Educação escolar Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
2.747 Trabalhos sobre Educação escolar. Documentos 576 - 600 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Educação de Jovens e Adultos: Dificuldades nas séries iniciais
Os professores da Educação de Jovens e Adultos precisam estar preparados para lidar com dificuldades em sala de aula, é primordial que tenham muita paciência, respeito, e deve lembrar que muitos sentem vergonha de não serem alfabetizados por esse motivo não é certo expor os alunos já que os mesmos ainda não estão prontos para isso, deve-se lembrar que as atividades são sim de crianças do Ensino Fundamental I porém não se precisa ter
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.663 Palavras / 15 PáginasData: 31/1/2018 -
Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em EDUCAÇÃO FÍSICA
Procedimentos didáticos: Atividade 1:Alongamento e aquecimento. Atividade 2:Explicação das regras adaptadas. Atividade 3: Jogo de queimada e atividade sobre o tema Avaliação: Avaliação da coordenação motora, através da mobilidade corporal RELATÓRIOS DE INTERVENÇÃO [pic 6] Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97 PLANO DE AULA 1 - Observação Data: 10/09/2015 Horário:7:00 as 7:50 Ano: Nº de alunos: 35 Tema:Percepção dos sentidos Subtema: Audição Conteúdo: Jogos e brincadeiras
Avaliação:Tamanho do trabalho: 549 Palavras / 3 PáginasData: 31/1/2018 -
A MERENDA ESCOLAR COMO POLÍTICA PÚBLICA DE COMBATE A FOME E A INSEGURANÇA ALIMENTAR
- JUSTIFICATIVA Os resultados da pesquisa de Orçamentos Familiares (POF) de 2008/2009, realizada pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), na publicação “Antropometria e estado nutricional de crianças, adolescentes e adultos no Brasil”, mostram que a obesidade infantil teve um expressivo crescimento em crianças com idade entre 5 a 9 anos se compararmos as demais faixas etárias, porém, o excesso de peso e a obesidade obtiveram crescimento em todas as idades, classes de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.386 Palavras / 26 PáginasData: 31/1/2018 -
Estrutura e Organização da Educação Brasileira Educação e Diversidade
Deve-se ter tolerância as diferenças culturais, educando as atuais e nova geração a partir de uma visão multicultural crítica, valorizando e acolhendo identidades plurais sem ameaças, preconceitos e desrespeito a vida humana,independente de sexo,cor,gênero,credo,etnia e nacionalidade. Com isso, supera-se os mecanismos de discriminação em nome de uma sociedade baseada na justiça social. A escola tem o dever da responsabilidade social, instituindo situações didáticas com fundamento em temas abordados e a prática docente com aprendizagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.819 Palavras / 8 PáginasData: 31/1/2018 -
Educação fisica
Despertar uma nova forma de relação com a experiência vivida é mais importante que a transmissão de conteúdos específicos. A mediação através do diálogo é o método de ensino, por formas de grupo de discussão. A relação professor X aluno é horizontal, sem autoridade. - Tendência Progressista Libertária Esta escola parte do princípio de que o que é vivido é incorporado e utilizado em situações novas; o saber sistematizado só tem importância se for
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.024 Palavras / 5 PáginasData: 31/1/2018 -
O Direito a Educação
Com isso, pode-se dizer que, em termos legais, a educação encontra-se bem regrada, com normas jurídicas que garantem o direito à educação. Oportuno mencionar que, o governo tem interesses políticos quanto a esse assunto porque o Brasil, segundo a ONU[4], é um país em desenvolvimento[5] – graças a redução de déficit do IDH (Índice de Desenvolvimento Humano), e não mais um país de terceiro mundo. Para isso, é necessário que a taxa de analfabetismo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.635 Palavras / 15 PáginasData: 31/1/2018 -
INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
No blog VIDA DE UNIVERSITÁRIA, em abril de 2011 a postagem menciona o esquema é beeem diferente da escola e você tem que correr atrás de tudo sozinha: apostilas, textos, livros, provas… As responsabilidades aumentam, e muito! Estou no primeiro ano de Jornalismo e tenho 3 aulas por dia, cada uma de uma hora e meia, então sabe aquela história de odiar dobradinhas? É, tooodas as aulas são dobradinhas! Não tem como escapar! Estou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.226 Palavras / 9 PáginasData: 1/2/2018 -
A LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL - O BRINCAR
LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL O BRINCAR Sorocaba 2017 LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL O BRINCAR Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade Anhanguera de Sorocaba como requisito parcial para a obtenção do título de graduado em Pedagogia. Orientador: Sorocaba 2017 1. INTRODUÇÂO Quando uma criança brinca, joga e finge; está criando um outro mundo. Mais rico e mais belo e muito mais repleto de possibilidades e invenções do que o mundo onde, de fato vive.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.081 Palavras / 9 PáginasData: 1/2/2018 -
Relatório: O estagio em educação infantil
A relação das professoras /alunos é de atenção, carinho, cuidado, amizade e aprendizagem. Não há duvida que as crianças adorem se movimentar, elas vivem demostrando seus estados afetivos com o corpo inteiro: se estão alegre eles pulam, correm e brincam se estão tristes e tímidos eles ficam quietos e não querem fazer mais nada. O movimento é uma linguagem que comunica estado, sensações, indivíduos. O estagio para mim uma experiência maravilhosa só confirmou o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.116 Palavras / 5 PáginasData: 1/2/2018 -
Planejamento na educação infantil
Oliveira (2007) destaca que o planejamento escolar é um instrumento que possibilita perceber a realidade, através de um processo de avaliação, baseado em um referencial futuro. Para a autora, ele deve ser elaborado de acordo com o contexto social e os fatores externos do ambiente. Dessa forma, se faz necessário conhecer a realidade concreta da instituição perpassando todo o conjunto das atividades que aí se realizam, para que posteriormente sejam diagnosticados os problemas e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.879 Palavras / 20 PáginasData: 2/2/2018 -
A EDUCAÇÃO FINANCEIRA NO ENSINO DA MATEMÁTICA
A partir de 02 anos de idade, iniciar a Educação Financeira, mostrando a troca de dinheiro por produtos. Que reserve as datas especiais para dar brinquedos, mostrando que elas não podem ter tudo na hora que querem. Ensinar a poupar, escolher uma forma de a criança economizar. Conhecer algum desejo da criança e demonstrar quanto ela tem que aguardar para comprar, quando ela chegar a esse valor, acompanhe que será uma conquista. Os jogos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.607 Palavras / 7 PáginasData: 2/2/2018 -
A INCLUSÃO DIGITAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Vive-se em uma sociedade onde a informação é fundamental, e quanto mais rápida e melhor tratada esta informação melhor, para isso novas tecnologias vêm surgindo a passos largos, e isso requer de cada cidadão o conhecimento destas tecnologias para se sobressair profissionalmente e/ou intelectualmente. Surge ai a escola como principal promotora de conhecimento, com um papel primordial na construção de oportunidades para inclusão da comunidade escolar nesse processo tecnológico. Diante do exposto, surgiu a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.205 Palavras / 21 PáginasData: 2/2/2018 -
A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL DE TRES À QUATRO ANOS
Somente em 1854, por decreto real é regulamentado o ensino de música no Brasil, mas mesmo assim não havia uma formação apropriada aos professores fazendo com que a música fosse utilizada apenas como meio de controlar os alunos. Quando nos referimos a história da Educação no Brasil não conseguimos pensar em uma educação musical apropriada aos moldes que esse trabalho a sugere, pois a educação de crianças de zero a seis anos de idade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.672 Palavras / 15 PáginasData: 2/2/2018 -
A ÉTICA E A MORAL NO AMBIENTE ESCOLAR
A ética é, portanto, a vida boa enquanto vida justa na esfera coletiva. É na ação social e na relação com os outros que se constitui o fato ético como a desenvolução de um exercício. Segundo Yves de La Taille, a combinação mais escolhida para diferenciar moral e ética é limitar o primeiro para fenômeno social e o segundo para a reflexão filosófica. (2006, p. 26). La Taille diz ainda que o fenômeno à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.329 Palavras / 10 PáginasData: 2/2/2018 -
Atores da educação de jovens e adultos
Quem frequenta à EPJA compartilham algumas das seguintes características: • São alfabetizados ou aspiram a sê-lo. • Têm experiências anteriores de educação formal (...) • Possuem diversidade de conhecimentos e saberes e, ... tendo como assunto pendente e necessidade pessoal uma certificação de estudos. • São pais/mães que querem acompanhar melhor aos seus filhos no âmbito escolar e no seu desenvolvimento pessoal e social. • Sua falta de acesso ou interrupção de educação formal
Avaliação:Tamanho do trabalho: 912 Palavras / 4 PáginasData: 2/2/2018 -
A DIFICULDADE DOS PROFESSORES E PAIS NA EDUCAÇÃO ESPECIAL
aos pais a maior dificuldade é conseguir matricular seus filhos deficientes na escola. Muitas vezes os pais recebem uma resposta negativa, porque a escola afirma não possuir estrutura adequada para recebe-los. São inúmeros casos divulgados nos meios de comunicação social. Quando os pais conseguem a vaga, os educadores se dizem não estar preparados para educar o aluno com deficiência. As escolas deveriam planejar as aulas considerando a necessidade de cada aluno e por este motivo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 709 Palavras / 3 PáginasData: 3/2/2018 -
O Brincar na Educação Infantil
Referencial Teórico O brincar infantil constitui a forma básica mais importante e decisiva do ser humano, por fazer desabrocharem e ativarem as forças criativas da criança Segundo Vygotsky, (1989) “As maiores aquisições de uma criança são conseguidas no brinquedo, aquisições que no futuro tornar-se-ão seu nível básico de ação real e moralidade”. As crianças quando vão para escola levam consigo uma bagagem muito grande e cabe ao professor ir adequando o conteúdo proposto pela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.059 Palavras / 5 PáginasData: 3/2/2018 -
Filosofia da Educação e O Pensamento Pedagógico
Com a tomada das mulheres no magistério outras mudanças se seguiram na educação, de 1945 a 1964, o sistema educacional brasileiro, passou por mudanças importantes, em 1951 o surgimento da Fundação CAPES (Coordenação do aperfeiçoamento do Pessoal do Ensino Superior), a instauração do Conselho Federal de Educação, e, 1961 campanhas de alfabetização para adulto, expansão do ensino primário e superior. Na fase que se precedeu a aprovação da LDB/61, houve um grande movimento em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.414 Palavras / 14 PáginasData: 3/2/2018 -
EDUCAÇÃO INFANTIL E O PAPEL DO PEDAGOGO
As curiosidades das crianças sobre sexualidade são assuntos extremamente significativos, onde podem obter um conhecimento básico sobre as origens de cada um, criando um desejo de saber mais, aparecendo assim suas dúvidas. Respostas para tais curiosidades colaboram para o esclarecimento, incentivando de forma positiva o desenvolvimento da criança ao longo da vida. Porém se essas respostas não forem apropriadas para as suas curiosidades, pode sentir ansiedade e tensão. Uma educação sexual de qualidade é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.282 Palavras / 14 PáginasData: 3/2/2018 -
EDUCAÇÃO: Atividade de Geografia do Brasil
Pantanal: se encontra presente nos estados de mato grosso e mato grosso do sul, sendo umas das maiores planícies imudáveis do mundo onde sua vegetação e considerada uma vegetação de transição com uma formação vegetal heterogênea composta por diferentes ecossistemas. Mata de araucária: e encontrada nos estados da região sul e são Paulo, com uma vegetação formada por árvores aciculifoliadas e um clima subtropical. Campos sulinos: abrange parte do território do rio grande do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 702 Palavras / 3 PáginasData: 4/2/2018 -
Aspectos Relevantes da Teoria de Freud e sua Aplicação Psicológica na Educação
não questiona qualquer aspecto da adaptação do desejo à realidade física, social ou moral. As interdições virão do Ego ou do Superego. O Id sempre manterá o modelo de querer a qualquer preço. A única dimensão da vivência é o presente, não é verbal, funciona pela produção de imagens, tomemos como exemplo o sonho, quando se sonha acordado, transforma-se em realizações presentes os desejos com perspectivas de realizações futuras. Fantasia-se como se já tivesse realizado.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.580 Palavras / 7 PáginasData: 4/2/2018 -
Resumão de antropologia e educação
A escola é um espaço social com uma pluralidade de significados, valores e conhecimentos, ou seja, de cultura. A abordagem antropológica, com intermédio da etnografia, oferece referenciais para o educador compreender a cultura escolar. Como método próprio da Antropologia, a etnografia usa o trabalho de campo, a observação participante, entrevistas e análise de documentos. A etnografia aplicada à educação investiga, principalmente, o cotidiano da sala de aula. O que é um saber de fronteira
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.327 Palavras / 6 PáginasData: 4/2/2018 -
Pedagogia: A Educação Infantil
A positivação constitucional de um direito, como a educação infantil, é essencial para provocar uma mudança do discurso jurídico e das práticas sociais, mas, por si só, não garante a efetivação do direito. Não se pode olvidar que a positivação dos direitos fundamentais não se constitui em mera conquista jurídica, mas em uma conquista histórica, cuja efetividade depende de todos e de cada um. Garantido o direito fundamental à educação infantil de todas as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.078 Palavras / 9 PáginasData: 4/2/2018 -
O DEBATE SOBRE A EDUCAÇÃO DO PROFESSOR
Educação crítica pós-moderna professor aprendem a aperfeiçoar as técnicas de pesquisa e empregá-las nas investigações sobre experiência do aluno, as formas como se manifestam os interesses dominantes nas escolas, na sociedade e nas vidas dos indivíduos, bem como as formas como os indivíduos resistem á dominação destes interesses. Os futuros professores aprendem a criar situações nas quais os alunos aprendem sobre o mundo através de seus próprios esforços, entendem o construtivismo crítico, isto é,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.009 Palavras / 9 PáginasData: 4/2/2018 -
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL
As crianças são sempre ouvidas pela professora, colocando a criança como centro do processo de ensino e aprendizagem.A rotina diária da sala de aula é estabelecida pela professora no começo da aula, na roda de conversa, onde são mostradas às crianças fotos das atividades. A rotina diária ou semanal das crianças é a roda de conversa, o parque externo (onde ficam os brinquedos maiores), atividades dirigidas, lanche,educação física, aula de inglês, aula de música,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.555 Palavras / 7 PáginasData: 4/2/2018