2012. P – 123 – 159. Redação Cientifica: A prática de fichamentos, resumos, resenhas (299 páginas), de João Bosco Medeiros, publicado (1991), pela editora Atlas de São Paulo, é uma composta de 13 capítulos. Entre eles, ressaltam-se: Resumo: conceito do texto, intertexto, elementos estruturais do texto, resumo norma NBR 6028, regras de apresentação,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 859 Palavras / 4 Páginas
    Data: 7/3/2018 Por: Ednelso245
  • Produção de Texto Oral e Escrito Alfabetização

    Produção de Texto Oral e Escrito Alfabetização

    A expressão das ideais é muito importante para desenvolvimento integral da criança e deve preceder a preocupação com a escrita correta das palavras. A parti do momento em que o aluno se torna alfabético, é oportuno fazer um trabalho ortográfico e sintático, de modo gradativo. Sabemos também que as palavras com as quais a criança tem maior aproximação, ou mais familiaridade, são assimiladas com mais facilidade. Sugestões para efetuar a correção de texto Para

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.194 Palavras / 9 Páginas
    Data: 17/9/2018 Por: Rodrigo.Claudino
  • Produção textual

    Produção textual

    Logo que desliguei o celular, que estava falando com meu namorado, saí do meu quarto para ir tomar um copo com água e lavar o rosto, pois estava com meus olhos inchados de tanto chorar. Para minha surpresa, meu primo e minha irmã vieram correndo no mesmo momento para a pia onde eu estava e começaram a rir dizendo: - Corre, corre, pega água! - Rápido, ele vai morrer! Eu ainda não entendendo nada

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 810 Palavras / 4 Páginas
    Data: 1/1/2018 Por: Jose.Nascimento
  • Produção textual

    Produção textual

    Assumindo que se deseja promover a participação infantil e considerando a complexidade dos possíveis arranjos de tarefas, decisões, níveis de abstração e estado desenvolvimental necessários para a tomada de decisões,avaliação de consequências, exercício de competências técnicas, suprimento de necessidades econômicas, atendimento a aspectos jurídicos, entre tantos outros que poderiam ser levantados, a configuração mais provável é que haja diferentes arranjos complexos em relação à partilha de responsabilidades, compromissos e, conseqüentemen-te, o desempenho de diferentes

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 920 Palavras / 4 Páginas
    Data: 6/2/2018 Por: eduardamaia17
  • Produção textual avaliativa pertinente ao Estágio Curricular

    Produção textual avaliativa pertinente ao Estágio Curricular

    Desta forma nasceu o centro integrado de atendimento a mulher que oferece exames preventivos do câncer de colo de útero, pré-natal, consultas de enfermagem, psicologia, serviço social, ginecologia obstetrícia, patologia cervical, planejamento familiar, testagem e aconselhamento, HIV/ sífilis. Também oferece o serviço interdisciplinar de cuidado à mulher vitima de violência. A prefeitura implantou o programa de combate ao tabagismo, todos os envolvidos no programa receberam treinamento e curso de capacitação para ampliação de combate

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.520 Palavras / 7 Páginas
    Data: 4/9/2018 Por: Juliana2017
  • Produção Textual Avaliativa Pertinente ao Estágio Curricular Obrigatório III

    ____________________,_____/_____/___. [pic 4][pic 5][pic 6] [pic 7][pic 8][pic 9] ANEXO II – A FICHA DE SUPERVISÃO DE CAMPO Estágio Curricular Obrigatório em Serviço Social III Nome do aluno: _Dinalva Alves da Silva______________________________________________ Dia/Mês Horário Assuntos Tratados 18/03 14:00 14:30 Informações sobre o funcionamento da instituição Elaboração do plano de estagio [pic 10][pic 11][pic 12][pic 13] FICHA DE SUPERVISÃO DE CAMPO Estágio Curricular Obrigatório em Serviço Social III Nome do aluno: _Dinalva Alves da Silva______________________________________________

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.272 Palavras / 10 Páginas
    Data: 5/3/2018 Por: Rodrigo.Claudino
  • PRODUÇÃO TEXTUAL EM GRUPO PATRIMÔNIO CULTURAL

    PRODUÇÃO TEXTUAL EM GRUPO PATRIMÔNIO CULTURAL

    TOMADA DO QUARTEL DO EXÉRCITO BRASILEIRO Ainda em 1930 cerca de 450 homens, civis, liderados por quatro Coronéis da Brigada Militar, tomaram o quartel do 8º Regimento de Infantaria, após forte tiroteio, e um penoso cerco que levou ao Comandante do quartel do Exército, Coronel Estevão de Carvalho, a se render face a falta de água, alimentação e munição. REVOLUÇÃO CONSTITUCIONALISTA de 1932 Em virtude da "Revolução Constitucionalista", o Regimento embarcou para o Estado

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.167 Palavras / 5 Páginas
    Data: 18/11/2017 Por: Jose.Nascimento
  • Producao textual em grupo Unopar

    Producao textual em grupo Unopar

    Neste sentido pode ser distribuídos os grupos de animais vertebrados, como mamíferos, aves, peixes , répteis e anfíbios, para que as crianças façam trabalhos em grupos e depois cada grupo apresentem os conhecimentos adquiridos, e assim possam compartilhar com os colegas, interagindo de forma lúdica e prazerosa. PROPOSTA PEDAGOGICA O RESPEITO AOS ANIMAIS Identificar as espécies de animais vertebrados Reconhecer os tipos de habitat, alimentação, como se reproduzem e como se locomovem Analisar a

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    Tamanho do trabalho: 1.222 Palavras / 5 Páginas
    Data: 21/11/2018 Por: Juliana2017
  • PRODUÇÃO TEXTUAL GRUPO

    PRODUÇÃO TEXTUAL GRUPO

    A brincadeira de massinha de modelar atrai muito as crianças, e quando elas podem fazer a massinha a diversão fica ainda mais divertida. As crianças em fase de alfabetização vão adorar escrever seu próprio nome com massinha, além de estar aprendendo o alfabeto, vamos trabalhando as cores, combinações, possibilidades, diferentes texturas e movimentos. Ao brincar com a massinha a criança se comunica, pergunta, imagina, testa suas ideias, busca aperfeiçoar suas criações. Também através da

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    Tamanho do trabalho: 961 Palavras / 4 Páginas
    Data: 24/10/2018 Por: eduardamaia17
  • PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL

    PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL

    A Idade Média trata o conhecimento como algo dentro do indivíduo, com individualismo econômico e político, cria-se daí um abismo entre a mente que conhece e o mundo conhecido. Na Idade Moderna os homens ainda têm suas crenças, mas partem do que é transmitido e investigado com criticidade em suas bases, e o resultado foi a revolução das concepções de mundo. As teorias filosóficas consideram a mente individual uma entidade separada de outras mentes.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.394 Palavras / 6 Páginas
    Data: 6/2/2018 Por: Salezio.Francisco
  • PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO

    PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO

    A professora da turma se chama Maria Rosa Costa de Paiva, e há 24 anos trabalha nessa escola, nos turnos da manhã e da tarde. Formada em letras, na UFPA. Quanto às atividades ligadas à rotina escolar que ela considerava mais importante era sempre de leitura, pois os mesmos tinham dificuldades. A professora da turma faz um trabalho de leitura com eles que funciona assim: cada um escolhe um livro que queira ler, depois

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.870 Palavras / 8 Páginas
    Data: 12/4/2018 Por: Lidieisa
  • PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO

    PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO

    O mundo está chorando e as pessoas também, por mudanças na forma de trabalho, produção, distribuição, comercialização e reciclagem dos produtos produzidos sem nenhuma preocupação com o futuro; Mas agora está se tornando uma preocupação dos grandes porque as consequências não estão esperando para depois e temos que mudar essa forma de vida, nos reeducar diante de tanta destruição buscar cada vez mais rápido reverter esse quadro de calamidade vivido por muitos. DESENVOLVIMENTO 1.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 4.834 Palavras / 20 Páginas
    Data: 4/5/2018 Por: kamys17
  • PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO

    PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO

    organizado com base nas normas acadêmicas considerando as seguintes indicações: Introdução Nesta parte vocês deverão descrever o que pretendem fazer, destacando o objetivo e relevância do trabalho. Desenvolvimento Com base nos estudos que permeiam o semestre e no texto intitulado “Tecnologia assistiva: favorecendo o desenvolvimento e a aprendizagem em contextos educacionais inclusivos” de Teófilo Alves Galvão Filho (disponível em: http://www.marilia.unesp.br/Home/Publicacoes/as-tecnologias-naspraticas_e-book.pdf, das páginas 65 à 92) elabore um texto (3 a 4 páginas) abordando a seguinte

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 815 Palavras / 4 Páginas
    Data: 4/7/2018 Por: SonSolimar
  • PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO

    PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO

    Arte: com o objetivo de fazer o resgate de alguns aspectos das culturas africana e indígena, essa disciplina irá primar pelo estudo de textos e ilustrações que trazem informações acerca da temática, com o intuitode (re)produzir objetos que os remetem. Educação Física: estudo e reprodução de danças afro-brasileiras, identificando como elas trazem elementos da identidade de cada cultura. Compreender acapoeira como um jogo, luta e/ou dança. Cronograma de atividades: ATIVIDADES AGOSTO SETEMBRO OUTUBRO NOVEMBRO

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.118 Palavras / 9 Páginas
    Data: 20/11/2018 Por: eduardamaia17
  • Produção textual interdisciplinar em grupo - Um acontecimento, três jornais

    Produção textual interdisciplinar em grupo - Um acontecimento, três jornais

    El Comercio O jornal equatoriano aborda em suas páginas Política e Justiça. Tendo como correspondente em Bogotá, Carlos Rojas, ingressa no primeiro dia de cobertura, dia 2. No segundo, quando a invasão configura-se no acontecimento para o Jornalismo de El Comercio, Rojas ocupa-se do pedido de desculpas e das acusações do governo colombiano à chefia equatoriana; de como o anúncio da expulsão do embaixador colombiano em Quito foi recebida em Bogotá e da denúncia

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.095 Palavras / 5 Páginas
    Data: 28/2/2018 Por: Hugo.bassi
  • PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR GRUPO: Relato da Contação de História.

    PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR GRUPO: Relato da Contação de História.

    como personagens, trazendo, aos final do texto, uma linha moral. A história de cachinhos dourados sem encaixa perfeitamente neste conceito de fábula que a autora se refere. Ela utiliza uma narrativa breve e objetiva que vivencia situações exemplares aos homens. Ao final da história perguntamos as crianças opiniões oferecendo o painel para eles manusearem. Verificamos que a atividade havia sido prazerosa e eles estavam satisfeitos. Oportunizamos o momento de responder todas as perguntas feitas no

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.038 Palavras / 5 Páginas
    Data: 5/2/2018 Por: YdecRupolo
  • PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL I 2016

    PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL I 2016

    No artigo ainda ele traz as diversas formas como os historiadores veem a zona temporal entre o Mundo Antigo e o início da Idade Média. Enquanto historiadores da antiguidade vão chamar esse período de Antiguidade Tardia, os Medievalistas já vão preferir chama-lo de Alta Idade Média ou Primeira Idade Média. Dentro do artigo ainda ele através de vários autores busca mostras os motivos que levaram o término do Império Romano e o início da

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.141 Palavras / 5 Páginas
    Data: 16/3/2018 Por: Lidieisa
  • PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL II

    PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL II

    com dignidade contra toda e qualquer injustiça e, principalmente, pela verdadeira liberdade. 11 – AVALIAÇÃO FINAL: O filme Coração Valente foi muito bom e este nos transmite lições importantes de liderança, bravura e coragem. Nos mostra a luta e o anseio humano por liberdade; um líder democrático que luta em prol da coletividade. Conclui então que a preocupação com todas as pessoas é uma das maiores virtudes que se pode ter e que para conseguirmos

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.477 Palavras / 6 Páginas
    Data: 28/8/2018 Por: Lidieisa
  • PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL II

    PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL II

    - Tendência Liberal Tecnicista À escola tecnicista cabe o processo de prover o aluno de habilidades, atitudes e conhecimentos específicos para atendes as necessidades do modo de produção capitalista. A partir da década de 1970 o tecnicismo foi amplamente difundido no Brasil. Os Institutos Federais (antigas escolas técnicas) são os grandes expoentes desta corrente. A recente e contestada reforma do ensino médio tende a ampliar este viés tecnicista. - Tendência Pedagógicas Progressistas A pedagogia

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.034 Palavras / 5 Páginas
    Data: 19/10/2018 Por: YdecRupolo
  • Produção textual sobre a Natureza da Ciência

    Produção textual sobre a Natureza da Ciência

    próprio, como pode ser facilmente compreendido nos exemplos de produtos relacionados a beleza, por que será que essa área é tão importante para a ciência e está sempre em constante e linear crescente? Por um simples fato chamado recursos financeiros, é mais rentável no ponto de vista econômico a pesquisa em áreas de estética e beleza, afinal é uma área cara e de grande interesse da população. Nesse caso citado especificamente havia um interesse econômico

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 785 Palavras / 4 Páginas
    Data: 27/10/2018 Por: Jose.Nascimento
  • PRODUÇÃO TEXTUAL: O CONTO EM SALA DE AULA

    PRODUÇÃO TEXTUAL: O CONTO EM SALA DE AULA

    6. O CONTO FANTÁSTICO O conto fantástico é muito importante para os escritores atuais, pois o mesmo desperta interesse por parte dos leitores. O ambiente no qual se desenvolve, está longe de ser verossímil, ou seja, o que não pode acontecer na vida real. 7. PRIMEIROS CONTISTAS Na literatura brasileira, o conto se inicia com Machado de Assis, dentre eles encontramos outros autores que contribuíram para o crescimento do gênero; Como: Monteiro Lobato, Mário

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 910 Palavras / 4 Páginas
    Data: 11/5/2018 Por: SonSolimar
  • PRODUZIR NAS MARGENS: O USO DA ÁGUA NA PRODUÇÃO DE HORTALIÇAS NO MUNICÍPIO DE APARECIDA DE GOIÂNIA-GO

    PRODUZIR NAS MARGENS: O USO DA ÁGUA NA PRODUÇÃO DE HORTALIÇAS NO MUNICÍPIO DE APARECIDA DE GOIÂNIA-GO

    Aparecida de Goiânia, com área de 288,30 km2, localiza-se na microrregião de Goiânia. O trabalho de campo foi realizado em 10 propriedades localizadas nesse município, entre os dias 10 e 19 de maio de 2015, o que serviu para o levantamento de dados primários sobre o sistema produtivo, com aplicação de questionários aos horticultores. O Quadro 1 sintetiza os temas abordados no questionário aplicado durante o campo. Quadro 1 – Síntese do questionário aplicado

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 4.873 Palavras / 20 Páginas
    Data: 23/9/2018 Por: Salezio.Francisco
  • Professor Pesquisador

    Professor Pesquisador

    A concretização de uma educação transformadora capaz de promover o desenvolvimento de um sujeito crítico emancipado, torna-se fator indispensável no campo educacional, especialmente nos dias de hoje, pois conforme Tozoni-Reis (2010), faz-se primordial uma perspectiva emancipatória que esteja comprometida com a realidade do sujeito, a fim de auxiliá-lo a resignificar seu meio, transformando-o assim em sujeito ator de sua história. Desta forma, problematizando e ressignificando o contexto e a trajetória do educando volta-se para

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.158 Palavras / 9 Páginas
    Data: 21/4/2018 Por: Juliana2017
  • Professor, Sociedade e Estado, na Formação de Cidadãos Mais Justos e Democráticos

    Professor, Sociedade e Estado, na Formação de Cidadãos Mais Justos e Democráticos

    educação respondeu pela maior parte do total a ser economizado. Ainda em 22 de maio do mesmo ano foi publicado no Diário Oficial o decreto de número 8.580 com disposições sobre a programação orçamentária e financeira, neste decreto é possível observar que a educação teve um corte de 10% no orçamento o que corresponde a R$ 10,5 bilhões. Com essas observações é notável que pode ocorrer falhas na execução do dever do estado de proporcionar

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.108 Palavras / 5 Páginas
    Data: 2/4/2018 Por: Rodrigo.Claudino
  • Professores reflexivos em uma escola reflexiva

    Professores reflexivos em uma escola reflexiva

    - Qual a relação entre o professor reflexivo e a escola reflexiva? O professor não age isoladamente, mas sim, em conjunto com seus colegas, na escola, onde constrói a profissionalidade docente. A escola, e uma comunidade educativa e a ideia do professor reflexivo constrói conhecimento a partir da sua pratica, e perfeitamente transponível para a escola. - Como fazer professores reflexivos para e numa escola reflexiva? Não há limites para o ato de ensinar

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.979 Palavras / 8 Páginas
    Data: 2/5/2018 Por: kamys17
  • PROFESSORES REFLEXIVOS EM UMA ESCOLA REFLEXIVA

    PROFESSORES REFLEXIVOS EM UMA ESCOLA REFLEXIVA

    Figura 1: Escultura “O Pensador”. [pic 2] Fonte: Disponível em: . Acesso em: 5 abr. 2017. - SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO A era do conhecimento e da informação tem proporcionado mudanças drásticas em nossa sociedade. As perguntas que antes demandavam horas de pesquisas, hoje são respondidas em um clique. Atualmente temos acesso à quase todo tipo de informação por via informática, mas ao mesmo tempo não sabemos lidar com tantos dados disponíveis. Nesta lógica, já

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.920 Palavras / 8 Páginas
    Data: 18/9/2018 Por: Rodrigo.Claudino
  • Profetas

    Profetas

    *Joaquim é colocado no trono como rei de Judá. * Nabucodonosor se arrepende-se de ter escolhido Joaquim. * Manda buscá-lo como prisioneiro juntamente com sua mãe e os principais amigos e um grande numero de habitantes de Jerusalém. * Nabucodonosor constitui Zedequias rei de Judá em lugar de Joaquim. * Zedequias faz aliança contra Nabucodonosor com o rei do Egito. * Nabucodonosor cerca-o em Jerusalém. * O rei do Egito vem em seu auxílio.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.579 Palavras / 11 Páginas
    Data: 27/2/2018 Por: Carolina234
  • Profissão do Pedagogo

    Profissão do Pedagogo

    Estamos nos referindo a: [pic 27] a. Teoria Humanista [pic 28] b. Metodologia Ativa [pic 29] c. Teoria Tradicional [pic 30] d. Teoria Cognitivista [pic 31] e. Teoria Comportamentalista 0,25 pontos PERGUNTA 7 - De acordo com Paulo Freire: “...ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua produção ou a sua construção. ” (Paulo Freire, Pedagogia da Autonomia). Com esta frase, o autor faz uma crítica direta a uma das

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    Tamanho do trabalho: 871 Palavras / 4 Páginas
    Data: 20/4/2018 Por: Juliana2017
  • Profissão Repórter: Análise de conteúdo do formato telejornalístico investigativo

    Profissão Repórter: Análise de conteúdo do formato telejornalístico investigativo

    3.4 REPORTAGEM TELEVISIVA: CARACTERÍSTICAS E ESPECIFICIDADES 3.4.1 Linguagem Televisiva e Texto da Reportagem 3.4.2 Videorreportagem 3.4.1 Reportagens Investigativas na TV 3.4.2 Jornalismo Seriado Televisivo 4 PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS 4.1 MODALIDADE DE PESQUISA 4.2 CAMPO DE OBSERVAÇÃO 4.3 INSTRUMENTOS DE COLETA DE DADOS 4.4 CRITÉRIOS PARA ANÁLISE DOS DADOS 4.5 DESCRIÇÃO DAS ETAPAS DA INVESTIGAÇÃO 5 APRESENTACAO E ANÁLISE DOS RESULTADOS 5.1 “PROFISSÃO REPORTER”: HISTÓRIA E CONTEXTUALIZAÇÃO 5.2 APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS 5.2.1 As histórias e os

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 16.074 Palavras / 65 Páginas
    Data: 15/1/2018 Por: eduardamaia17
  • Progama dinheiro direto na escola

    Progama dinheiro direto na escola

    PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA Para gerir os recursos do PDDE elaborou-se o Programa Local de EDUCAÇÃO. Objetiva criar os conselhos locais de educação nas escolas a qual compete acompanhar, avaliar, indicar as prioridades para as ações de educação a serem executadas pelas escolas.esse conselho será formado por comunidade, professores, gestores e representantes da secretaria de educação. Todos os representantes devem ser escolhidos por votação secreta em assembléia amplamente divulgada. as eleições devem ocorrem

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 926 Palavras / 4 Páginas
    Data: 24/10/2017 Por: SonSolimar
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