Educação escolar Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
2.747 Trabalhos sobre Educação escolar. Documentos 376 - 400 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
-
Psicologia Escolar: O estudo da atuação do psicólogo na prática com a temática síndromes e transtornos
OBJETIVO O objetivo do trabalho é fazer com que o aluno entre em contato e conheça como é a área de trabalho do psicólogo e sua atuação dentro do espaço institucional, podemos considerar que um dos objetivos do psicólogo ao atuar na intervenção é de “colocar-se no meio", de fazer a mediação entre a criança e seus objetos de conhecimentos. Compreende-se que as causas do não aprender podem ser diversas. Em vista dessa necessidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.680 Palavras / 7 PáginasData: 24/12/2017 -
Portfolio Educação Ciência e Tecnologia
Descobri que ensino e educação têm conceitos diferentes, no ensino se organizam atividades didáticas para ajudar os alunos a compreender áreas específicas do conhecimento (matemática, história...). Na educação o foco, além de ensinar, é ajudar a integrar ensino e vida, reflexão e ação, e a pesquisa é o processo de juntar informações sobre um determinado assunto, com a intenção de aumentar o conhecimento de tal assunto Na pesquisa disponibilizada aos professores da escola observada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.578 Palavras / 11 PáginasData: 24/12/2017 -
Relatório do livro “Educação Física do Corpo e... Mente”
É perceptível que cuidar do corpo virou uma moda, e que no entanto, a indústria se aproveita desses artifícios para lançar uma grande variedade de produtos no mercado. E é dentro desse contexto de realidade que a educação física se expande e se desenvolve. Acrescenta ainda que a educação precisa entrar em crise, para criticar os valores hoje impostos, é preciso procurar sua verdadeira identidade e lutar por um padrão de vida que viabilize
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.046 Palavras / 5 PáginasData: 24/12/2017 -
Educação a distância
Pergunta 1 - A UNIP Interativa oferece cursos a distância de: [pic 21] a. Técnico; [pic 22] b. Mestrado; [pic 23] c. Doutorado; [pic 24] d. Educação Básica. [pic 25] e. Graduação e Pós-graduação (lato-sensu). 1 pontos Pergunta 2 - A partir dos preceitos de Moore (2008), leia as afirmações a seguir: I) A Segunda Geração da Educação a Distância empregou o rádio e a televisão enquanto meios de disseminação de saberes e conteúdos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.015 Palavras / 5 PáginasData: 25/12/2017 -
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
o qual já estão familiarizados. Vale ressaltar que nem todos os adultos que frequentam a EJA nessa instituição dominam os códigos ditos escolares, já trouxe consigo outros códigos adquiridos por meio de exigências cotidianas que lhe permite uma adaptação à sociedade. A maioria desses adultos já ocupa, mesmo de forma precária, alguma posição no mercado de trabalho. Com o objetivo de conhecer as especificidades do trabalho pedagógico na Educação de Jovens e Adultos (EJA). Observar,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.364 Palavras / 26 PáginasData: 25/12/2017 -
Estudo sobre a Manifestação de Violência Escolar
- DEFINIÇÃO DO CONCEITO DE VIOLÊNCIA Uma parte considerável da população brasileira, as pessoas com as quais dialogamos no cotidiano, não raro, costumam indignar-se com a manifestação diária de violência, informada pelos noticiários, pelos jornais, revistas, pelo “diz-que-diz-que” social - e outras fontes. Isso é bastante significativo para convivência social, pois é necessário que as pessoas se comuniquem. Entretanto, esse fato não contribui para uma maior compreensão dos fatos que serão tratados no decorrer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.760 Palavras / 20 PáginasData: 25/12/2017 -
TEXTO: EDUCAÇÃO PARA O MERCADO X EDUCAÇÃO PARA O MUNDO DO TRABALHO
Mas é de grande importância citarmos alguns fatores que influenciam de acordo o seu nível para uma boa educação, como: a política, a economia, a cultura e algumas questões sociais. Tudo isso tem relevância com a educação, pois sabemos que diante desse modelo de política capitalista encontrado hoje em todo o mundo, fica difícil desenvolver um plano de educação que abrange todas as classes sociais igualitariamente. Portanto, todos os fatores que tem influência nas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 924 Palavras / 4 PáginasData: 26/12/2017 -
Multiculturalismo e educação
As diferentes abordagens do multiculturalismo: em primeiro momento é necessário distinguir duas abordagens fundamentais; uma descritiva a outra propositiva. A primeira afirma que o multiculturalismo é uma característica da sociedade atual. Já a propositiva entende o multiculturalismo como uma maneira de atuar, de transformar a sociedade. “A abordagem assimilacionista parte da afirmação de que vivemos numa sociedade multicultural no sentido descritivo”, nessa sociedade multicultural não existe igualdade de oportunidade para todos/as, os negros, os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 969 Palavras / 4 PáginasData: 26/12/2017 -
Sigmund Freud e suas contribuições para a Educação.
Figura típica de acadêmico “iluminado”, Jean Piaget lutou toda sua vida contra as instituições e preconceitos intelectuais de sua época – e, talvez, contra suas próprias preocupações espiritualistas e idealistas para defender e promover o enfoque científico. Assim, apesar de duas importantes “crises de adolescência”, uma religiosa e outra filosófica, Piaget chegou, progressivamente, à convicção intima de que o método científico era a única via de acesso ao conhecimento. Essa convicção, determinou as opções
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.348 Palavras / 10 PáginasData: 26/12/2017 -
NOVAS PERSPECTIVAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
profissional privando de sua inserção social e cidadã. A EJA nas prisões- vai além da escolarização, tratando também do direito humano fundamental para a constituição da pessoa autônoma. Essa modalidade significa proporcionar a esses estudantes a construção coletiva que proporciona um convívio de participação social não contemplado em nenhum outro espaço da prisão. A EJA no campo- busca atender aos estudantes campestres compreendendo suas especificidades, valorizando o conhecimento cultural característico da realidade do campo. Adequando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.126 Palavras / 17 PáginasData: 26/12/2017 -
Trabalho para fins de avaliativos do curso de pedagogia da disciplina de Sociologia da Educação
A escola apresenta sistema de punições e recompensas, que tem por objetivo levar os alunos a (seguir) se comportar de acordo com os padrões sociais dominantes. A criança é um ser em desenvolvimento e quando chega a escola, todas as atividades que faziam parte do seu cotidiano, passam a ser proibidas.Com isso, a criança sofre uma repressão com a justificativa de impedir o erro, o professor muitas vezes não permite ao aluno ter iniciativa,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 975 Palavras / 4 PáginasData: 27/12/2017 -
Psicologia Escolar
10- A instituição trabalha com alguma intervenção de promoção a saúde? Você trabalha na instituição com alguma intervenção sobre o bullyng? violência ou drogas? sobre sexualidade? R: Todos os trabalhos que vir que são as sequências das perguntas de promoção a saúde sobre o bullyng violências ou drogas intervenção sobre a sexualidade, a maior parte fazemos sobre intervenções de projetos, esse de sexualidade violências ou drogas, sempre o professor de ciências ou de biologia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.092 Palavras / 13 PáginasData: 28/12/2017 -
Relatório de estagio educação infantil
poder aplicá-la na sua prática pedagógica profissional. DESENVOLVIMENTO O espaço da sala de aula Quando cheguei para realizar a observação fui recebido com alegria pela professora e com curiosidade pelas crianças, afinal um sujeito alto, moreno e careca foge bem a realidade das crianças, biótipo bem peculiar, pois estão acostumadas com as professoras, “as tias”. Mas apesar da estranheza, pouco a pouco, foram se acostumando e mostrando o ar de suas graças com simpatia, alegria,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.974 Palavras / 36 PáginasData: 28/12/2017 -
ESTAGIO EDUCAÇÃO INFANTIL
--------------------------------------------------------------- [pic 6] II – DESENVOLVIMENTO a) Observação e interação. Foi realizado a observação e interação na escola, onde com alegria a professora recebeu a estagiaria, e as crianças com curiosidades. A escola observada é ampla, sendo constituída por sala de direção, orientação coordenada, secretaria, biblioteca, refeitório, sala de educação física, banheiros, cobertura com palco onde são feitas as apresentações. Na sala de aula do Maternal 3 onde foi feito o estágio é bastante
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.551 Palavras / 7 PáginasData: 28/12/2017 -
Repensando a Educação nas escolas públicas
Citando Mello (2002), onde ela afirma que o processo é mais amplo que ocorre em todas as unidades, mais não sendo um fenômeno apenas da educação. Historicamente as pessoas tem se eximido de processos decisivos, tanto a comunidade interna, quanto a externa apresentam esses limites, a participação constando a necessidade de capacitar todos os seus segmentos como resposta para canalizar e voltar esforços no fortalecimento da escola. Para Silva (2005), a escola é um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.885 Palavras / 8 PáginasData: 28/12/2017 -
Estagio educação infantil
Este trabalho tem como objetivo principal relatar as atividades desenvolvidas no decorrer do Estágio Curricular Supervisionado, onde estão evidenciadas as ações realizadas tanto no espaço escolar por meio das observações participativas e regências, bem como o relato dos estudos teóricos, de pesquisa e reflexão. É fundamental e de grande importância para os acadêmicos do curso de pedagogia, o estagio, pois, através deste, o estagiário tem a oportunidade de observar, analisar, questionar, aprender na prática.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.677 Palavras / 11 PáginasData: 28/12/2017 -
AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Para a avaliação ser realizada de forma plena é preciso que o professor observe e registre todos os momentos das atividades da criança, pois somente através dessas observações que o professor cria oportunidades onde as crianças possam desenvolver suas habilidades, e a partir daí estruturar e formar um cidadão crítico. SUMÁRIO INTRODUÇÃO..........................................................................................................9 EPÍGRAFE................................................................................................................10 CAPÍTULO I – Avaliação Caminhos e Conflitos..................................................11 CAPÍTULO II – Avaliação Processo Educativo da Educação Infantil...............23 CAPÍTULO III – Inteligências Múltiplas:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 11.614 Palavras / 47 PáginasData: 28/12/2017 -
Educação Digital: Política Para Computadores Interativos e Tablets
- Descrever os fatores que motivaram educadores a fazerem uso de tecnologias no processo de construção do conhecimento; - Explorar a eficiência da tecnologia como ferramenta do trabalho em sala de aula. Educação Tecnológica e Mídias Educativas Não há o que se falar de relação de educação para a informação sem antes entender e relembrar a exigência que gerou no final do século XX, um movimento social, a inserção na sociedade da informação. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.260 Palavras / 14 PáginasData: 28/12/2017 -
VALORIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO: Biografia Aristóteles
2.1 Aristóteles na academia de Platão: Quando tinha 17 anos de idade, Aristóteles estudou durante 20 anos na academia de Platão. Ele se tornou o aluno preferido de Platão, começou como aluno ouvindo e aprendendo os ensinamentos de Platão e em seguida assou a ensinar. A academia de Platão tinha o objetivo de atacar a escola rival, de Sócrates, segundo a qual a finalidade do ensino era levar os alunos a dominar a retorica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.281 Palavras / 10 PáginasData: 29/12/2017 -
ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
A escola oferta atendimento aos cursos superiores de Graduação e Pós Graduação, Inglês, Informática, EJA, e cursinho Pré-Vestibular. Na modalidade da EJA, a escola atende um total de 90 alunos, sendo 20 alunos do Ensino Fundamental e 70 alunos do Ensino Médio. O horário de funcionamento da escola é das 8:30 às 11:30 e das 14:00 às 23:00 horas. O horário para a EJA é das 19:00 às 23:00 horas de segunda a sexta.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.004 Palavras / 13 PáginasData: 29/12/2017 -
CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA SOCORROS DE URGÊNCIA
Respiração: A respiração é avaliada quando a patência da via aérea e adequabilidade da respiração são reavaliadas. Se inadequada, os passos a considerar são: - Ventilação artificial 6) Como é realizada na avaliação primária a verificação dos batimentos e controle de hemorragia? Avaliar a circulação, quando a administração de oxigénio, a patência da via aérea e a adequabilidade da respiração foram avaliadas. Se inadequadas, os passos a considerar são os seguintes: - Parar a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 917 Palavras / 4 PáginasData: 31/12/2017 -
CONCEPÇÃO DA CULTURA ESCRITA NAS TURMAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL COM CRIANÇAS DE 05 ANOS
2- Procedimentos Metodológicos Para se pensar na concepção da cultura escrita na educação infantil com crianças de 05 anos nos remetemos a realização de um estudo que ofereça um suporte teórico a tal discussão. Os procedimentos metodológicos necessários à realização deste trabalho partem da abordagem qualitativa, objetivando compreender efetivamente o processo da concepção da cultura escrita na turma de educação infantil com crianças de 5 anos. A escolha por uma abordagem qualitativa se justifica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.991 Palavras / 16 PáginasData: 31/12/2017 -
ATPS HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA
Com o longo de toda a história, de todos os fatos ocorridos, comprovados por sinal podemos ter a certeza de que a educação só se fez como é hoje no decorrer de cada período, que evoluiu de acordo com cada povo, com cada historiador, e que só obteve mudanças desde o seu surgimento porque houve história, e com a história a cada povo que surgia era tirado o proveito e exemplo com o que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.344 Palavras / 6 PáginasData: 31/12/2017 -
A EDUCAÇÃO INCLUSIVA
INTEGRAÇÃO (Principios básicos da educação especial) - Nos anos 60/70 à desinstitucionalização à educar em ambiente menos restritivo; - Alguns considerados aptos passaram a ser encaminhados para escolas regulares, classes especiais ou salas de recursos. - O deficiente passou a ser encarado como “necessidades educacionais especiais” à problemas de aprendizagem à requeria atenção mais específica e maiores recursos educacionais à reorganização curricular, formação de professores, novos métodos de ensino, posturas na atuação e responsabilidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.682 Palavras / 7 PáginasData: 31/12/2017 -
ESCOLA ESTADUAL LUIZ RIBEIRO DE LIMA: EVASÃO ESCOLAR
Entende-se por evasão escolar a situação do aluno que abandou a escola ou reprovou em determinado ano letivo, e que no ano seguinte não efetuou a matrícula para dar continuidade aos estudos. II. PROBLEMATIZAÇÃO Quais os fatores que levam os alunos a se evadirem da sala de aula principalmente nos horários de aula de sociologia. III. REFERÊNCIA OU MARCO TEÓRICO Segundo os parâmetros curriculares nacionais do ensino médio, A escola pública é um dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.239 Palavras / 5 PáginasData: 31/12/2017