Educa����o escolar Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
614 Trabalhos sobre Educa����o escolar. Documentos 126 - 150
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Educação em ambientes não escolares
Princípio da Participação Econômica dos Sócios, visto que os sócios contribuem de forma justa e controlam democraticamente as suas associações através de deliberação em assembleia geral. Princípio da Autonomia de Independência, em que as associações podem entrar em acordo operacional com outras entidades, inclusive governamentais, ou recebendo capital de origem externa, devem fazê-lo de forma a preservar seu controle democrático pelos sócios e manter sua autonomia. Princípio da Educação, Formação e Informação, que possibilitam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.582 Palavras / 11 PáginasData: 8/2/2018 -
A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NO ÂMBITO ESCOLAR FORMAÇÃO DO LEITOR AUTÔNOMO E CRITICO UMA PROPOSTA ALTERNATIVA PARA PROFESSORES E ALUNOS
Os livros parecem com os homens, às vezes incompreensíveis, sinistros e por vezes misteriosos, porém distribuem envolvimentos, preferências e concepções. Eles transferem os seus leitores para outros lugares, outras culturas e os fazem sonhar, possibilitando-os deste modo, mudar sua própria realidade. Dessa maneira, assimilaremos neste uma provável saída no propósito de suavizar a resistência encontrada nos indivíduos quando se remete ler e entender a língua escrita. Durante uma pesquisa de campo, em uma escola
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.836 Palavras / 16 PáginasData: 12/2/2018 -
PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA E SUA RELAÇÃO NO CONTEXTO ESCOLAR
De acordo com Marsiglia (2011, p. 10) a escola pode tornar-se um espaço de reprodução da sociedade capitalista ou pode contribuir na transformação da sociedade dependendo do nivel de participacao nas decisoes que os envolvidos tem (pais, alunos, professores), da maneira como os conteudos são selecionados (sua relevancia e carater humanizador), da forma como sao discutidos, apresentados e inseridos no planejamento e como são ensinados. O professor é, portanto, peca-chave nessa organizacao e sistematizacao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 956 Palavras / 4 PáginasData: 12/2/2018 -
Psicologia Escolar e Educacional
8 REFERÊNCIAS - INTRODUÇÃO[pic 9][pic 10] Psicologia Escolar e Educacional tem se constituído historicamente como importante campo de atuação da Psicologia. Psicólogos escolares e educacionais são profissionais que atuam em instituições escolares e educativas, bem como dedicam-se ao ensino e à pesquisa na interface Psicologia e Educação. As concepções teórico-metodológicas que norteiam a prática profissional no campo da psicologia escolar são diversas, conforme as perspectivas da Psicologia enquanto área de conhecimento, visando compreender as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.863 Palavras / 16 PáginasData: 12/2/2018 -
DESENVOLVIMENTO DE ATIVIDADES LUDICAS COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM E PARTICIPAÇÃO INTERATIVA NAS ATIVIDADES ESCOLARES.
OBJETIVOS DO PROJETO Este projeto tem como Objetivo Geral implantar a Terapia Assistida por Animais no ensino fundamental em escolas públicas, para que haja melhores resultados no comportamento e aprendizagem dos alunos em foco, utilizando como uma nova atividade lúdica pedagógica adjunto ao um conjunto de disciplinas para desenvolvimento em todas as áreas educacionais. Os Objetivos Específicos deste projeto são: - Analisar o perfil socioeconômico dos alunos do 8º ano do fundamental II da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.439 Palavras / 10 PáginasData: 12/2/2018 -
BULLYING: UM PROBLEMA DENTRO E FORA DOS MUROS ESCOLARES
Desta forma, ainda que o bullying aconteça em outros contextos, é no escolar que ele se intensifica, ou seja, é no âmbito escolar, que tais atitudes têm graves consequências negativas, interferindo não só na aprendizagem e rendimento do mesmo, mas também nos aspectos sociais, de modo a ocasionar transtornos, traumas ou síndromes psíquicas, que resultam em indivíduos reclusos, isolados ou até mesmo violentos, capazes de buscar na morte (própria ou do colega) a "solução"
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.784 Palavras / 16 PáginasData: 13/2/2018 -
A Gestão Escolar
da escola por somete uma pessoa. O inicio da década de 1980 foi um período importante no que se diz respeito ao tema gestão escolar, bem como sua autossuficiência, adquirindo importantes debates políticos e pedagógicos acerca da escola pública. A vitórias mais importantes das escolas no campo político-educativo foi sem dúvida a aquisição da liberdade de ação e a tomada de decisão no que se refere aos órgãos superiores de comando e a maior participação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.320 Palavras / 18 PáginasData: 14/2/2018 -
CONTRIBUIÇÃO NA APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO NO CONTEXTO ESCOLAR
1. Um breve histórico da Psicomotricidade e definição do conceito O termo “psicomotricidade”, historicamente, teve seu início com a necessidade de se nomear as zonas do córtex cerebral que se encontra situada no encéfalo, precisamente mais além da região motora, sendo o resultado das discursões médicas e teve seu início no século XIX. Diante do desenvolvimento da neurofisiologia e as descobertas científicas ao longo do tempo, constata-se que existe disfunções graves diferentes sem que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.826 Palavras / 24 PáginasData: 16/2/2018 -
Atps educação profissional e educação em ambientes escolares
Ela preparar os cidadãos, educa o ser humano para a civilidade, em oposição à barbárie, ao egoísmo, individualismo etc. Se no seio da instituição próprias escola, universidades onde o aluno deve seguir um programa determinado Quando tratamos da educação não-formal, a comparação com a educação formal é quase que automática. O termo não-formal também é usado por alguns investigadores como sinônimo de informal. Consideramos que é necessário distinguir e demarcar as diferenças entre estes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.607 Palavras / 11 PáginasData: 19/2/2018 -
ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO E ESPAÇOS NÃO ESCOLARES
com o Poder___ Municipal ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO E ESPAÇOS NÃO ESCOLARES Osasco/SP 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Madeleine Silva Medeiros RA: 6300185723 ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO E ESPAÇOS NÃO ESCOLARES Relatório de Estágio do Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância-CEAD Universidade Anhanguera– UNIDERP, como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina, de Estágio Supervisionado Gestão e Espaços Não Escolares. Osasco-SP 2015 FICHA DE IDENTIFICAÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.786 Palavras / 12 PáginasData: 19/2/2018 -
Gestão escolar
O ensino público no Brasil está experimentando transformações profundas. Reformas nacionais juntamente com iniciativas em âmbito estadual e municipal estão alterando as práticas pedagógicas e a organização escolar, na tentativa de dar eficácia à escola e universalizar o seu acesso. Nunca antes na história do Brasil a questão da educação pública foi tão evidente na mídia, na vida, na política e na consciência do cidadão comum. Vem-se reconhecendo amplamente que a educação é um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.210 Palavras / 25 PáginasData: 21/2/2018 -
Gestão Escolar Participativa
Keywords : administration, management, school board . A IMPORTÂNCIA DA DEMOCRATIZAÇÃO ESCOLAR E A INCLUSÃO DOS QUE COMPÕEM A COMUNIDADE ESCOLAR A administração teve vários contribuintes: filósofos, físicos, economistas estadistas e empresários. Todos esses foram os precursores da administração, cada um contribui desenvolvendo e divulgando em seus campos de atividades suas teorias e suas obras. Tinhamos apenas pequenas organizações que se resumiam a oficinas, escolas e profissionais autônomos. Porém com o surgimento de grandes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.473 Palavras / 14 PáginasData: 21/2/2018 -
A Gestão no Contexto Escolar
5 3. PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO O projeto político pedagógico da Escola Parque foi elaborado por uma equipe de educadores que fazem parte das coordenações e da direção da instituição. Esta proposta foi baseada nas sugestões dos parâmetros curriculares nacionais (PCN) e na lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/96). Questionário apresentado para entrevistas e respostas obtidas através de documentos entregues para consulta e dúvidas retiradas com alguns gestores e pesquisa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.580 Palavras / 15 PáginasData: 22/2/2018 -
Relatório de Estágio Gestão Escolar
A escola funciona das 7 às 17h30min oferecendo Educação Infantil (Pré-escola), Ensino Fundamental (apenas nos cinco anos iniciais). O corpo discente é composto por 98 alunos no turno matutino e 68 no vespertino. Não há turno noturno e o total de alunos, portanto, é de 166. Os alunos são oriundos de famílias de classe média baixa e classe baixa, filhos de trabalhadores do comércio e agricultores. O corpo docente é composto de 43 funcionários,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.436 Palavras / 10 PáginasData: 22/2/2018 -
Relatório Sobre a Observação Realizada no Espaço Escolar
A escola possui no total dos três períodos 2.006 alunos, 110 professores, um Diretor, duas Vices Diretoras, duas Coordenadoras Pedagógicas, uma Gerente de organização escolar, 11 Agentes de Organização escolar, sendo que seis trabalham como Inspetoras no pátio e corredores da escola e cinco na secretaria, duas funcionarias terceirizadas da cozinha e seis funcionarias terceirizadas na limpeza. Participei ao lado de um professor coordenado de uma sala do 6º ano,e um professor da 1ª
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.801 Palavras / 12 PáginasData: 23/2/2018 -
A LUTA PELA IGUALDADE DE GÊNERO NO AMBIENTE ESCOLAR
1. CONCEITOS E DEFINIÇÕES SOBRE A PALAVRA GÊNERO O termo gênero foi utilizado pela primeira vez dentro do campo das ciências médicas, na sociologia e psicologia. Nos anos 70, na França, o termo utilizado pelas pessoas para falar de gênero era sexo social ou diferença social de sexos, em 1972, Ann Oakley, socióloga britânica, começou a desenvolver um estudo para diferenciar o gênero do sexo. Já nos anos 80, o termo gênero ganhou maior
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.570 Palavras / 15 PáginasData: 24/2/2018 -
Relatório de Estagio supervisionado (Gestão Escolar)
Durante a realização do estágio constatou-se que a escola possuía 276 alunos matriculados (desses alunos 4 estavam em processo de inclusão escolar). Essa escola funciona há 12 anos no município de Lavras e possuía 30 funcionários. O estágio desenvolveu-se entre os dias 27/04/2016 a 12/05/2016 durante o turno vespertino. 3 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA Ao consultar o Projeto Pedagógico da escola estagiada foram identificadas algumas concepções consideradas relevantes para o funcionamento de uma escola
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.669 Palavras / 11 PáginasData: 27/2/2018 -
Tarefa 13 Desenvolvimento Memorial descritivo - Tecnico secretaria escolar
correta do patrimônio da escola em que trabalho. Enfim a disciplina Administração de Materiais contribuiu muito para o cumprimento das minhas funções. 2.5 Gestão Democrática nos Sistemas e na Escola A disciplina Gestão Democrática nos Sistemas e na Escola discutiu diversos temas no que diz respeito à educação brasileira como o direito à educação, a função social da escola, os níveis e modalidades de ensino, o regime de colaboração e os desafios enfrentados na educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.651 Palavras / 7 PáginasData: 28/2/2018 -
Uma Visão Angular do TDAH no Âmbito Escolar e Familiar
Sabe-se que é necessário que haja uma aproximação das famílias dos alunos portadores de TDAH com a escola, pois, segundo Coll: A colaboração com a família é mais necessária ainda no caso dos alunos que requerem ajuda mais especificas e intensas para compensar suas dificuldades. É importante informar os pais sobre as decisões adotadas para orientá-los sobre o tipo de ajudas que podem proporcionar a seu filho e promover sua participação com relação à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.909 Palavras / 12 PáginasData: 2/3/2018 -
ATPS EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES
Trabalhar valores, comportamento perante o outro, respeito ao meio em que vive e a si mesmo, direitos e deveres são os princípios básicos da educação formal. O professor na escola, assim como a família em casa, já trabalha isso com as crianças e os jovens e as instituições e ONG’s que também trabalham dessa forma ajudam muito na formação do cidadão para o futuro, vemos então que não é somente a escola que está
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.099 Palavras / 5 PáginasData: 2/3/2018 -
OS IMPACTOS PSICOLÓGICOS DA INCLUSÃO ESCOLAR NOS DOCENTES DAS SÉRIES INICIAIS DA REDE MUNICIPAL
as estratégias transformadoras e concretizar as ações que o contexto de cada instituição educacional exige, é preciso vontade política dos dirigentes, recursos econômicos e competência dos sistemas educacionais. A conquista dessas condições passa necessariamente pela elaboração de um projeto educacional coletivo, com a participação de todos os integrantes da escola. Esse projeto pressupõe, antes de tudo, a participação de educadores comprometidos com uma prática educacional orientada por concepções otimistas sobre o potencial educativo de todos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.317 Palavras / 10 PáginasData: 5/3/2018 -
A TRAJETORIA DA DISCIPLINA GEOGRAFIA NO CURRICULO ESCOLAR
do porquê da presença desta disciplina no currículo escolar brasileiro, bem como dos caminhos percorrido desde sua inserção nas grades curriculares até os dias de hoje, somado ainda ao pouco conhecimento acumulado acerca das transformações epistêmico-didáticas vivenciadas por ela. Somos da opinião de que a história da geografia escolar brasileira não pode e não deve continuar marginalizada. Acreditamos ser fundamental o seu desvelamento, porém, pensamos não ser suficiente só a investigação acerca da história factual
Avaliação:Tamanho do trabalho: 78.493 Palavras / 314 PáginasData: 5/3/2018 -
ESTÁGIO SUPERVISIONADO: GESTÃO ESCOLAR
As atividades de educação física são realizadas no ginásio da escola. A escola também disponibiliza de materiais de apoio aos professores como televisor com aparelho de vídeo e DVD, um aparelho de som, dois mimeógrafos, um computador com impressora acessado a internet, um microscópio, um retro projetor, dois globos, duas máquinas de escrever, uma de xérox, mapas e jogos educativos. Possui 17 professores no total sendo dois com magistério e o restante com formação acadêmica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.475 Palavras / 14 PáginasData: 6/3/2018 -
A violência contra o professor no ambiente escolar
A violência Psicológica é a que os professores mais sofrem e que na maioria das vezes é tratada como uma coisa banal, leve ou mansa, mas mesmo assim não deixa de ser uma violência. Essa violência ocorre de várias formas: injúrias, injustiças ou falsidade; calúnias e difamações como afirmações desonrosas, quando se atribui a alguém um fato ofensivo a sua reputação. São essas situações que os docentes vivenciam diariamente, não só partindo dos alunos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.982 Palavras / 8 PáginasData: 6/3/2018 -
UM ESTUDO SOBRE O FRACASSO ESCOLAR
3.APRENDIZAGEM ESCOLAR: O INTERESSE COMO FATOR IMPORTANTE 3.1. RELAÇÃO ENTRE INTERESSE E APRENDIZAGEM.............................. 3.2. INFLUÊNCIA DA FAMÍLIA.................................................................... 3.3. RELAÇÃO PROFESSOR X ALUNO......................................................... 4. APRESENTAÇÃO E ANÁLISE DOS RESULTADOS ......................... 5. COSIDERAÇÕES FINAIS.................................................................... REFERÊNCIAS ...................................................................................... APÊNDICES ........................................................................................... ANEXOS ................................................................................................. - INTRODUÇÃO Este trabalho monográfico tem como base a pesquisa etnográfica exploratória/social dentro do ambiente escolar com amostragem não-probabilística, intencional, e coleta de dados através de observação sistemática e assistemática, voltada a investigar quais as razões
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.098 Palavras / 13 PáginasData: 7/3/2018