Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em EDUCAÇÃO FÍSICA

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Procedimentos didáticos:

Atividade 1:Alongamento e aquecimento.

Atividade 2:Explicação das regras adaptadas.

Atividade 3: Jogo de queimada e atividade sobre o tema

Avaliação: Avaliação da coordenação motora, através da mobilidade corporal

RELATÓRIOS DE INTERVENÇÃO

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Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97

PLANO DE AULA 1 - Observação

Data: 10/09/2015

Horário:7:00 as 7:50

Ano:

Nº de alunos: 35

Tema:Percepção dos sentidos Subtema: Audição

Conteúdo: Jogos e brincadeiras

Objetivo: transmitir as dificuldades enfrentadas pelos alunos com deficiência visual através da brincadeira cabra-cega

Recursos materiais: espaço físico e fita ou lenço que sirva de venda

Procedimentos didáticos:

Atividade 1: Percepção do espaço a ser utilizado e alongamento

Atividade 2: em aula pratica iniciar a brincadeira cabra-cega que se baseia em localizar os participantes com os olhos vendados em um determinado espaço

Atividade 3:Explica o intuito da brincadeira e pedir um relatório individual sobre as dificuldades enfrentadas por um individuo com deficiência visual

Avaliação:Através da brincadeira utilizada (cabra-cega) promover a atenção para o uso da audição avaliando assim melhor desempenho da percepção auditiva com intuito de esclarecer os problemas enfrentados por deficientes visuais

CONSIDERAÇÕES FINAIS

A experiência contida no contexto do estagio curricular nos permite ter uma noção básica dos desafios a serem enfrentados na profissão, a busca do entendimento da mentalidade infantil para transmissão dos conteúdos a serem lecionados, o confronto com as dificuldades físicas individuais da execução das atividades impostas, o respeito do individualismo físico e motoras, desenvolver os conteúdos de uma forma flexível para que seja adaptadas tanto ao espaço físico ofertado quanto as condições físicas de cada um, de modo que haja um compreensão uniforme ou próxima a isso na classe,de modo que o profissional educador físico promova lazer e transmita valores éticos e bem estar físico contidos na atividade física