Educaﾃｧﾃ｣o escolar Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
614 Trabalhos sobre Educaﾃｧﾃ｣o escolar. Documentos 576 - 600
-
A INDISCIPLINA NO AMBIENTE ESCOLAR
social e a vida particular do indivíduo. O presente trabalho trata-se também do problema que encontrei na sala de aula, durante o meu período de estágio. Este problema é a indisciplina na sala de aula; este fenômeno e manifestado quando é quebrado os limites colocado pelo professor ou pela escola, isso ocorre quando o professor não consegue ter equilíbrio de seus alunos. Este trabalho tem como objetivo amenizar a indisciplina na sala de aula. Mas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.251 Palavras / 18 PáginasData: 12/12/2018 -
OS MAPAS MENTAIS NO ENSINO ESCOLAR
2002)." --------------------------------------------------------------- EXEMPLO PARA A COMPREENÇÃO DO TEXTO [pic 6] Observação sobre a imagem: - Vemos um mapa mental com ausência de legenda , não informando de qual local é este mapa, Mostrando caraterísticas de croquis ( rascunhos) - Não há a presença de escalas - Há legendas demonstrando o nome de alguns lugares. - Ausência de orientação e de titulo. --------------------------------------------------------------- [pic 7] Logo nesse mapa vemos a presença de legenda indicando os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 862 Palavras / 4 PáginasData: 12/12/2018 -
A Psicologia Escolar
Nunes em 2016 disse que a escola e os professores da forma que cumprem seus papéis tem grande participação na transformação e modificação dos alunos ao passo que nem a escola e nem professores ficam indiferentes diante da situação dos alunos indisciplinados. Para contornar a situação, algo deve ser feito tanto pela escola quanto pelos professores sendo papel da escola criar condições materiais, ambientais e humanas propiciando um ambiente de convivência favorável entre os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.463 Palavras / 10 PáginasData: 13/12/2018 -
O APROVEITAMENTO PEDAGÓGICO DE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR
Compreender a interdisciplinaridade na prática. Conhecer os arredores da escola. Trazer a pesquisa para o dia a dia e fora da internet livros e tv que são normalmente as fontes de pesquisa utilizada pelos alunos. 3 DESENVOLVIMENTO 3.1 REVISÃO BIBLIOGRÁFICA O projeto de trabalho é um enfoque integrador da construção de conhecimentos que transgride o formato da educação tradicional de transmissão de saberes compartimentados e selecionados pelo professor, não sendo uma metodologia, mas uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.072 Palavras / 5 PáginasData: 13/12/2018 -
Resenha: A Judicialização das relações escolares e a responsabilidade civil dos educadores.
por muitas vezes é de desamparo, pelo despreparo para lidar com o estado de coisas que hoje caracteriza a relação escolar. O fenômeno da judicialização das relações escolares é onde a Justiça passa ser mais ágil e acessível é chamada a dirimir dúvidas quanto a direitos ou deveres não cumpridos no universo da escola e das relações escolares. A judicialização das relações escolares ocorre em grande número porque os atores educacionais implicados não são
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.268 Palavras / 6 PáginasData: 13/12/2018 -
TCC - A Sexualidade no Ambiente escolar
Por consequência, a sexualidade tem um significado importante tanto no mundo próprio da criança como no mundo do adulto e a escola como responsável pelo desenvolvimento cognitivo da criança. Esta pesquisa terá o intuito de verificar como os professores das series iniciais do ensino fundamental se relacionam com o tema sexualidade, se é abordada no ambiente escolar e como é abordada, se não é abordada identificar os motivos que a excluem. O presente estudo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.773 Palavras / 16 PáginasData: 14/12/2018 -
ALBABETIZAÇÃO E LETRAMENTO E FERRAMENTAS DIGITAIS NO AMBIENTE ESCOLAR
Muitas das ferramentas que poderiam auxiliar o professor se perdem pela falta de capacitação dos profissionais em emprega-las dentro de sala de aula. Como diz Souza (2011, p.24): “A rapidez das inovações tecnológicas nem sempre correspondem à capacitação dos professores para a sua utilização e aplicação, o que muitas vezes, resulta no uso inadequado ou na falta de criação diante dos recursos tecnológicos disponíveis, mas não tendo mais o monopólio da transmissão de conhecimentos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.382 Palavras / 6 PáginasData: 15/12/2018 -
A LEGISLAÇÃO E PARTICIPAÇÂO DA COMUNIDADE ESCOLAR NA PRESTAÇÃO
Os recursos que chegam são divididos em custeio e capital. Custeio é para manutenção, como pintura e pequenos consertos. Já capital é tudo aquilo que se torna patrimônio. "Se a escola comprar um jogo completo de pratos e um faqueiro, é capital. Mas, se comprar garfos, facas, colheres e pratos para repor o que quebrou ou se perdeu, é custeio", exemplifica Iracema. O dinheiro do PDDE não precisa ser todo aplicado no ano do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.333 Palavras / 6 PáginasData: 15/12/2018 -
APLICAÇÃO DO VOLEIBOL NO AMBIENTE ESCOLAR: INVESTIGANDO A REALIDADE
As minhas sobrinhas lindas que amo muito que sempre me ajudaram para a conclusão desta monografia e por sempre estarem presentes em minha vida e da minha família. Às minhas irmãs Selma Aparecida Serapião Silva e Sandra Maria da Silva Medeiros, por sempre estarem me aconselhando na minha vida, e pelo incentivo. Agradeço ainda a todos os funcionários da faculdade, Tarugo que sempre estava disponível para nos ajudar, a Malu, aos funcionários da Biblioteca
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.005 Palavras / 41 PáginasData: 15/12/2018 -
A LITERATURA INFANTIL NOS PRIMEIROS ANOS ESCOLARES E A PEDAGOGIA DE PROJETOS
Monteiro Lobato utiliza o humor e também o folclore brasileiro com um trabalho em cima da relação fantasia e realidade utilizando uma linguagem coloquial bem característica da infância. 2. 1 História da Literatura Infantil O conceito de infância começa a surgir, na Europa entre os séculos XVII e XVIII, com ascensão da burguesia quando passa a ver a criança como o futuro da nação. Ziberman (1985), relata que antes, a criança era ignorada pela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.151 Palavras / 21 PáginasData: 15/12/2018 -
O PRINCÍPIO DA SUBSIDIARIEDADE E POLÍTICAS PÚBLICAS DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR
[..]quando as decisões se tomam muito longe do cidadão, correspondem muito pouco às suas necessidades. Assim, a dramática centralização do poder político e econômico que caracteriza a nossa forma de organização como sociedade leva, em última instância, a um divórcio profundo entre as nossas necessidades e o conteúdo do desenvolvimento econômico e social.(DOWBOR, 2008) É através da democratização local que os problemas que antes eram de nível Federal podem ser resolvidos ou mitigados por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.985 Palavras / 8 PáginasData: 16/12/2018 -
O ASSISTENTE SOCIAL E O RENDIMENTO ESCOLAR DO ALUNO
É apresentada a proposta de que cada escola poderia ter em seu ambiente um profissional de assistência social como uma ferramenta eficaz para assistir e buscar meios de amenizar o problema do baixo rendimento. A ajuda proposta nesta dissertação tem haver com a questão acompanhamento ao docente no contexto escola bem como domiciliar, bem como também acompanhamento aos progenitores e também aos alunos. Portanto, este trabalho conclui que é necessária a atuação do assistente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 11.240 Palavras / 45 PáginasData: 16/12/2018 -
Projeto Historia Escolar
6- PROJETO: O ENSINO DE HISTÓRIA EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES – MUSEU. Tema:. Transportes no Brasil, navegação fluvial “Benjamim Guimarães”. Turma: 7ª série Duração: 5 aulas Justificativa: Promover a busca das identidades individuais e coletivas, constituindo-se em espaço de expressão e reconhecimento da diversidade brasileira por meio de resgate, preservação e disseminação da história e da memória das navegações no Brasil. Objetivos: Diante do contato com o material do acervo histórico disponível nas exposições
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.379 Palavras / 6 PáginasData: 16/12/2018 -
TDAH: COMO AJUDAR A CRIANÇA A CONVIVER NO AMBIENTE ESCOLAR
INTRODUÇÃO Diversos termos têm sido utilizados, ao longo dos anos, para denominar crianças que apresentam um padrão comportamental caracterizado por hiperatividade e/ou desatenção/impulsividade, acima do esperado para a faixa etária ou estágio de desenvolvimento. Atualmente, a denominação Transtorno do Déficit de Atenção / Hiperatividade (TDAH) é utilizada consistentemente, por se tratar do termo adotado pelo Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais ou DSM-IV1. O TDAH com Hiperatividade pode ser considerado um transtorno neurobiológico, que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.923 Palavras / 36 PáginasData: 17/12/2018 -
APROVEITAMENTO PEDAGÓGICO DE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR
- PROCEDEMENTO METODOLÓGICOS - Ambientes e público-alvo A elaboração desse projeto foi posto a praça Monsenhor Celso centro da cidade de Cerro Azul PR , um espaço agradável para desenvolver idéias e conhecimento pelo se ambiente de sussego . Foram escolhidos para participar do workshop os alunos do ensino médio do CEPI (Colégio Estadual Princesa Isabel). - Disciplinas, conteúdos envolvidos Educação Fisica: Desenvolver conhecimento sobre o corpo em atividade , e ensentivar a prática
Avaliação:Tamanho do trabalho: 998 Palavras / 4 PáginasData: 17/12/2018 -
Gênero no Ambiente Escolar
É importante que sempre haja uma parceria entre a escola e os pais, através de trabalhos realizados com os alunos, podemos envolver os pais e de forma indireta desconstruir alguns conceitos - CONCEITO DE GÊNERO Podemos começar dizendo que gênero é diferente de sexo; apesar de serem vistos como sinônimos pelo senso comum, o sexo é biológico, enquanto o gênero é construído social e historicamente. Ou seja, nascemos macho ou fêmea, mas nos tornamos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.298 Palavras / 10 PáginasData: 17/12/2018 -
GESTÃO ESCOLAR E A ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA.
CAPÍTULO II .............................................................................................................. 25 2.1 Práticas de Organização e Gestão ................................................................. 25 2.2 Reformas educativas ...................................................................................... 29 2.3 Conselhos de Educação na Gestão Democrática. ........................................ 32 CAPÍTULO III ............................................................................................................. 36 3.1 Trabalho Político de Gestor na Escola .......................................................... 36 3.2 Trabalho do Diretor Escolar e a Legislação Educacional............................. 38 CONCLUSÃO ............................................................................................................ 46 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS........................................................................... 47 --------------------------------------------------------------- RESUMO No desenrolar da pesquisa, pode-se entender a importância do gestor escolar, e o seu trabalho diário entre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.743 Palavras / 39 PáginasData: 17/12/2018 -
A IMPORTÂNCIA DA CAPOEIRA NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR APARTIR DO 1°ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
- 1 PROJETO SOCIAL CAPOEIRA JOÃO PAULO II Projeto capoeira JP II iniciou em abril de 2015, beneficiando 50 alunos entre crianças e jovens, acontecem 3vezes na semana em um centro comunitário do bairro João Paulo II um bairro em situação de vulnerabilidade social, ministrado por um estagiário de Capoeira. Os participantes do projeto têm que estar matriculado na escola e serem freqüentes, trazem cópia do parecer escolar, também são levados em consideração o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.706 Palavras / 7 PáginasData: 18/12/2018 -
O Desenvolvimento de um método de preparo de amostras para avaliação de matérias-primas de materiais escolares, dos autores José A. Garcia e Edenir R. Pereira-Filho
confeccionados em PTFE (Politetrafluoretileno). No decorrer dos estudos e para efetuar uma com¬paração dos resultados foram utilizados os frascos XP1500 (CEM) de alta pressão e que permitem o monitoramento da pressão e da tem¬peratura em um dos frascos (frasco piloto). 7. Foram utilizados, testes estatísticos? Quais e por quê? Foi utilizado a quimiometria (PCA, planejamentos fatoriais do tipo 2³, função de desejabilidade de Derringer) para a análise dos dados, observando os efeitos individuais das variáveis
Avaliação:Tamanho do trabalho: 595 Palavras / 3 PáginasData: 20/12/2018 -
A Prática de Ensino e Estágio Supervisionado Em Gestão Das Organizações Escolares
CAPITULO I – CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E CARACTERIZAÇÃO DO TRABALHO DA EQUIPE GESTORA 1.1.CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA O CENTRO EDUCACIONAL PEDRO FARIA ao longo de mais de 30 décadas de existência, está atuando no desenvolvimento do Ensino de Educação infantil , Series iniciais do Ensino Fundamental e Series finais do Ensino Fundamental há mais de 30 anos e através da ética e dedicação visa sempre capacitar os seus profissionais e o compromisso em passar aos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.268 Palavras / 10 PáginasData: 20/12/2018 -
A Psicologia Escolar
observar na fala da Henriett, é sua preocupação em adequar o ambiente escolar em todos os seus âmbitos, segundo a necessidade do aluno em questão, levando-o assim a uma adequação de todos os participantes para deixar de ser mais um número do fracasso escolar. Evidencia-se a preocupação com a dimensão tanto psicoeducacional como a psicossocial da escola. Na medida em que se reconhece que os indivíduos se constituem e simultaneamente, são constituidores dos contextos sociais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.358 Palavras / 10 PáginasData: 20/12/2018 -
UM PROBLEMA IGNORADO NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA: INCLUSÃO ESCOLAR DE DEFICIENTES VISUAIS
A inclusão baseia-se em dois importantes argumentos – ela mostra ser benéfica para a educação de todos os alunos, que aprendem independentemente de suas habilidades ou dificuldades; e ela baseia-se em conceitos éticos de direitos e deveres de todo cidadão – escolas são construídas para promover acima de tudo cidadania e quebrar paradigmas pré-estabelecidos. A aprovação da Lei de Diretrizes e Bases – LDB (Lei 9394/96) estabeleceu, entre outros princípios, o de “igualdade e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.879 Palavras / 12 PáginasData: 20/12/2018 -
RELATÓRIO DA GESTÃO ESCOLAR
LOCALIZAÇÃO GEOGRAFICA: Está localizada no centro da cidade, com endereço a Rua Luíza Reis s/n Centro, Cachoeiras de Macacu RJ. CONTEXTO SOCIOECONÔMICO: A clientela em sua maioria é oriunda de famílias com renda familiar entre 01 e 02 salários mínimos. Quase todas as mães trabalham para complementar o orçamento familiar. Vale ressaltar que nos últimos anos observou-se que as mães são cada vez mais jovens. A escola conta com a 6 ajuda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.840 Palavras / 12 PáginasData: 21/12/2018 -
O ATENDIMENTO ESCOLAR DA CRIANÇA COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS: ANÁLISE DESSE FENÔMENO
Inicialmente, foi realizada uma análise de dados nos arquivos escolares, e a partir dai separamos aleatoriamente uma amostra de 07 alunos portadores de necessidades educacionais especiais, dos quais apenas 04 responsáveis participaram da entrevista. Para preservar a identidade dos entrevistados eles serão nomeados por letras. Antes de repassar os dados definiremos CID como a sigla para Classificação Internacional de Doenças e Problemas Relacionados com a Saúde. A CID fornece códigos relativos à classificação de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.787 Palavras / 12 PáginasData: 22/12/2018 -
AS PRÁTICAS CORPORAIS DE AVENTURA NO ÂMBITO ESCOLAR
Acredita-se que a crescente notoriedade dos esportes de aventura no contexto atual é advinda dos campos das relações humanas, sendo estes: meio ambiente, globalização, tecnologia, etc. (PEREIRA et. al, 2008). Desde o início da última década a popularização dos esportes de aventuras vem ganhando espaço dentro das discussões acadêmicas, visto que, os mesmos são praticados por uma diversidade de pessoas que em sua maioria possuem pouco ou nenhum conhecimento acerca dos aspectos técnicos e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.267 Palavras / 6 PáginasData: 22/12/2018