Educação escolar Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
2.747 Trabalhos sobre Educação escolar. Documentos 276 - 300 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA NO CONTEXTO ESCOLAR
com a promoção de cidadania e efetiva inclusão social (GONZATTI, 2011, p.10). Dessa forma, a presença do psicólogo na equipe escolar é de grande importância, uma vez que esse profissional possui um sólido conhecimento embasado, além das teorias da psicologia, nos estudo de grandes autores da psicologia educacional, como Piaget, Vygotsky, Skinner e Bruner (MACHADO, 2000). Nesse sentido, afirma Nascimento, et. al, que: O papel do psicólogo no âmbito escolar se norteia pela perspectiva de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.378 Palavras / 10 PáginasData: 25/11/2017 -
ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
As salas devem ser estruturadas de modo que facilitem a orientação das crianças sobre a rotina cotidiana, podem-se utilizar cartazes com os dias da semana, nomes dos alunos presentes nomes dos ajudantes do dia, alfabeto, desenhos de relógios, cenas de histórias conhecidas, etc. Todos os espaços da creche e pré escola deve ser planejados pela equipe de professores, áreas para atividades de manuseio de argila, para pintura e para subir, escorregar e andar de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.808 Palavras / 8 PáginasData: 25/11/2017 -
Trabalho Medida e Avaliação em Educação Fisica
Metodologia Foram feitas medidas como a altura e o peso do avaliado, as circunferências do pescoço, tórax, cintura, quadril, coxa, braço e antebraço usando essas uma fita métrica. Já na parte de dobras cutâneas foram avaliados as seguintes dobras: Tricipital Bicipital, Subescapular, Peitoral, Axilar-média, Abdominal, Supra ilíaca, Coxa e Panturrilha média, para essa termos essa medida usamos o compasso de dobra cutânea. E para a composição corporal avaliamos o % de gordura de acordo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 569 Palavras / 3 PáginasData: 25/11/2017 -
Psicologia da Educação
Passo 2 Projetos esperança com tecnologia para a educação: As tecnologias de informação e comunicação (TIC) está transformando a vida em uma sociedade, mudando os serviços e equipamentos, usados em casas, industrias, empresas, lojas, e escritórios, bancos e hospitais. Ao discutir o assunto, e preciso lembrar a disparidade de condições entre as escolas do pais, pois algumas já trocaram por tabletes e notebooks com que os alunos acessam a internet e a intranet, outras
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.333 Palavras / 10 PáginasData: 25/11/2017 -
A EVOLUÇÃO DA ARQUITETURA ESCOLAR
edifícios, com detalhamento voltado à sofisticação, com entrelaçamento harmonioso entre projeto arquitetônico e projeto pedagógico.” A arquitetura com viés modernista rejeitava estilos históricos que apresentavam devoção ao ornamento, pois a preocupação ornamentativa era tida como supérflua, e por isso devia ser combatida. No momento em que o Brasil torna-se república (1889), a ausência de prédios escolares e as precárias condições dos espaços utilizados para a prática de ensino foram motivo de crítica pelos higienistas da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.319 Palavras / 6 PáginasData: 26/11/2017 -
Historia da educação
X – Promoção do voluntariado social, e a criação de programa de estágio e colocação de jovens no mercado de trabalho; XI – Desenvolvimento de projetos e modelos sócio-produtivos, assim como, de sistemas alternativos de produção, comércio, emprego e crédito; XII – Promoção dos direitos das pessoas portadoras de deficiências, dos direitos das mulheres e das crianças, orientação jurídica gratuita e combate a todo tipo de discriminação, racial, social, sexual e trabalhista, combatendo sempre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.527 Palavras / 11 PáginasData: 26/11/2017 -
Educação de Surdos
Várias questões legais são levantadas e debatidas no contexto educacional. Porém, este livro reduz a distância entre escola e profissionais especialista e/ou não. O eixo de estudo do livro permite um olhar diferenciado para a educação especial facilitando a compreensão e promovendo o desenvolvimento dos indivíduos envolvidos no contexto. O livro A Audição e o Futuro da Criança surda irá reforçar a idéia de que não se deve focar na surdez (deficiência) e, sim,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.351 Palavras / 6 PáginasData: 27/11/2017 -
EDUCAÇÃO INCLUSIVA: COMO APLICÁ-LA NA ESCOLA
Já a Lei 9394/1996 disciplinou quanto às diretrizes e bases da educação nacional, especialmente no Capítulo V que tratou da educação especial. É na Lei supracitada que se encontram os fundamentos básicos da educação especial. O artigo 58 (in verbis) da mesma, traz o conceito de educação especial: Art. 58. Entende-se por educação especial, para os efeitos desta Lei, a modalidade de educação escolar oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, para educandos com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.392 Palavras / 22 PáginasData: 27/11/2017 -
OS JOGOS E AS BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
esse estudo em três Capítulos: No primeiro capitulo: Brincar e a criança, entenderemos o significado do lúdico e a importância de brincar, aprender brincando para o desenvolvimento da criança. No segundo capitulo: Brincar e a escola, descreveremos sobre a prática de brincar na escola como um recurso metodológico lúdico descreveremos, sobre a organização do trabalho na escola e na sala de aula. No terceiro capitulo: Serão apresentadas alternativas lúdicas para a Educação Infantil que será
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.077 Palavras / 5 PáginasData: 28/11/2017 -
Leitura e escrita na educação infantil
Outro aspecto que se observa em nossa escola é a excessiva preocupação com a escrita e a pouca atenção que se dá para o desenvolvimento da leitura. O insucesso escolar é avaliado principalmente em termos do desempenho da criança na produção da escrita. A disseminação maior de métodos sintéticos, nas escolas é o b+a = ba, o ba + be + bi + bo + bu, ou ainda o fônico, pode também ser motivada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.791 Palavras / 12 PáginasData: 28/11/2017 -
Pesquisa de tecnologia educação
- RESULTADOS DA ENTREVISTA Entrevistamos em tal escola um professora que atua na área da educação há .. anos, dos quais .. anos foram dedicando-se a escola pertencente atualmente. Nesta breve entrevista ela nos dá noções básicas de como as avaliações de qualidade de ensino fazem diferença na escola e sua impressão pessoal a respeito do assunto. Apesar da longa entrevista e a grande desenvoltura da professora ao abordar o assunto, foi necessário diminuir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.110 Palavras / 13 PáginasData: 28/11/2017 -
TRABALHO INCLUSÃO ESCOLAR
Através da análise de todos os dados coletados, vamos discutir em grupo quais foram os resultados obtidos nessa pesquisa perante aos desafios encontrados no dia a dia desses profissionais e como é a relação e a aceitação das demais crianças com essas crianças com algum tipo de deficiência física, psicológica ou cognitiva. --------------------------------------------------------------- 1.2 Tema / Levantamento Bibliográfico O tema abordado nesse projeto foi "Os Desafios da Inclusão Escolar", pois trata-se de um tema
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.959 Palavras / 12 PáginasData: 28/11/2017 -
A importancia da inclusão na educação infantil
CAPITULO II 2.1-Crianças com necessidades Educativas Especiais.............................................28 2.2- A inclusão de Crianças com deficiência na educação Infantil............................32 CONSIDERAÇÕES FINAIS......................................................................................40 REFERÊNCIAS..........................................................................................................41 ANEXO......................................................................................................................45 INTRODUÇÃO A inclusão de crianças deficientes na Educação Infantil seja em creches, pré-escolas ou similares, é um tema polêmico. Muitos desafios se apresentam para quem lida diretamente com crianças com deficiência física, mental, auditiva ou visual. Tanto os pais como os professores, que assumem diariamente a responsabilidade pela educação dessas crianças, precisam desenvolver
Avaliação:Tamanho do trabalho: 12.578 Palavras / 51 PáginasData: 29/11/2017 -
RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL
O Centro Educacional Infantil tem como mantenedora a Secretaria Municipal De Educação E Cultura. O número de servidores é 40 distribuídos em 01 diretora, 02 coordenadoras pedagógicas, 01 secretária, 02 guardas, 01 motorista, 02 porteiros, 01 lavadeira, 03 faxineiras, 05 merendeiras, 10 professores e 12 monitoras. A relação de número de alunos por professores é de aproximadamente 25 alunos para 1 professor. O número de alunos atendidos na instituição totaliza 420 crianças, sendo distribuídos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.307 Palavras / 22 PáginasData: 29/11/2017 -
Inclusão na Educação Infantil.
PCDs - Pessoas com Deficiência RCNEI - Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil SENEB - Secretaria Nacional de Educação Básica SESPE - Secretaria de Educação Especial --------------------------------------------------------------- 5 SUMÁRIO INTRODUÇÃO .................................................................................................................6 CAPÍTULO I - EMERGÊNCIA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA..........................................9 1.1 O preconceito à pessoa com deficiência ao longo do tempo .....................................9 1.2 Evolução da inclusão escolar no Brasil ....................................................................11 CAPÍTULO II - COMPREENDENDO A INCLUSÃO ESCOLAR....................................20 2.1 Sobre a inclusão escolar ..........................................................................................20 2.2 Reorganizando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 13.403 Palavras / 54 PáginasData: 29/11/2017 -
Atps de educação de jovens e adultos
2 - AS CONTRIBUIÇÕES DE PAULO FREIRE PARA A ALFABETIZAÇÃO DE ADULTOS A educação é fundamental para que todos possam intervir de modo consciente no processo de construção do se conhecimento e para uma vida mais digna de oportunidades em sociedade. Ensinar e aprender envolve um processo coletivo de experiências e idéias. Neste sentido a educação de jovens e Adultos é um programa que demonstra não só na teoria e também na prática que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.211 Palavras / 9 PáginasData: 29/11/2017 -
APROVEITAMENTO PEDAGÓGICO DE NO AMBIENTE NÃO ESCOLAR
dos Trabalhos e na apresentação dos mesmos. Matéria 3: Educação Física Introdução: Falar sobre a importância da atividade física em qualquer faixa etária ressaltando os benefícios que a mesma pode trazer na vida de quem a pratica. (Exemplo, citar que não faz bem apenas fisicamente, mas também psicologicamente etc). Falar sobre o incentivo da prática da atividade física utilizando áreas de lazer ou Esportivas que o Município oferece, nesse caso, o Ginásio de esportes.o corpo.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.056 Palavras / 5 PáginasData: 30/11/2017 -
DIDÁTICA DO CONTAR HISTÓRIA. LITERATURA INFANTO JUVENIL , MULTIMEIOS APLICADOS À EDUCAÇÃO
. O link da história https://www.youtube.com/watch?v=wcKbBId5D60 . Os contadores utilizam violão, chocalho e cantam músicas conhecidas do universo infantil no decorrer da história. Utilizam recursos simples para compor a história , como roupas fáceis de serem colocadas e retiradas , mudam a voz quando se referem aos personagens, interagem com as crianças que permaneceram atentas durante toda a história. As contadoras da história mostram bastante domínio sobre a história. As crianças algumas vezes interromperam ,os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.384 Palavras / 6 PáginasData: 30/11/2017 -
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL II
Esses espaços favorecem o desenvolvimento da autonomia da criança ao escolherem o espaço desejado para realizarem suas atividades em pequenos grupos ou individualmente. Elas têm a oportunidade de criar, imaginar, fantasiar, brincar de diferentes maneiras, contribuindo para o aprendizado. IV - ENTREVISTA A entrevista realizada com a coordenadora pedagógica na escola EM Antônia Jesuína Camillo Pipa, Pedagógica com habilitação para series iniciais do Ensino Fundamental e Educação Infantil Cursando Especialização em Ensino Infantil. Há
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.111 Palavras / 9 PáginasData: 30/11/2017 -
Treinamento, Desenvolvimento e Educação Corporativa
PROPOSTA 3Iniciaremos o treinamento as 08:00H com o MÓDULO I (Valores e Cultura Corporativa). As 09:00H Módulo II – Rotinas do Professor. Dando pausa para o lanche as 10:00 e retornando as 10:15h com o Módulo III – Identificando o Cliente. Finalizando o treinamento com Módulo IV – Conduta e procedimento no trabalho as 12:00H. Proposta Aprovada PROPOSTA 2 Começaremos o treinamento as 08:00H com a entrega do kit brinde e dando inicio ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.720 Palavras / 7 PáginasData: 30/11/2017 -
Artes e jogos na educação
Já na arte Grega, destacaram-se as representações humanistas. Divididas em três períodos: Período arcaico, período coríntio e período clássico. No período arcaico, sua arte era criar esculturas parecidas com a dos egípcios, representando pessoas e deuses construídos com blocos de mármore. No período coríntio a escultura se torna mais realista em termos de movimentos e formas, enfatizando os detalhes, expressões e sentimentos. No período clássico, ocorreu o auge da arte grega. Neste período, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.723 Palavras / 15 PáginasData: 30/11/2017 -
Ludico na educação
Entretanto o mais grave de tudo é que os pais estão esquecendo a importância do brincar. Muitos acham que um bom presente é um tênis de grife ou numa roupa porque é mais útil, brinquedo virou supérfluo. No desespero por economia, os pais estão cortando o brinquedo do orçamento familiar. Grande engano, com conseqüências muito serias, pois roupas e acessórios não vão desenvolver o raciocínio nem a afetividade da criança. É preciso respeitar o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.505 Palavras / 7 PáginasData: 1/12/2017 -
Resenha - Psicologia na Educação
O papel do professor é fundamental, pois procura estruturar condições para ocorrências de interações professor-aluno-objeto de estudo. A Psicologia na Educação diz que cometemos o erro de pensar que a aprendizagem só começa na idade escolar, na verdade, muitos anos antes de entrar na escola a criança a vem se desenvolvendo hipóteses e construindo conhecimento sobre o mundo. No início da alfabetização, ela já tem uma concepção de escrita, já sabe o que se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 921 Palavras / 4 PáginasData: 2/12/2017 -
ATPS DE EJA ( EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS )
A formação da teoria e a prática dos professores são essenciais para o processo de atuação na EJA, para que articule teoria e prática num movimento político e social. Quem foi Paulo Freire e a sua atuação na Alfabetização Paulo Reglus Neves Freire, nascido em 19 de setembro de 1921 (Recife), e falecido em 2 de maio de 1997 (São Paulo), aos anos de idade. Foi um grande educador brasileiro de tradição marxista,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.047 Palavras / 13 PáginasData: 3/12/2017 -
PROGRAMA NACIONAL DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR (PNAE)
BIBLIOTECA DA ESCOLA(PNBE) O objetivo do PNBE pe distribuir obras de literatura e de referencia (enciclopédias e dicionários)as escolas de educação básica da rede publica. Visa democratizar o acesso as fontes de informação e fomentar a leitura e a formação de alunos e professores leitores ,apoiando o exercício da reflexão ,da criatividade e da critica. Criado em 1977, esse programa vem-se modificando e adequando-se a realidade e as necessidades das escolas. Embora seja administrado pelo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.876 Palavras / 8 PáginasData: 3/12/2017