A DIFICULDADE DOS PROFESSORES E PAIS NA EDUCAÇÃO ESPECIAL
Por: Juliana2017 • 3/2/2018 • 709 Palavras (3 Páginas) • 298 Visualizações
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aos pais a maior dificuldade é conseguir matricular seus filhos deficientes na escola. Muitas vezes os pais recebem uma resposta negativa, porque a escola afirma não possuir estrutura adequada para recebe-los. São inúmeros casos divulgados nos meios de comunicação social. Quando os pais conseguem a vaga, os educadores se dizem não estar preparados para educar o aluno com deficiência.
As escolas deveriam planejar as aulas considerando a necessidade de cada aluno e por este motivo se faz necessária a atuação de um professor de educação especial que irá colaborar na aprendizagem deste aluno em conjunto com o professor de aula regular. O professor também possui suas dificuldades no trato com os alunos deficientes e não deve ser penalizado por isto; o que se deve fazer é investir cada vez mais na capacitação de profissionais para atenderem aos alunos especiais, como por exemplo, realização de cursos de libra, atividades em grupo com crianças e pais destas crianças para entender seus sentimentos porque muitas vezes sentem-se angustiados, com medo, tristes, inseguros e não enxergam possibilidades futuras para seus filhos, as escolas especiais devem ter a sua disposição profissionais médicos, fisioterapeutas e fonoaudiólogos, as escolas devem ser providas de equipamentos especiais como cadeiras de rodas e estrutura física projetada para se ter acessibilidade como rampas e banheiros adaptados.
Outro aspecto muito importante é de que a escola deve estar de portas abertas para os pais participarem em determinadas aulas para colaborar e entender o objetivo pedagógico para seu filho e desta forma auxiliá-los nas atividades a serem realizadas no lar.
Considerações Finais
Para o processo de inclusão e de aprendizado dos alunos portadores de necessidades educacionais especiais todos devem estar envolvidos, pais, educadores e administradores públicos. A inclusão dos alunos deve ser algo observado constantemente, passível de mudanças capazes de melhorar a vida pais, alunos e professores e de toda a sociedade.
O governo deve investir fortemente na escola inclusiva, os professores devem e merecem ser capacitados continuadamente e os pais serão a base de apoio para seus filhos, em todos as fases de seu processo de educação.
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