Educação escolar Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
2.747 Trabalhos sobre Educação escolar. Documentos 476 - 500 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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PROJETO: EDUCAÇÃO SEXUAL NAS ESCOLAS
A escola possui do ensino fundamental ao ensino médio, na cidade de Uberaba/MG, instituição esta sem fins lucrativos, a qual tem sede social no mesmo município. A escola foi fundada no ano de 1961. A diretoria é composta por um grupo eleito conforme regras de instrumento constitutivo. O suporte administrativo está estabilizado no regime interno da instituição. A instituição ainda não tem nenhum tipo de projeto semelhante a este. Meu projeto vem dar complemento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.093 Palavras / 9 PáginasData: 15/1/2018 -
TERAPIA ASSISTIDA POR ANIMAIS (TAA): UMA ABORDAGEM EM CRIANÇAS COM DIFICULDADE NO APRENDIZADO ESCOLAR E SOCIABILIZAÇÃO
trabalho pode ser feito de forma multidisciplinar, inclusive na área pedagógica. Os animais mais utilizados são principalmente os cães e cavalos, pois ambos possuem um dom especial de se relacionar sobretudo com crianças, fazendo-as reagir positivamente a estímulos físicos e psicológicos. PERFIL DA TURMA Nome da Escola: Escola Municipal Patinho Complicado Serie: 2º / ano: 3º Numero de Alunos: 20 Meninas: 12 Meninos: 8 A turma do 2º ano é composta por 20 alunos atualmente.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.036 Palavras / 13 PáginasData: 16/1/2018 -
Permanência Na Educação de Jovens e Adultos
De acordo com Giovanetti (2005, apud OLIVEIRA, 2011), [...] o campo da EJA atende jovens e adultos que, não tendo tido o acesso e/ou permanência na escola, em idade que lhes era de direito, retornam hoje, buscando o resgate desse direito. Nessa perspectiva, lida com sujeitos portadores de trajetórias escolares truncadas e que se encontram enredados em teias mais amplas de vulnerabilidade social. Esses sujeitos, ao mesmo tempo em que vivenciam processos de exclusão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.627 Palavras / 7 PáginasData: 16/1/2018 -
PROJETO DE VIABILIDADE DE IMPLANTAÇÃO DE UMA EMPRESA NO SETOR EDUCAÇÃO E PRODUÇÃO MUSICAL
1.1.3 – Missão e Visão A missão é proporcionar aos nossos alunos métodos diferenciados e rápidos, sem deixar de lado a excelência do nosso ensino. Teremos a função de formar e preparar os alunos que desejam lançar uma carreira musical com o canto e/ou formação de bandas para gravar em estúdio os seus trabalhos, proporcionando-lhes gravações de CDs de boa qualidade. - – Objetivos estratégicos Ser a referência de melhor escola de música de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.303 Palavras / 10 PáginasData: 16/1/2018 -
Fundamentos Filosóficos da Educação
A educação é um direito para todos, mas na verdade o acesso a um bom aprendizado é para poucos, a desigualdade é vista de maneira clara, podemos citar o exemplo das Universidades Federais, grande parte dos alunos, são de classe social alta, a concorrência entre alunos de escola privada e escola publica acaba sendo desleal, devido à oportunidade obtida durante anos de estudos serem completamente diferentes. Em que medida a indústria cultural interfere na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.501 Palavras / 7 PáginasData: 16/1/2018 -
PSICOLOGIADA EDUCAÇÃO E FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO
Ações que podem ser desenvolvidas na escola Detalhamento das ações Adoção de produtos de limpeza Biodegradáveis Substituir os produtos de limpeza tóxicos utilizados na lavagem de utensílios e dependências da escola por produtos biodegradáveis.Conscientizar a equipe de limpeza sobre os danos ambientais e à saúde causados por solventes tóxicos e produtos a base de componentes poluentes. Conscientizar a comunidade escolar sobre a necessidade de adotar produtos biodegradáveis dentro e fora da escola. Propor que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.008 Palavras / 5 PáginasData: 16/1/2018 -
A ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL
Dada importância dos espaços de criatividade, houvemos por bem observar uma criança especialmente escolhida num desses ambientes – a brinquedoteca, para melhor avaliar suas necessidades e, assim, identificar suas deficiências. 2.1.1. Objetivos Gerais Observar uma criança numa brinquedoteca, descrevendo de forma objetiva os seus comportamentos e ações. 2.1.2. Objetivos Específicos - Escolher uma criança a partir de suas características marcantes dentre outros educandos. - Apresentar uma descrição detalhada do cenário de observação. - Obter
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.037 Palavras / 9 PáginasData: 16/1/2018 -
Linguagens e Códigos e suas Tecnologias Aplicados à Educação Linguística - Gratuito
No mundo conturbado, que vivemos atualmente, o homem vem utilizando os recursos naturais de forma inadequada fazendo-se necessária uma conscientização ambiental, por parte dos educadores, já que eles têm grande responsabilidade na formação cidadã de seus alunos, sendo importante tomem entendimento acerca do que acontece e o que podem fazer para proteger o meio ambiente, e repassarem tal conhecimento a sociedade. Considerando a importância da questão ambiental é necessário que seja desenvolvido conteúdos, que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.461 Palavras / 6 PáginasData: 17/1/2018 -
O papel da educação no pleno desenvolvimento do indivíduo e no incremento das políticas de igualdade de oportunidades em Portugal
para combater tensões e conflitos. O quarto pilar aprender a ser pressupõe uma perspetiva holística dos alunos, pois os mesmos são vistos como um todo. Consequentemente, a mudança visa o desenvolvimento pleno dos indivíduos e implica uma dimensão multidimensional que não se pode restringir ao acesso à educação. Refletir sobre a educação pressupõe, pois “definir os conhecimentos e capacidades que a formação do cidadão exige e a forma institucional através da qual se deve operar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 762 Palavras / 4 PáginasData: 17/1/2018 -
Inclusão Escolar
Altas habilidades: notável desempenho e elevada potencialidade em quaisquer dos seguintes aspectos isolados ou combinados; capacidade intelectual geral, aptidão acadêmica específica, pensamento criativo ou produtivo; capacidade de liderança; talento especial para as artes e capacidades psicomotoras (MANTOAN, 1997). Condutas Típicas: manifestações de comportamento típicas de síndromes e quadros psicológicos, neurológicos ou psiquiátricos que ocasionam atrasos no desenvolvimento e prejuízo no relacionamento social em grau que requeira atendimento educacional especializado (MANTOAN, 1997). Deficiência Auditiva: é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.188 Palavras / 21 PáginasData: 17/1/2018 -
A INCLUSÃO ESCOLAR: UM DESAFIO ENTRE O IDEAL E O REAL
Altas habilidades: notável desempenho e elevada potencialidade em quaisquer dos seguintes aspectos isolados ou combinados; capacidade intelectual geral, aptidão acadêmica específica, pensamento criativo ou produtivo; capacidade de liderança; talento especial para as artes e capacidades psicomotoras (MANTOAN, 1997). Condutas Típicas: manifestações de comportamento típicas de síndromes e quadros psicológicos, neurológicos ou psiquiátricos que ocasionam atrasos no desenvolvimento e prejuízo no relacionamento social em grau que requeira atendimento educacional especializado (MANTOAN, 1997). Deficiência Auditiva: é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.190 Palavras / 21 PáginasData: 17/1/2018 -
Educação Ambiental
As afirmativas I, II e III estão corretas Apenas as afirmativas I e III estão corretas 9- Dentre as frases a seguir, algumas são verdadeiras e outras são falsas no que se refere às questões de consumo e desenvolvimento sustentável. Identifique a ordem correta: I. Todos têm o direito de ter tantos filhos quanto desejarem. II. Cada membro da espécie humana tem o direito de utilizar quantos recursos desejar. III. Os indivíduos deveriam ter
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.286 Palavras / 6 PáginasData: 17/1/2018 -
Fundamentos Filosoficos da Educacao
Pagina 142 - De que modo a fenomenologia nos auxilia a pensar a questão do processo de ensino-aprendizagem? A fenomenologia parte do princípio de que o conhecimento não é algo que acontece a um sujeito uma consciência isolada, ela é preenchida pela experiência, a ação . Toda consciência já é consciência de alguma coisa: sujeito e objeto são inseparáveis. Mesmo quando alguém toma consciência de si, o "si mesmo" se torna objeto desconhecimento consciência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 978 Palavras / 4 PáginasData: 17/1/2018 -
A Educação Lúdica
As semelhanças entre as artes estudadas pelas acadêmicas As aulas de Artes que as acadêmicas tiveram são muito parecidas já que o objetivo pelo menos aparente era passar o tempo, a criatividade não era incentivada. Os alunos geralmente tinham essas aulas na sexta-feira era como uma aula de lazer, fora da sala de aula às crianças não faziam nada, não pensavam em nada já que desenhar e colorir faz parte da vida acadêmica de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.177 Palavras / 13 PáginasData: 17/1/2018 -
PROJETO DE TRABALHO – APROVEITAMENTO PEDAGÓGICO DE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR
3.2 Procedimentos Metodológicos: Aspectos observados na integração da escola Municipal Floriano de Carvalho de Itumbiara GO podemos observar algumas características relevantes que deve ser ressaltada neste ambiente pode ser ministradas diversas aulas das matérias tradicionais utilizando espaço do teatro, Além de ser um passeio cultural muito enriquecedor. A metodologia de ensino que poderá ser aplicada pode nas seguintes Matérias: Matemática: utilizando a Bilheteria e espaço das poltronas e palco podemos utilizar cálculos adversos como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.337 Palavras / 6 PáginasData: 17/1/2018 -
ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E DA APRENDIZAGEM
8 --------------------------------------------------------------- Como cuidados, instruções e ambientes especialmente modificados podem ajudar a criança a fazer um progresso efetivo em todas as áreas do aprendizado? Sim, adaptações em sala de recursos. Descreva as modificações de instrução necessárias e como serão feitas Métodos de ensino: Redução de conteúdo Métodos de orientação: Presença de professor nas atividades Alterações ambientais: Carteira próxima a dá mesa do professor Equipamentos especiais: Não necessita Considerações gerais (Assinalar todas as opções aplicáveis)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.087 Palavras / 5 PáginasData: 17/1/2018 -
ESTUDO COMPARATIVO DOS AUTORES FERNANDO DE AZEVEDO E LUCIANO MENDES DE FARIA FILHO SOBRE A EDUCAÇÃO NO SÉCULO XIX
anterior era Tradicional porque tinha por base a retórica assentada no espírito religioso dos primeiros educadores do Brasil. Assim, como entusiasta de uma reforma educacional, Fernando de Azevedo afirmava ser imprescindível a implantação de uma educação científica e nacional, de tal forma que pudesse formar o homem adequado para a constituição de um país que se libertaria da característica agrária para se tornar moderno e industrializado. LUCIANO MENDES DE FARIA FILHO Diferentemente de Azevedo, que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 839 Palavras / 4 PáginasData: 18/1/2018 -
Fundamentos da gestão em educação
O papel do gestor em sua autonomia está relacionado à gestão democrática, participativa e a condução sobre os seus desafios do cotidiano que garante o direito a educação para todos através de políticas públicas da escola para a comunidade, voltada a para a melhoria da qualidade da educação. O gestor é o que promove a igualdade enquanto articulador garante a estrutura e contribui com a atual política educacional no sentido de uma perspectiva democrática
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.338 Palavras / 14 PáginasData: 18/1/2018 -
ATPS Psicologia da Educação
CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO HELENA AP. DA CRUZ RA: 5540129483 ROSANE DE SOUZA RABELO RA: 5378943820 BERENICE ANGELO DE OLIVEIRA MARQUES RA: 5319101140 JOSIANE MAREIRA ALVARENGA RA: 5339988890 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Educação”, sob orientação do professor-tutor a distância Claudia Maria de Souza Oliveira. PINDAMONHANGABA - SP 2012 --------------------------------------------------------------- Freud: Psicanálise e Educação Sigismund Schlomo Freud, nasceu em 1856 em Frieberg, filho de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.364 Palavras / 10 PáginasData: 18/1/2018 -
Trabalho escolar sobre a ecologia
A sua aplicação na área do ambiente prende-se sobretudo em precaver possíveis efeitos nefastos e irrecuperáveis, causados por acções que embora possam não estar cientifica e empiricamente provados que originem implicitamente esses danos, por precaução, não havendo comprovação de impactes negativos, a acção não deve ter lugar. Muitas pessoas pensam que não jogar lixo nas ruas, separar o lixo reciclável do não-reciclável é o suficiente para resolver o problema. Não é bem assim que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.834 Palavras / 8 PáginasData: 18/1/2018 -
Caracteristica escolar
com orientação curricular. *OUTRAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS PELA ESCOLA - A escola desenvolve projetos que desperte a criatividade e o gosto pela leitura. - Reuniões com pais; que na ocasião faz-se elogios aos alunos bem colocados e agradecem eles pelo acompanhamento dos filhos. -Em datas comemorativas a equipe pedagógica organiza homenagens, com objetivo de se reunirem para momentos de desconcentração. A escola é instituição de educação e seu objetivo deve ser de transformação. Conta com a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 868 Palavras / 4 PáginasData: 18/1/2018 -
ATPS Psicologia da Educação
CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO HELENA AP. DA CRUZ RA: 5540129483 ROSANE DE SOUZA RABELO RA: 5378943820 BERENICE ANGELO DE OLIVEIRA MARQUES RA: 5319101140 JOSIANE MAREIRA ALVARENGA RA: 5339988890 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Educação”, sob orientação do professor-tutor a distância Claudia Maria de Souza Oliveira. PINDAMONHANGABA - SP 2012 --------------------------------------------------------------- Freud: Psicanálise e Educação Sigismund Schlomo Freud, nasceu em 1856 em Frieberg, filho de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.363 Palavras / 10 PáginasData: 19/1/2018 -
A APRENDIZAGEM ATRAVÉS DE BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
1 O JOGO COMO PROCEDIMENTO DIDÁTICO Diante de um jogo, crianças e adolescentes dão o melhor de si: planejam, pensam em estratégias, agem, analisam e antecipam o passo do adversário, observam o erro dele, torcem, comemoram - ou lamentam - e propõem uma nova partida. Todo esse interesse faz dele um valioso recurso, que pode ser incluído nas aulas com dois objetivos: ensinar um conteúdo ou simplesmente ensinar a jogar. Nem todos os educadores,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.747 Palavras / 23 PáginasData: 19/1/2018 -
ORGANIZAÇÃO E GESTÃO DA ESCOLA O EXERCÍCIO DA AUTONOMIA NO ESPAÇO ESCOLAR
Portanto, as formas de organização de um sistema educacional não provém somente de políticas públicas. A organização escolar é um espaço de compartilhamento, significados, aprendizagem e de ações interpessoais. O objetivo das escolas é a aprendizagem, com uma organização bem planejada e de qualidade. Os educadores são responsáveis pela forma de organização e de gestão de uma escola, promovendo autonomia e práticas de educação com os educando, entende-se que é feito um trabalho em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 460 Palavras / 2 PáginasData: 19/1/2018 -
ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E DA APRENDIZAGEM
8- Quais melhoras deveriam acontecer para que houvesse um melhor ensino para essas crianças? R: Ao incluindo os estudantes com necessidades educacional especializado, a escola se torna mais propícia à aprendizagem. Sabe que cada um de nós é único e não existe uma fórmula geral que funcione para todos. O ritmo de aprendizado é individual, seja de uma estudante com deficiência ou não. Proporcionar aos estudantes NEE com limitações a possibilidade de se desenvolver
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.024 Palavras / 17 PáginasData: 19/1/2018