Essays.club - TCC, Modelos de monografias, Trabalhos de universidades, Ensaios, Bibliografias
Pesquisar

Ciências Humanas e Artes

15.089 Trabalhos sobre Ciências Humanas e Artes. Documentos 14.281 - 14.310

  • TEORIA II SEGUNDO QUESTIONÁRIO

    TEORIA II SEGUNDO QUESTIONÁRIO

    QUESTÃO 50.( D ) Por se tratar de um texto híbrido, nem sempre apresenta uma narrativa completa. Caracteriza-se por ser um texto curto, leve, que geralmente aborda temas do cotidiano e cujo veículo privilegiado, por conta de sua atualidade, é a imprensa que pode contar, comentar, descrever ou analisar. QUESTÃO 51.( A ) É uma narrativa longa, que habitualmente envolve um número considerável de personagens, maior número de conflitos, tempo e espaço mais dilatados.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.263 Palavras / 6 Páginas
    Data: 21/11/2017 Por: Hugo.bassi
  • Teoria pedagógicas e didáticas

    Teoria pedagógicas e didáticas

    Saiba mais, lendo “O resgate da escola nova pelas reformas educacionais contemporâneas, de Roselane Fátima Campos e Eneida Oto Shiroma, disponível em: http://rbep.inep.gov.br/index.php/RBEP/article/viewFile/173/172 A Pedagogia Renovada não-diretiva valoriza a autorrealização, a busca do aluno por si mesmo, do conhecimento e a escola deve contribuir para a formação de atitudes, enfatizando problemas psicológicos em detrimento aos pedagógicos ou sociais. A escola deve se empenhar na buscar da mudança interior do aluno, para que possa adequar-se

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.442 Palavras / 6 Páginas
    Data: 11/9/2018 Por: Lidieisa
  • Teoria Urbana Depois do Modernismo: Contextualismo e Outras ideias Colin Rowe

    Teoria Urbana Depois do Modernismo: Contextualismo e Outras ideias Colin Rowe

    Thomas L. Schumacher Contextualismo: Ideais urbanos e deformações Tem a ideia de terminar com as destruições das áreas centrais das cidades em pró de novas construções (dando continuidade às ideias de Rowe). O interesse está na “textura urbana” (ou “tecido urbano”) e não no estilo das edificações, sendo desnecessário renovar as edificações, mantendo as antigas e renovando apenas o desenho urbano. Cidade-colagem: A criação de um caráter para a cidade através de análise dos

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.336 Palavras / 6 Páginas
    Data: 24/4/2018 Por: Hugo.bassi
  • TEORIA VERSUS PRÁTICA NA PRÁTICA EDUCATIVA: A EXPERIÊNCIA DO ALUNO DO CURSO DE PEDAGOGIA NO CAMPO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ENSINO FUNDAMENTAL

    TEORIA VERSUS PRÁTICA NA PRÁTICA EDUCATIVA: A EXPERIÊNCIA DO ALUNO DO CURSO DE PEDAGOGIA NO CAMPO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ENSINO FUNDAMENTAL

    9394/96, grifo meu). Teorias e práticas de ensino, foram utilizados na LDB de forma a diferenciar algo de outra coisa. Com o objetivo de esclarecer o sentido, a Resolução CNE/CP Nº. 2, 2002 estabelece que: Art. 1º. A carga horária dos cursos de Formação de Professores da Educação Básica, em nível Superior, em curso de licenciatura, de graduação plena, será efetivada mediante a integralização de, no mínimo, 2800 (duas mil e oitocentas) horas nas quais

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.699 Palavras / 15 Páginas
    Data: 19/10/2017 Por: Lidieisa
  • Teorias Curriculares - 2° Ciclo

    Teorias Curriculares - 2° Ciclo

    slides, notícias, resenhas e classificados. • Anúncios, slogans, cartazes e folhetos. • Parlendas, canções, poemas, quadrinhas, adivinhas, trava-línguas, piadas; • Contos (de fadas e, de assombração), mitos e lendas populares, folhetos de cordel, fábulas; • Textos teatrais; • Relatos históricos, textos de enciclopédias, verbetes de dicionário, textos expositivos de diferentes fontes (fascículos, revistas, livros de consulta, didáticos), textos expositivos de outras áreas e de consulta, didáticos, etc.), textos expositivos de outras áreas e textos normativos,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.186 Palavras / 5 Páginas
    Data: 12/4/2018 Por: eduardamaia17
  • Teorias da Comunicação

    Teorias da Comunicação

    Cultural X Natural: Cultural é a codificação do por quê rir enquanto o natural é a própria capacidade de rir. Ex: AIDS é a construção cultural de uma manifestação natural. Objeto material X objeto formal - Objeto material é uma infinidade de coisas. Ex: Amanda (colega, amiga, saudável, bonita) - Objeto formal é o olhar sobre certa coisa. Ex: O que o médico da Amanda diz, a mãe, a amiga. Objeto formal é a

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 9.199 Palavras / 37 Páginas
    Data: 27/3/2018 Por: Lidieisa
  • TEORIAS DA PSCICOLOGIA DA EDUCAÇÃOE SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA OPROCESSO DE DESENVOLVIMENTO EAPRENDIZAGEM DA CRIANÇA

    TEORIAS DA PSCICOLOGIA DA EDUCAÇÃOE SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA OPROCESSO DE DESENVOLVIMENTO EAPRENDIZAGEM DA CRIANÇA

    A perspectiva Psicanalítica é responsável pelo estudo do inconsciente, que seria o responsável pelas forças que motivam o comportamento humano. Seu principal representante e criador da Psicanálise foi Sigmund Freud (1856-1939), que tinha o objetivo, por meio da abordagem terapêutica, de fazer o paciente compreender os conflitos emocionais inconscientes (NASIO, 1995). Para explicar o desenvolvimento humano a partir dos atributos da Psicanálise, Freud apresenta algumas fases do seu chamado Desenvolvimento Psicossexual. Acreditava que a

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.864 Palavras / 12 Páginas
    Data: 13/12/2017 Por: Lidieisa
  • Teorias de Aprendizagem Pedagogia

    Teorias de Aprendizagem Pedagogia

    em vez de acompanhado. Mostra falta de empatia, evita o contato visual. Uma criança com a visão, audição e tato extremamente sensíveis. 2- REGRAS DISCIPLINARES (definidas pela escola) Com déficit na comunicação social e na interação social e sem habilidades linguísticas. E se contrariados ficam angustiados. 3- HÁBITOS Tem dificuldades em aprender as atividades da vida diária, como por exemplo, tomar banho ou preparar a própria refeição. 2º ALUNO: KAIQUE SOUZA Idade: 8 anos, é

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.233 Palavras / 5 Páginas
    Data: 4/12/2017 Por: Carolina234
  • Teorias de Vygotsky

    Teorias de Vygotsky

    As sentenças defendidas pelo filosofo mostram o quanto é importante a presença de um mediador no processo de ensino-aprendizagem. Vygotsky mostra o quanto o papel do professor se torna importante, pois deve interferir na zona de desenvolvimento proximal dos alunos, instigando, instruindo, dando pistas, auxiliando, desafiando os avanços que aconteceriam de forma espontânea, sendo o indivíduo ativo na constituição do seu conhecimento. É necessário ainda que o docente, durante seu discurso, se recorde que

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 894 Palavras / 4 Páginas
    Data: 22/8/2018 Por: Sara
  • Teorias do currículo escolar

    ser ensinado como interagir, raciocinar e compreender o mundo ao seu redor, antes de conteúdos mecânicos. Por assim dizer, o aluno deve aprender a aprender, tendo suas habilidades cognitivas desenvolvidas através de atividades significativas, que se encaixem em seu contexto social e cultural. O ensino deve ser feito de forma progressiva e continuada, a organização do conteúdo deve seguir uma sequencia lógica, para que as atividades propostas sejam adequadas ao nível do aluno, mas ao

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 771 Palavras / 4 Páginas
    Data: 4/7/2018 Por: eduardamaia17
  • Teorias do Turismo - Japão

    Teorias do Turismo - Japão

    O debate de autenticidade esta ligado também com o conceito de pseudo-acontecimento. Esse seria um acontecimento puramente manipulado pela indústria turística, mas que os turistas acreditam fazer parte da cultura local, como é afirmado no texto “Olhares contemporâneos sobre o turismo”: “O turismo estaria fechado como num circuito de ilusões, e o turista somente conseguiria observar a cultura alheia protegido por uma ‘bolha ambiental’”. Assim, alguns afirmariam que essa experiência não seria autêntica. O

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.753 Palavras / 8 Páginas
    Data: 23/2/2018 Por: Kleber.Oliveira
  • Teorias sociais do Brasil- Darcy Ribeiro

    Teorias sociais do Brasil- Darcy Ribeiro

    É possível visualizar tal situação nas empresas que migraram dos Estados Unidos para a China, fazendo assim com que os trabalhadores que estavam instalados no território norte americano dependendo do faturamento de determinada corporação ficassem sem seus respectivos empregos. Um bom exemplo desse processo que ocorreu nos Estados Unidos pode ser a cidade de Detroit que após as instituições instaladas nesse território migrarem para outras localidades a cidade começou a perder sua população, sendo

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 960 Palavras / 4 Páginas
    Data: 27/12/2017 Por: Evandro.2016
  • Teorias sociologicas do envelhecimento

    Teorias sociologicas do envelhecimento

    ou incompetente. A Terapia de Reconstrução Social é uma espiral sugerida pelos formuladores da teoria para oferecer apoio ambiental e encorajar o aumento do senso de competência. Com base nessa perspectiva teórica, foi desenvolvido um modelo de intervenção para dar suporte às dificuldades familiares resultantes da dependência de seus membros idosos. Verificou-se que o uso do modelo de intervenção contribui para a redução do desamparo de todos os envolvidos. Por último, Siqueira apresenta as teorias

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.449 Palavras / 6 Páginas
    Data: 26/2/2018 Por: YdecRupolo
  • TEORIAS, MÉTODOS E PENSAMENTOS DE GALILEU GALILEI E FRANCIS BACON

    TEORIAS, MÉTODOS E PENSAMENTOS DE GALILEU GALILEI E FRANCIS BACON

    prática, indicando uma visão pragmática para a ciência e para filosofia. Na sua concepção o método indutivo e da experimentação deveria passar por operações básicas: a negativa e a construtiva. Na operação negativa, o sujeito precisa se libertar dos erros comuns que são causados por tradições com raízes profundas na sociedade e de seus preconceitos. Já na operação construtiva defende as descoberta das verdades cientificamente comprovadas, e não apenas postuladas. A obra do filósofo é

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.142 Palavras / 5 Páginas
    Data: 7/5/2018 Por: SonSolimar
  • Teóricos em psicologia da aprendizagem

    Teóricos em psicologia da aprendizagem

    Tudo que somos, pensamos e fazemos vem das raízes do subconsciente. O nosso inconsciente é o verdadeiro comandante de nossas escolhas e ações, baseado em todos os registros do subconsciente. A consciência é só uma pequena parte de um sistema complexo de memórias e comandos.Consciente é tudo em que estamos atentos, todas as ações e reações que fazemos com atenção, com propósito e foco.Inconsciente é tudo que está sendo feito sem atenção/intenção consciente, de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.900 Palavras / 12 Páginas
    Data: 22/4/2018 Por: Rodrigo.Claudino
  • Teóricos entre os séculos XVIII, XIX e XX

    Teóricos entre os séculos XVIII, XIX e XX

    A sua teoria das vantagens comparativas constitui na base da teoria do comércio internacional. Demonstrou que duas nações podem beneficiar junto do comércio livre, mesmo que uma nação seja menos eficiente na produção de todos os tipos de bens do que o seu parceiro comercial. Ricardo defendia que nem a quantidade de dinheiro num país, nem o valor monetário desse dinheiro, era o maior determinante para a riqueza de uma nação. Segundo o autor,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.503 Palavras / 15 Páginas
    Data: 17/4/2018 Por: Hugo.bassi
  • Teorização do serviço social - ideias iniciais de reconceituação

    Teorização do serviço social - ideias iniciais de reconceituação

    No que se refere a metodologia, resultante das definições do serviço social, indica um certo desentendimento, dessa forma esse transtorno permanece sem respostas. Manifesta-se uma determinada concordância para definir o serviço social na área da ciência teórico-prático, no mesmo momento em que se apresenta ao nível de utilização de conhecimentos específicos ou de outras ciências; por outro lado é conceituado como uma técnica social e por isso atua com o comportamento individual e o

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.550 Palavras / 7 Páginas
    Data: 28/9/2018 Por: Lidieisa
  • Terapia Animal

    Terapia Animal

    A turma do 2º ano é composta por 20 alunos atualmente. A maioria já está compartilhando saberes e aprendizagens desde o ano passado, possuem boa frequência nas aulas, é uma turma disciplinada com bom desenvolvimento educacional, porém existem três alunos que precisam de um pouco mais de atenção devido o seu comportamento e dificuldade de aprendizagem. ALUNOS EM OBSERVAÇÃO Bruno e Caio, estes alunos tem a mesma idade oito anos, porém ambos apresentam problemas

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.981 Palavras / 12 Páginas
    Data: 9/1/2018 Por: YdecRupolo
  • TERAPIA ASSISTIDA POR ANIMAIS (TAA): UMA ABORDAGEM EM CRIANÇAS COM DIFICULDADE NO APRENDIZADO ESCOLAR E SOCIABILIZAÇÃO

    TERAPIA ASSISTIDA POR ANIMAIS (TAA): UMA ABORDAGEM EM CRIANÇAS COM DIFICULDADE NO APRENDIZADO ESCOLAR E SOCIABILIZAÇÃO

    trabalho pode ser feito de forma multidisciplinar, inclusive na área pedagógica. Os animais mais utilizados são principalmente os cães e cavalos, pois ambos possuem um dom especial de se relacionar sobretudo com crianças, fazendo-as reagir positivamente a estímulos físicos e psicológicos. PERFIL DA TURMA Nome da Escola: Escola Municipal Patinho Complicado Serie: 2º / ano: 3º Numero de Alunos: 20 Meninas: 12 Meninos: 8 A turma do 2º ano é composta por 20 alunos atualmente.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.036 Palavras / 13 Páginas
    Data: 16/1/2018 Por: Lidieisa
  • Terapia assistida por animais favorece a aprendizagem

    Terapia assistida por animais favorece a aprendizagem

    O programa de terapia assistida por animais não devem ser aplicados se houver indicações de que não irão trazer benefícios,ou mesmo complicações para algumas situações,por exemplo:Se o animal for fonte de rivalidade e competição num grupo,quando alguém se torna possessivo e quer o animal só pra si,se alguém tiver alergia ou problemas de respiração,etc... Essa terapia pode trazer muitos benefícios para a vida do ser humano,como por exemplo: -amor incondicional e atenção,redução da solidão,alegria,aumento

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.563 Palavras / 7 Páginas
    Data: 21/9/2018 Por: Ednelso245
  • Terapia assistida por animais na educação

    Terapia assistida por animais na educação

    Passo 03 Mapeamento dos problemas de aprendizagem individuais NOMES IDADES DIEGO DA COSTA 6 anos DESCRIÇÃO DOS PRINCIPAIS PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM INDIVIDUAIS Diego, em sua classe, é o único que ainda não reconhece o seu nome no crachá e, nem sequer, arrisca em escrevê-lo. Passo 04 Implementação do Projeto Definição do Animal: Cão da raça Labrador na cor chocolate, fêmea, com 4 anos de idade. A cachorra receberá banhos semanalmente com germicida durante toda

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.224 Palavras / 5 Páginas
    Data: 13/9/2018 Por: Lidieisa
  • Terapia assistida por animais na educação

    Terapia assistida por animais na educação

    Passo 03 Mapeamento dos problemas de aprendizagem individuais NOMES IDADES DIEGO DA COSTA 6 anos DESCRIÇÃO DOS PRINCIPAIS PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM INDIVIDUAIS Diego, em sua classe, é o único que ainda não reconhece o seu nome no crachá e, nem sequer, arrisca em escrevê-lo. Passo 04 Implementação do Projeto Definição do Animal: Cão da raça Labrador na cor chocolate, fêmea, com 4 anos de idade. A cachorra receberá banhos semanalmente com germicida durante toda a

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.228 Palavras / 5 Páginas
    Data: 18/9/2018 Por: SonSolimar
  • Terapia Assistida por animais na sala de aula

    Terapia Assistida por animais na sala de aula

    Marcos Vinicius é um gordinho de 7 anos e meio, muito esperto e inteligente, porém tem sérios problemas de comportamento, tem dificuldades de seguir regras e apresenta uma certa agressividade para com os colegas. João Vitor uma criança com pouco mais de 7 anos, é hiperativo, e como todo hiperativo é desatento e muito agitado, não consegue prestar atenção na explicação do conteúdo. [pic 5] [pic 6]Passo 4 Mapeamento das dificuldades de aprendizagem individuais

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.420 Palavras / 6 Páginas
    Data: 9/10/2017 Por: kamys17
  • TERAPIA PERIODONTAL NÃO CIRÚRGICA - ONDE ESTAMOS AGORA?

    TERAPIA PERIODONTAL NÃO CIRÚRGICA - ONDE ESTAMOS AGORA?

    Muitos estudos clínicos realizados nas últimas décadas confirmaram a eficácia da abordagem não cirúrgica no tratamento de infecções periodontais. Encorajados pelos benefícios da terapia não cirúrgica, muitos pesquisadores têm tentado modificar a abordagem e os instrumentos utilizados para a sua realização. Ao longo dos anos, temos visto a evolução dos instrumentos usados ​​para executar a tarefa de raspagem e alisamento radicular . De curetas manuais para os lasers, já percorremos um longo caminho. Curetas

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.430 Palavras / 10 Páginas
    Data: 30/10/2017 Por: Hugo.bassi
  • Terapia Por animais

    Terapia Por animais

    Dificuldade Comportamental Mora com seus pais filho único é um menino muito inteligente, dedicado e tem notas boas é alfabetizado, mas sofre com um distúrbio chamado mutismo seletivo, que pode ser relacionado a uma grande timidez, ele se relaciona normalmente em sua casa, mas não consegue se relacionar com seus amigos e professores, apenas com seus familiares. Apesar de saber e entender tudo que se passa em sua volta, o distúrbio faz com que

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.341 Palavras / 6 Páginas
    Data: 2/2/2018 Por: Juliana2017
  • TERCEIRO OBJETIVO DO MILENIO

    TERCEIRO OBJETIVO DO MILENIO

    No que tange a autonomia das mulheres podemos destacar que estar diretamente ligada a sua autoestima fortalecendo o seu próprio senso crítico, estimular e encorajar essas mulheres a buscarem seu desenvolvimento socioeconômico por meio da educação e do trabalho. Trabalhar nessa meta exige redução elevada da desigualdade entre os sexos sejam eles ricos ou pobres, vale um esforço pela melhoria de qualidade no ensino, ensinando desde já para crianças e adolescente que tanto homens

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.005 Palavras / 5 Páginas
    Data: 23/10/2017 Por: Jose.Nascimento
  • Terceiro setor

    Terceiro setor

    reforma do Estado ( particularmente na desresponsabilização estatal do capital nas respostas à “ questão social”). c) a transformação ideológica da sociedade civil ( como arena de lutas) em “ terceiro setor” ( como espaço que assume harmonicamente as auto-respostas isoladas á “questão social” abandonadas/precarizadas pelo Estado). 268 Neste sentido,dotar a vida cotidiana de consciência humana - genética, desalienada, é tarefa fundamental para romper a instrumentalização que deste espaço faz o capitalismo. 268 (...) certamente

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.542 Palavras / 7 Páginas
    Data: 14/12/2017 Por: Ednelso245
  • Terceiro Setor

    Terceiro Setor

    Compreender a essência da questão social é de suma importância para o trabalho dos assistentes sociais, visto que esta é o objeto sobre o qual incide a ação dos mesmos. Em suma, são as expressões da questão social (violência, preconceito, entre outros) que explicam a necessidade da ação dos assistentes sociais. O Serviço Social, em sua gênese, está estritamente vinculado à Igreja Católica[7] e tem por característica a moralização da questão social, ou seja,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 4.307 Palavras / 18 Páginas
    Data: 28/2/2018 Por: SonSolimar
  • Terceiro setor

    Terceiro setor

    Reflexão: delimitação e reconstrução do objeto; estudo de situação; construção de referenciais teóricos práticos; levantamento de hipóteses preliminares e coleta de dados. Decisão: Organização e análise; Identificação de prioridades de intervenção e Definição de objetivos e estabelecimento de metas. Ação: Planificação; Implementação, execução e Definição de parâmetros de avaliação e Controle. Segundo Baptista (2007), o estudo de situação compõe-se da descrição interpretativa, da caracterização, da compreensão e da explicação de uma situação para o

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.221 Palavras / 5 Páginas
    Data: 27/3/2018 Por: Ednelso245
  • Terceiro Setor

    Terceiro Setor

    Outro desafio encontrado pela escola é o de manter e melhorar a qualidade do ensino. Essa tarefa só será bem sucedida se houver uma parceria entre a escola e a família. O exercício dessa parceria deve ser estimulado pelos profissionais da escola que possuam habilidades para balizar o fazer pedagógico e as questões sociais, de modo a proporcionar um canal de comunicação eficaz entre a família e a escola. Essa ação deve ter um

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.643 Palavras / 15 Páginas
    Data: 8/4/2018 Por: Carolina234
Pesquisar
Pesquisa avançada