Educação escolar Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
2.747 Trabalhos sobre Educação escolar. Documentos 201 - 225 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Estudo do Processo de Desertificação da Caatinga: Uma Proposta de Educação Ambiental
Uma maneira de poder generalizar a temática ambiental dentro de uma sociedade seja ela local ou nacional é através da fomentação em suas escolas agregando aos indivíduos conhecimento contextualizado de sua realidade tanto em práticas em seu meio educacional como teóricas em sala de aula, fazendo com que este molde forme cidadãos comprometidos com sua realidade sócio ambiental. Como a inserção de educacional ambiental é uma tarefa que envolve diversos fatores. Fatores como o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.442 Palavras / 6 PáginasData: 2/11/2017 -
RESENHA CRÍTICA: Os saberes que ensinam: o saber escolar
A partir daí a autora nos diz sobre a necessidade de uma transposição didática, termo desenvolvido por Chevellard que se desenvolve em quatro saberes: o saber acadêmico; saber a ensinar; saber ensinado; e o saber aprendido. Concordamos com a autora quando a mesma aponta que tal proposição reflete uma tentativa de Chevellard em hierarquizar os saberes, sendo o saber acadêmico concebido como uma relação vertical ante o saber aprendido nas escolas. Para o autor,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 712 Palavras / 3 PáginasData: 3/11/2017 -
História da Educação: INSTITUIÇÃO PARA PROMOVER O DESENVOLVIMENTO SOCIAL?
A Reforma Universitária de Francisco Campos (1968) coloca a universidade como modelo prioritário de desenvolvimento do ensino superior, estabelecendo autonomia na sua organização e composição em seu funcionamento, além de prever a representação estudantil, a extensão com instrumento para a melhoria das condições de vida da comunidade, a participação no processo de desenvolvimento e como objetivo principal em seu ensino a investigação científica. A partir dessa Reforma as universidades podiam ser criadas e mantidas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.142 Palavras / 5 PáginasData: 3/11/2017 -
ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
A ESCOLA ESTAGIADA 2.1 INDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA O estágio foi realizado na Escola Estadual Bromildo Lawisch , situada à av. Primavera, s/nº,no bairro centro, CEP78.579-000, localizada na cidade de Itanhangá, no estado do Mato Grosso. O contato com a escola pode ser realizado através do telefone ( 66 ) 3578 1159 e do e-mail bromildo.lawisch@gmail.com. Escola Estadual Bromildo Lawisch oferece o Ensino Fundamental que é organizado pelos ciclos de formação humana e baseado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.815 Palavras / 12 PáginasData: 3/11/2017 -
RELATÓRIO DE ESTÁGIO EM GESTÃO ESCOLAR
está inserida num bairro de classe média baixa, atende a população do mesmo e de outros bairros próximos. Sua clientela é formada por alunos que estão na idade própria para frequentarem o Ensino Fundamental I, II, Médio e na modalidade EJA, que em geral são jovens e adultos na sua maioria trabalhadores, pertencentes a um nível socioeconômico médio/baixo, agrupados de acordo com a escolarização e em relação à idade, como rege a legislação em vigor.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.998 Palavras / 8 PáginasData: 3/11/2017 -
EDUCAÇÃO SUPERIOR EM SAÚDE
Discussão Cuba, educação e sua realidade Uma das principais características que nos remete ao país é o seu sistema político socialista. Esse mesmo sistema, com seus ideais bem estruturais que regem o país em suas mais diferentes esferas. Não seria diferente na educação. O caráter educacional é um forte ponto a ser tocado sobre a organização do país. Cuba é um país pequeno com 110.861 km², situa-se no Norte da America central e possui
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.247 Palavras / 25 PáginasData: 5/11/2017 -
A EDUCAÇÃO DIFUSA NO MUNDO CONTEMPORÂNEO
Muitos agem na intenção de parecer com Deuses, nos ritos atuais ou mitos primordiais, acreditando que só assim a semente brotara, formando as arvores de onde obterão frutos. Também entende que as danças antes da guerra, representam a mágica que será o sucesso do confronto, acham que com o desenhar renas e bisões nas paredes das cavernas terão sucesso também na caça. No Brasil também há registros rupestres como no centro Arqueológico de São
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.852 Palavras / 8 PáginasData: 5/11/2017 -
FICHAMENTO MISTO EDUCAÇÃO ESPECIAL
Existem muitos problemas que impedem que a educação inclusiva atinja o objetivo desejado, um deles é o despreparo dos professores. A preparação profissional do professor envolve aspectos de natureza formal, como uma boa graduação, especialização, esta sempre bem informado, ler, entre outras coisas, é evidente que isso tudo faz parte no contexto. Mas acreditamos que além dessa formalidade tem que está acompanhado o desejo de fazer, pois o verdadeiro educador reúne seus esforços no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.099 Palavras / 9 PáginasData: 5/11/2017 -
A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL
4.1 – A conduta ao brincar 4.2 – Tipos de brincadeira 4.3 – Habilidades motoras ao brincar 4.4 – Conflitos nas brincadeiras 4.5 – Problemas comuns 4.6 – Ações a serem adotadas CONCLUSÃO ........................................................................................52 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS...................................................... 54 TEMA A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL JUSTIFICATIVA Esse tema despertou um grande interesse na minha carreira profissional, como professora de Educação Infantil, e por ele ser trabalhado nesta área, com as crianças na faixa etária
Avaliação:Tamanho do trabalho: 12.757 Palavras / 52 PáginasData: 5/11/2017 -
O APRENDIZADO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
2. REFERENCIAL TEÓRICO A educação de jovens e adultos é uma modalidade da Educação Básica prevista na Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional n*9394\96 onde constam no Titulo V, Capitulo 2, Seção 37 ‘’ A educação de jovens e adultos será destinada àqueles que não tiveram acessou ou continuidades de estudos no ensino fundamental médio na idade própria’’ Dentro de uma diversidade cultural, o EJA é entendido como um processo educativo para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 635 Palavras / 3 PáginasData: 6/11/2017 -
EDUCAÇÃO PRISIONAL FORMAL COMO FERRAMENTA NO PROCESSO DE RESSOCIALIZAÇÃO DOS PRESOS
- OBJETIVOS 3.1 OBJETIVO GERAL. O objetivo geral deste trabalho visa investigar a verdadeira situação em que é oferecida a educação formal nos presídios, toda sua infraestrutura e impacto que causa na ressocialização. 3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS. Identificar a importância da educação formal para a ressocialização do preso e do egresso. Analisar a estrutura oferecida para a aplicação da educação formal nas unidades prisionais. Pontuar as falhas e problemas encontrados pela instituição em oferecer uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.301 Palavras / 6 PáginasData: 6/11/2017 -
JARDIM DA INFÂNCIA EDUCAÇÃO POSITIVISTA ILUMINISMO CONSTRUTIVISMO COMPARAÇÕES
Quanto à educação socialista, esta surge num momento de total turbulência política dentro da sociedade da época, então fica claro que sua preocupação maior está nas ações sociais, priorizando os menos favorecidos e não a elite. Estão em busca de uma educação livre, espontânea, popular, laica e gratuita. É uma educação universal e politécnica. Portanto, creio que o Positivismo tem uma posição diferente da educação Socialista, na busca de entender tudo que tinha a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.835 Palavras / 8 PáginasData: 6/11/2017 -
As tecnologia aplicada na educação
Recentemente foi encaminhado o projeto ‘’Esperança com tecnologias para a educação” ,para uma instituição internacional que financia projetos sociais.Nesta mesma semana a diretoria da ONG recebeu a boa notícia da aprovação do projeto,significando que recursos financeiros seriam disponibilizados para serem aplicados em tecnologias voltadas para a educação e capacitação docente. Este projeto prevê a utilização de tecnologias nas salas temáticas,onde serão ministradas as oficinas de música,reforço escolar,brinquedo teca e a sala dos cursos profissionalizantes.As
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.348 Palavras / 6 PáginasData: 6/11/2017 -
CONCEPÇÕES DE GESTÃO ESCOLAR
Assim para efetivar a melhoria continua das formas de organização na implantação dessa gestão, faz-se necessário o aperfeiçoamento continuo de todo o sistema escolar. A gestão escolar proposta pela GQT deve organizar o trabalho educativo a partir da realidade social de cada escola, suprindo as necessidades das pessoas que formam o contexto da escola. Nesse processo se o aluno obtiver bons resultados de aprendizagem, podemos dizer que houve um aprendizado significativo, contribuindo para elevar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.553 Palavras / 7 PáginasData: 6/11/2017 -
Portfólio: Bacharel em Educação Física
Difusão facilitada: é um tipo de transporte passivo, no entanto necessita de uma proteína para carregar a substância através da membrana celular como, por exemplo, a glicose e aminoácidos. Osmose: é o transporte de água (solvente) através da membrana semipermeável, ou seja, permeável a agua e impermeável ao soluto, isso por causa de sua espessura pequena dos poros da membrana. A água é, pois, um exemplo de transporte. Transporte ativo: é responsável por transportar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.139 Palavras / 5 PáginasData: 7/11/2017 -
Educação à Distância: Nível de satisfação na utilização do Ambiente Virtual de Aprendizagem Moodle
- Objetivos - Objetivo Geral O projeto “Educação à Distância: Nível de satisfação na utilização do Ambiente Virtual de Aprendizagem Moodle por discentes e docentes do curso de Licenciatura Plena em Computação da Universidade do Estado de Mato Grosso” tem por finalidade analisar e classificar as vantagens e desvantagem da utilização do AVA Moodle por professores e estudantes do curso de computação da Unemat, qualificando suas funcionalidades. - Objetivos Específicos - Compreender o histórico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.164 Palavras / 5 PáginasData: 7/11/2017 -
TAREFA MODO CAPITALISTA DE PRODUÇÃO E A EDUCAÇÃO
Ao que tange à divisão do trabalho, cooperação e manufatura, constata-se ser de suma importância focar a abordagem na qual o autor relata a total falta de estrutura da escola que aprofunda a divisão técnica do trabalho entre aqueles que planejam a produção e aqueles que devem alimentar as máquinas[3]. Neste sentido, entende-se que o trabalhador foi transformado em uma marionete, isto é, em um complemento vivo para um sistema fadado à mortalidade. Nesta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 845 Palavras / 4 PáginasData: 7/11/2017 -
A Importância do Brincar na Educação Infantil
Para analisar a brincadeira na educação infantil é necessário um lugar apropriado e disponível para criança tenha o direito de entrar e sair, e de escolher a brincadeira, sem a intervenção do professor, aprenda ouvir, falar junto com os colegas, mostrando seu desempenho criando suas ideias, e tomando decisões. Para a criança não importa o tamanho do brinquedo, a qualidade do brinquedo, mas o que sente quando ganha, é muito mais importante, a alegria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.682 Palavras / 31 PáginasData: 8/11/2017 -
Educação Corporativa: A American Express do Brasil
cada categoria de competências foi identificado um programa específico, sempre com os objetivos do Travessia 2005 em mente. Uma das premissas para conquistar maior engajamento dos colaboradores ao projeto foi o apelo certo à razão e à emoção de cada um. “Quer dizer, a história não é assim: Eu vejo, eu analiso, eu acredito. Mas: Eu vejo, eu sinto, eu acredito. ” Baseado nesse princípio, o primeiro, o primeiro momento da comunicação foi racional, com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.528 Palavras / 7 PáginasData: 8/11/2017 -
Prática Componente Curricular VIII Contextualização da prática da educação física no ensino médio
Objetivo da aula: Levar aos alunos vivências do futebol para cegos, despertando o espirito de cooperação. Conceitual Contextualização sobre a deficiência visual e sobre o futebol para cegos. Procedimental Vivenciar a movimentação de atividades sem a orientação visual. Atitudinal Valorização do jogo para cegos buscando fugir de rótulos, adjetivações e substantivação da pessoa com deficiência. Parte Inicial - Exposição verbal - Roda inicial: Iniciar a aula refletindo sobre o tema: Todos vocês conhecem o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.297 Palavras / 10 PáginasData: 8/11/2017 -
Brinquedos e Brincadeiras na Educação Infantil
A criança por meio da brincadeira, reproduz o discurso externo e o internaliza, construindo seu próprio pensamento. A linguagem segundo Vygotsky, tem importante papel no desenvolvimento cognitivo da criança á medida que sistematiza suas experiências e ainda colabora na organização dos processos em andamento. Por meio das atividades lúdicas, a criança reproduz muitas situações vividas em seu cotidiano, as quais, pela imaginação e pelo faz de conta, são reelaboradas. Tanto pra Vygotsky (1984) como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.426 Palavras / 6 PáginasData: 8/11/2017 -
INCLUSÃO ESCOLAR: REFLEXO DAVIDA AO LADO DE FORA
A Educação inclusiva compreende a Educação especial dentro da escola regular e transforma a escola em um espaço para todos. Ela favorece a diversidade na medida em que considera que todos os alunos podem ter necessidades especiais em algum momento de sua vida escolar. Há, entretanto, necessidades que interferem de maneira significativa no processo de aprendizagem e que exigem uma atitude educativa específica da escola como, por exemplo, a utilização de recursos e apoio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.913 Palavras / 12 PáginasData: 8/11/2017 -
Educação do sujeito surdo: algumas reflexões
na aprendizagem, verificamos que as práticas pedagógicas deixam a desejar para todos, significando que as escolas desconhecem os sujeitos de modo geral, deixando evidente a necessidade de se repensar a educação ofertada no país urgentemente, incrementando os investimentos em formação de professores, recursos didáticos e tecnológicos e, especialmente, na adoção de metodologias que atendam as especificidades dos que serão atendidos de forma que lhes proporcione uma educação de qualidade. Com o objetivo de refletir sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.524 Palavras / 19 PáginasData: 8/11/2017 -
FUND. DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO
Todo esse movimento, alterando o sentido e concepção de educação, de escola e da relação escola/sociedade, tem envolvido um esforço especial de gestão, isto é, de organização da escola, assim como de articulação de seu talento, competência e energia humana, de recursos e processos, com vistas à promoção de experiências de formação de seus alunos, capazes de transformá-los em cidadãos participativos da sociedade consciente. Trata-se de uma experiência nova, sem parâmetros anteriores para a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.027 Palavras / 13 PáginasData: 8/11/2017 -
Organização e metodologia da educação infantil Brinquedoteca e o Elemento lúdico
Quais são os seus objetivos? R: Meus objetivos e ajudar essa família principalmente observar e apreender com Manuela que necessita de amor, carinho e estimulo. Qual e a área do desenvolvimento ou do comportamento é foco da observação? R: Habilidades físico / motora. Quanto tempo pretende gastar observando o comportamento que selecionou? R: Observei essas crianças durante uns 20 minutos durante as visitas regulares a brinquedoteca que duas vezes por semana, as terças e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.794 Palavras / 8 PáginasData: 9/11/2017