Educação escolar Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
2.747 Trabalhos sobre Educação escolar. Documentos 551 - 575 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Organização e motodologia da educação infantil
Dentro da brinquedoteca é possível perceber conflitos entre as crianças e também maneiras que elas mesmas encontram de solucioná-los e o próprio desenvolver da criança, nos mais diversos âmbitos. A criança escolhida para a observação e para a produção deste trabalho é um menino de 5 anos e idade, loirinho de olhos claro, pele clara, aparentemente ao entrar tranquilo, filho único por enquanto, pois a mãe está no início de uma nova gestação, assim
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.429 Palavras / 10 PáginasData: 28/1/2018 -
AQ Educação e sociedade
Max Weber Em comum com outros pensadores da sua época, Weber buscou entender a natureza e as causas das mudanças sociais. Ele foi influenciado por Marx, mas também discordou de algumas das suas principais visões. Ele desconstruiu a ideia de Durkheim e Marx de que as estruturas sociais existiam independentemente do indivíduo, argumentava que as ideias e as motivações dos indivíduos eram a força por trás das mudanças, ideias valores e opiniões tinham o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 866 Palavras / 4 PáginasData: 28/1/2018 -
Psicologia da Educação e Organização do Trabalho Pedagógico
muito carinho” Como iniciou sua amizade? “Na escola.” Entrevista Foi elaborada uma pequena entrevista para um professor que trabalhou com educação especial. A entrevista foi realizada com uma professora que teve a oportunidade de trabalhar com crianças com algum tipo de deficiência física e mental. Questionamos sobre os principais desafios que ela enfrentou ao lidar com estes alunos e se a equipe pedagógica da qual fazia parte utilizava o PROGRAMA DE EDUCAÇÃO INDIVIDUAL (PEI)."" “Chamo-me
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.599 Palavras / 19 PáginasData: 28/1/2018 -
Filosofia da educação
que havia ocorrido em países da Europa já no final do século XIX. A educação e a escola passaram a ser compreendidos, a partir dos parâmetros dos ideais democráticos da escola nova, que se espalharam pelo país. Porém, importa salientar que, nesse novo contexto brasileiro, a escola e a educação foram considerados elementos potencializadores do desenvolvimento do país. Com o ensino primário sendo colocado ao alcance das camadas populares, intensificaram-se as preocupações acerca da melhor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.993 Palavras / 12 PáginasData: 28/1/2018 -
Relatorio de estagio na educaçao infantil II
Quando é 14:40 hs é a tão esperada hora do recreio. Em fila as crianças se dirigem ao refeitório para lanchar. Algumas levam lanche de casa, outras compram na cantina, porém há uma preocupação quanto a alimentação saudável. Refrigerantes, bolachas recheadas, chocolates, steaks, nuggets, balas e outros alimentos calóricos e sem nutrientes são permitidos apenas nas sextas-feiras, dia conhecido como “dia do pode tudo”, inclusive levar um brinquedo de casa. Orienta-se para que seja
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.453 Palavras / 10 PáginasData: 28/1/2018 -
Relatório de Estágio em Administração Escolar
Seu Objetivo é oportunizar a construção da identidade e autonomia: fortalecendo a autoestima, promovendo situações nas quais as crianças possam desenvolver suas habilidades físicas e mentais; usando sua imaginação e criatividade, com ênfase à afetividade, a cooperação, socialização e organização; favorecendo a interpretação da realidade; estabelecendo relações entre novas informações e a realidade das crianças para construir o conhecimento, compreendendo a sociedade e interagindo nela. A instituição, estando situada numa região de bairro atende
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.900 Palavras / 8 PáginasData: 28/1/2018 -
EDUCAÇÃO INTEGRAL HOJE: DESAFIOS E POSSIBILIDADES
Porém, para tanto, se faz necessário contar com professores capacitados, bem como os outros profissionais da área de educação, assim como estrutura apropriada e uma reestruturação das propostas didático-metodológicas educacionais, pois a de se considerar que escola em tempo integral não esta relacionada a colocar a criança o dia todo dentro de uma sala de aula e sim disponibilizar para a mesma várias atividades as quais ela não possui acesso fora da escola. Para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.869 Palavras / 24 PáginasData: 29/1/2018 -
SUBSECRETÁRIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA E PROFISSIONAL
Na perspectiva da cultura corporal do movimento, os jogos são concebidos como elemento integrador das múltiplas dimensões da vida humana, a intelectual, a bio-fisiológica e a sociocultural, contribuindo para construção da cidadania de todos os envolvidos, durante a realização dos jogos. Os jogos trabalhados com esses objetivos estarão, de fato, contribuindo para o desenvolvimento do ideal olímpico cujo objetivo é a construção de um mundo melhor, livre de qualquer tipo de discriminação, fraterno, solidário
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.212 Palavras / 41 PáginasData: 29/1/2018 -
Educação Especial e Preparação Docente
As transformações e evoluções na sociedade refletem o crescente ingresso no mercado de trabalho e nas instituições de ensino regular de um público dantes marginalizado e excluído, ou seja, existe a inserção de pessoas com diferentes necessidades especiais em diversos setores da sociedade, sobretudo, nas escolas. Dessa forma, observa-se a preocupação dos docentes no atendimento a esse novo público que vem crescendo dia-a-dia tendo em vista a carência de formação qualificada e de pressupostos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.016 Palavras / 5 PáginasData: 29/1/2018 -
O Papel do Pedagogo Na Educação Infantil
O pedagogo na organização do trabalho pedagógico institucional deve promover ações que propiciem a capacitação e o desenvolvimento integral de todos os membros da comunidade escolar,como,por exemplo,cursos de informática para atendentes da secretária ,das rotinas e do procedimentos específicos.,do atendimento a alunos e familiares ;grupos de estudos com docentes a respeito da organização curricular e questões de encaminhamento metodológico ,projetos multi/interdiciplinares;discussões a respeito da implementação de novas práticas disciplinares e avaliativas,entre outros. Portando como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.114 Palavras / 13 PáginasData: 29/1/2018 -
O Instrumento Constitucional da Educaçao
Direito a educação é direito de todos, de acordo com Maia (2011): O direito a educação é direito fundamental social e deve assegurar ao ser humano o desenvolvimento de suas capacidades e potencialidades, tanto intelectuais quanto espirituais devendo lhe garantir não só sua qualificação para o trabalho e exercício da cidadania, mas possibilidade de juízo crítico para que tenha autonomia e liberdade. Nem sempre falar em educação é o mesmo que falar em ensino,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 944 Palavras / 4 PáginasData: 29/1/2018 -
ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA
Dia dos pais, dia das mães. Em muitas famílias esses papéis são de outras pessoas, por vários motivos. E como fica essa criança numa comemoração dessas? Isso nos faz refletir. Essa criança vai se sentir excluída, perdida e pode se transformar num cidadão amargo, revoltado, infeliz. As famílias estão diferentes. E a escola e a família têm que andar de mãos dadas. Esse tipo de atitude da Escola Lua Nova, faz com que essas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.071 Palavras / 5 PáginasData: 29/1/2018 -
Educação Fisica
Segunda brincadeira- Pique Letra Série indicada- primeiro ano O professor deverá escolher uma letra, e com isso, o aluno que não estiver com o pique, para ele não ser pego, vai ter que dizer uma palavra com a letra que o professor falou. - “De acordo com o(s) texto(s) mensais disponibilizados nos fóruns, escolha um deles e desenvolva, junto a discussão produzida no fórum, as relações entre o conteúdo do texto, as participações do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.153 Palavras / 5 PáginasData: 29/1/2018 -
UMA ANÁLISE DA VIOLÊNCIA ESCOLAR ATRAVÉS DO CURRÍCULO E DA CULTURA
O que se precisa ter em mente é que o processo de Educação, aplicado no âmbito dos modelos escolares, formaliza uma relação pedagógica com as redes sociais no aspecto de inserir o sujeito ao mundo do trabalho, vida política e cultura. Isso nos proporciona a potencializar uma significação da necessidade humana no contexto das relações de cidadania com a efetivação da democracia. É preciso, no entanto, destacar a importância do currículo para a contribuição
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.662 Palavras / 19 PáginasData: 29/1/2018 -
BRINQUEDOTECA E O ELEMENTO LUDICO E OGRANIZAÇÃO E METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL
meios e as interações em que as crianças estão inseridas ambientes em que elas vivem com ou pais ,avos. Os comportamentos podem se subdividirem em sociais, familiares. Nesta fase a criança já é capaz de perceber o quanto é diferente do outro e manifestar deforma evidente e clara suas características pessoais em relação as preferências, atitudes, formas de pensar e sentir. Estabelece seu próprio estilo de relacionar-se com o meio e adaptar-se ao mesmo, adquirindo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.126 Palavras / 9 PáginasData: 29/1/2018 -
A MUSICALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Loureiro (2003) explica que o aprendizado de música deve ser um ato de desprendimento prazeroso, que comungue com as experiências da criança sem ser uma imposição ou que busque a qualquer custo que a criança domine um instrumento, o qual pode minar sua sensibilidade e criatividade. Diante do exposto, entende-se que o grande desafio é que a música na educação infantil venha a colaborar com o desenvolvimento da criança, almejando que essa não seja
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.643 Palavras / 19 PáginasData: 29/1/2018 -
Dossie : METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL
- O que propõe a Lei nº 12.796, do dia 5 de abril de 2013? Qual é a sua opinião sobre a mudança proposta? Resposta: Os pais são obrigados a matricular os filhos na pré-escola com quaro anos de idade. Acho que nessa fase é importante a formação das crianças o aprender a ser, a conviver, a conhecer. E elas precisam dessa dinâmica que as vezes os pais não pode oferecer e que ajudam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.032 Palavras / 9 PáginasData: 30/1/2018 -
TEMAS ATUAIS EM EDUCAÇÃO
As ações políticas, pedagógicas, sociais e culturais devem estar diretamente relacionada a inclusão escolar. ...e não voltada para a questão do aprendiz com potêncial favorecendo só uma parte dos alunos como disse Moreno (2009). A interação de crianças ditas normais com crianças com necessidade especiais no ambiente escolar, possibilita um convívio saudável de conhecimento e respeito com as diferenças. A escola por sua vez é um misto de diversidade e culturas diferentes onde também
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.417 Palavras / 6 PáginasData: 30/1/2018 -
A psicologia Escolar e educacional
Tendo em vista que na escola se vê o espelho que a sociedade teima em impor em formas de seus conflitos. Colocando a culpa de um fracasso escolar providencialmente da falha de capacidade a pobreza de seus alunos e a de suas famílias e desqualificando a desigualdade social, mas deixando de lado o motivo determinante que vinha dos políticos públicos, deixando de lado os determinantes escolares e as dificuldades de escolarização. Como uma forma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.391 Palavras / 6 PáginasData: 30/1/2018 -
TIC's na Educação
“A importância da utilização da tecnologia computacional na área educacional é indiscutível e necessária, seja no sentido pedagógico, seja no sentido social. Não cabe mais à escola preparar o aluno apenas nas habilidades de lingüística e lógica matemática, apresentarem o conhecimento dividido em partes, fazer do professor o grande detentor de todo o conhecimento e valorizar apenas a memorização. Hoje, com o novo conceito de inteligência, em que podemos desenvolver as pessoas em suas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.188 Palavras / 9 PáginasData: 30/1/2018 -
Modelo de planejamento educação infantil
OBJETIVO ESPECÍFICOS: Conhecer e identificar a vogal A nas quatro formas. Introdução ao dia da mulher (falar da importância que tem a mulher na sociedad ★TERÇA-FEIRA 08 DE MARÇO★ ESCOLA: EMEI Janelinha do Saber PROFESSORA: Bruna Emerick DIRETORA: Glória VICE- DIRETORA: Mirian Alves COORDENADORA: Maria Mirian SUPERVISORA: Idisneia TURMA: 04 anos BIMESTRE: 1º Bimestre DATA: 08/03/2016 ACOLHIDA: Boas vindas ORAÇÃO: Agradecer a Deus pela noite e pelo dia que se inicia... HISTÓRIA: Pinóquio e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.151 Palavras / 9 PáginasData: 30/1/2018 -
Analise teórico-reflexiva do ambiente escolar.
a produção de desenhos, como é o exemplo da pré-escola do jardim dos pequeninos em Santo Andre/SP. Foi sugerida uma atividade que a produção de desenhos abriu o caminho para logo em seguida debater sobre o astro, o dia e a noite. O objetivo era organizar as hipóteses surgidas ao longo do percurso. Conciliando as disciplinas deste semestre com a proposta desta produção textual, até o momento, aprendo que trabalhar com a educação infantil, é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.025 Palavras / 5 PáginasData: 30/1/2018 -
Analise teórico-reflexiva do ambiente escolar.
escolar mais importante são as rodas de conversa que são feitas pela manhã com os alunos onde o professor pergunta para as crianças como foi em sua casa, com seus pais. Outra atividade importante na rotina é a higienização das crianças durante todo o dia, lavar as mãos após o usar o banheiro, escovação dos dentes depois das refeições, banho, e por últimas atividades lúdicas em sala de aula como quebra cabeça, blocos de madeiras,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.178 Palavras / 5 PáginasData: 30/1/2018 -
A importancia da educação física
Nesse contexto, um dos importantes desafios da Educação Física Escolar é criar condições de autoconhecimento e desenvolvimento dos alunos nos domínios motores, cognitivos, afetivos e sociais, construindo assim uma vida ativa, saudável e produtiva, integrando de forma adequada e harmônica o corpo, mente e espírito por meio das vivências diferenciadas de atividade física na escola e fora dela (ALVES, 2003). Diante do exposto, vemos a importância das aulas de Educação Física Escolar no processo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.882 Palavras / 16 PáginasData: 30/1/2018 -
BRINQUEDOTECA E O ELEMENTO LÚDICO E ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL
,avos. Os comportamentos podem se subdividirem em sociais, familiares. Nesta fase a criança já é capaz de perceber o quanto é diferente do outro e manifestar deforma evidente e clara suas características pessoais em relação as preferências, atitudes, formas de pensar e sentir. Estabelece seu próprio estilo de relacionar-se com o meio e adaptar-se ao mesmo, adquirindo novas características que contribuem para a formação de sua personalidade. Para observar cada passo da criança foi gasto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.156 Palavras / 9 PáginasData: 31/1/2018