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Educação escolar Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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2.735 Trabalhos sobre Educação escolar. Documentos 176 - 200 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 4/7/2017
  • AD1-Ciências e educação

    AD1-Ciências e educação

    Neste cenário, as espécies que dividem o mesmo ambiente estão interligadas, como peças de um quebra-cabeça. A razão que as une é o alimento: uns servem de alimento aos outros, transferindo-lhes a matéria que forma seus corpos e a energia que acumulam para realizar as suas funções vitais. Em seguida, parte dessa energia que chega a um ser vivo é consumida em suas práticas de sobrevivência, no crescimento e na reprodução. Portanto, para o

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    Tamanho do trabalho: 949 Palavras / 4 Páginas
    Data: 22/10/2017 Por: Ednelso245
  • A FUNÇÃO DO CURRÍCULO NO CONTEXTO ESCOLAR ORGANIZAÇÃO ESCOLAR: PERSPECTIVAS E ENFOQUES

    A FUNÇÃO DO CURRÍCULO NO CONTEXTO ESCOLAR ORGANIZAÇÃO ESCOLAR: PERSPECTIVAS E ENFOQUES

    nesta forma de organização curricular se estabelece determinados conteúdos que devem ser aprendidos por todos os alunos num tempo determinado. REGIME CICLADO considera a evolução do aluno, suas histórias pessoais, familiares, suas experiências, seu ritmo compreendendo cada um em suas diferenças, tendo em vista sua inclusão na sociedade como cidadão de direitos e deveres agregando suas disciplinas a um valor formativo do saber sistematizado que estabelece uma ética curricular que respeita e impõe percursos individuais

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    Tamanho do trabalho: 1.494 Palavras / 6 Páginas
    Data: 23/10/2017 Por: Jose.Nascimento
  • ATPS - Língua Brasileira de Sinais, Tecnologias aplicadas à Educação e Desenvolviemnto Pessoal e Profissional.

    ATPS - Língua Brasileira de Sinais, Tecnologias aplicadas à Educação e Desenvolviemnto Pessoal e Profissional.

    Fazer com que o aluno aprenda é o objetivo de todas as instituições de ensino, mas como conseguir isso não é fácil. O aluno muitas vezes na escola se depara com uma realidade bem diferente da que tem em casa o que em muitos casos, é fator determinante para que esse aluno não se adapte à escola e consequentemente não aprenda ou até que possa se evadir da escola. A implantação de salas temáticas

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    Tamanho do trabalho: 1.372 Palavras / 6 Páginas
    Data: 23/10/2017 Por: Salezio.Francisco
  • A Psicologia da Educação

    A Psicologia da Educação

    O pedagogo tem um importante papel na educação da criança, porque é nesta fase que aprendemos e adquirimos as concepções de sociedade, moral e valores. O educador precisa ajudar a buscar o equilíbrio na construção do eu (ego) para que possamos ter eficiência na aprendizagem. Essas contribuições foram fundamentais, porque a mente humana se tornou alvo de estudos graças às conclusões freudianas. Para Freud, a psicanálise deveria quebrar os vínculos que fazemos ao nos

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    Tamanho do trabalho: 3.464 Palavras / 14 Páginas
    Data: 23/10/2017 Por: Sara
  • A Psicologia Escolar

    A Psicologia Escolar

    A Psicologia Educacional/Escolar no século XX O grupo de Psicologia Escolar/Educacional, visa primeiro tentar evitar a dicotomia observada em certa literatura sobre o tema, que atribui à Psicologia Educacional como pesquisa e produção referentes a Educação com desenvolvimento e aprendizagem, enquanto à Psicologia Escolar visa as questões do âmbito do exercício profissional. Estudos apontam que a história da Psicologia no Brasil mostra a secundarização, até mesmo abandono, por meio de produção de conhecimentos de

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    Tamanho do trabalho: 3.471 Palavras / 14 Páginas
    Data: 23/10/2017 Por: SonSolimar
  • A Psicologia Escolar

    A Psicologia Escolar

    A Psicologia Educacional/Escolar no século XX O grupo de Psicologia Escolar/Educacional, visa primeiro tentar evitar a dicotomia observada em certa literatura sobre o tema, que atribui à Psicologia Educacional como pesquisa e produção referentes a Educação com desenvolvimento e aprendizagem, enquanto à Psicologia Escolar visa as questões do âmbito do exercício profissional. Estudos apontam que a história da Psicologia no Brasil mostra a secundarização, até mesmo abandono, por meio de produção de conhecimentos de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.466 Palavras / 14 Páginas
    Data: 23/10/2017 Por: Carolina234
  • Esatgio educação infantil

    Esatgio educação infantil

    A partir dessa nova direção com o uso das tecnologias, outras instituições e consequentemente escolas começaram a questionar o governo a cerca da importância do ensino da informática e todas as escolas devem disponibilizar o ensino da informática para seus alunos. A partir daí a Internet está crescendo cada vez mais em popularidade, inclusive no meio educacional. O problema na utilização world wide web no ensino, no entanto, tem sido a falta de um

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    Tamanho do trabalho: 4.037 Palavras / 17 Páginas
    Data: 25/10/2017 Por: Sara
  • Psicologia da educação e fundamentos filosoficos

    Psicologia da educação e fundamentos filosoficos

    tímida, inteligente, criativa, espontânea e de fácil aprendizagem, cordial, organizada e responsável, porém, devido sua timidez tem dificuldade de se manifestar em publico e de socializar-se com seus colegas de classe. Temos um aluno com problema de aprendizagem, sendo ele: João Victtor de Souza, 13 anos. João apresenta dificuldade de concentração, preguiça, dificuldade para ler e escrever, troca letras durante a escrita, é desorganizado. Participa de todas as atividades em sala, desde que não exija

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    Tamanho do trabalho: 833 Palavras / 4 Páginas
    Data: 25/10/2017 Por: Jose.Nascimento
  • UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

    UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

    A história da educação especial no mundo teve seu inicio no séc. XVI, segundo Mendes (2006, p. 387), “Com Médicos e pedagogos que, desafiando os conceitos vigentes na época, acreditaram nas possibilidades de indivíduos até então considerados ineducáveis. Centrados no aspecto pedagógico, numa sociedade em que a educação formal era direito de poucos, esses precursores desenvolveram seus trabalhos em bases tutoriais, sendo eles próprios os professores de seus pupilos”. De acordo com Jannuzzi (2004),

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    Tamanho do trabalho: 3.259 Palavras / 14 Páginas
    Data: 25/10/2017 Por: YdecRupolo
  • A importância da educação ambiental do aluno em desenvolvimento

    A importância da educação ambiental do aluno em desenvolvimento

    Desenvolver com os alunos uma consciência crítica e preocupada com o meio ambiente e com os problemas que lhe são associados fazendo com que tenham conhecimentos, habilidades, atitudes, motivações e compromissos para trabalhar individualmente e coletivamente na busca de soluções para os problemas existentes. Por isso a importância de ser trabalhado a Educação Ambiental nas escolas, conscientizar e fazer acontecer em todos os momentos escolares, seja ele desde a definição de objetos como até

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    Tamanho do trabalho: 4.066 Palavras / 17 Páginas
    Data: 26/10/2017 Por: kamys17
  • APROVEITAMENTO PEDAGÓGICO DE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR

    APROVEITAMENTO PEDAGÓGICO DE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR

    Visando aperfeiçoar os educandos, do ensino fundamental, da Escola Municipal Alfredo Vianello Gregório Comendador (um dos ambientes escolares relatados no Trabalho anterior), escolhi o Centro Cultural de Botucatu (um dos ambientes não escolares citado no Trabalho anterior), para desenvolver meu projeto de integração de ambos ambientes. - OBJETIVOS 2.1 OBJETIVO GERAL Mostrar e incentivar os estudantes do ensino fundamental, da escola em questão, a ter contato com a realidade aprendida em sala de aula,

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    Tamanho do trabalho: 1.855 Palavras / 8 Páginas
    Data: 27/10/2017 Por: Carolina234
  • Relatório: experiências desenvolvidas no Estágio Curricular Supervisionado em Supervisão Escolar

    Relatório: experiências desenvolvidas no Estágio Curricular Supervisionado em Supervisão Escolar

    Na Creche Casa da “Criança Feliz”, também realizam-se reuniões pedagógicas semanalmente, são exercidas pelo coordenador pedagógico e pelos professores, onde debatem sobre assuntos relacionados com a família, pois a relação entre ambas, é excelente, as duas andam juntas, interagindo e dialogando nas reuniões de pais para que posteriormente consigam elaborar projetos relacionados ao bom desempenho de nossos educandos. Observou-se também que na referida escola não trabalha Supervisor, sendo assim o coordenador trabalha como substituto,

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    Tamanho do trabalho: 1.598 Palavras / 7 Páginas
    Data: 28/10/2017 Por: Sara
  • RELATÓRIO DA PRÁTICA DOCENTE - Descrição da instituição de educação infantil

    RELATÓRIO DA PRÁTICA DOCENTE - Descrição da instituição de educação infantil

    - Segunda atividade – Foi desenvolvida em forma de jogos e brincadeiras - Realizaram um percurso se equilibrando em cima de uma corda, no trajeto eles pegavam uma ficha com numeral para organizar na seqüência numérica ao final da atividade, os alunos foram organizados em equipes de 10 alunos. O objetivo do jogo e quem ordenar a seqüência numérica primeiro vence. Os alunos tiveram um pouco de dificuldade, pois ainda estão em fase de

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    Tamanho do trabalho: 1.611 Palavras / 7 Páginas
    Data: 28/10/2017 Por: Hugo.bassi
  • Crise na Educação

    Crise na Educação

    O passado enquanto fonte de autoridade deixa de desempenhar um papel na educação, o olhar vai dirigir-se exclusivamente para o futuro, mediante novas tecnologias e satisfações de exigências. Se a educação deixa de se preocupar com as heranças do passado os novos também não poderão cuidar do mundo no futuro. Arendt se mostrou bastante crítica com essa perda de tradição, pois para ela, não haveria nenhuma continuidade consciente no tempo, não teria passado e

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    Tamanho do trabalho: 1.029 Palavras / 5 Páginas
    Data: 28/10/2017 Por: Ednelso245
  • REDAÇÃO DISSERTATIVA DA PÓS - GESTÃO DA SUPERVISÃO ESCOLAR

    REDAÇÃO DISSERTATIVA DA PÓS - GESTÃO DA SUPERVISÃO ESCOLAR

    Como já foi explanada anteriormente a função do supervisor educacional é voltada para a área humana e pedagógica da escola e não para a parte administrativa e jurídica, pois para estas áreas exige-se a existência de outros profissionais. No cotidiano das instituições escolares podemos presenciar que o supervisor cumpre atividades administrativas e jurídicas, pois vivem preenchendo formulários, relatórios e documentos, atendendo aos alunos indisciplinados devido ao reduzido número de orientadores educacionais nas escolas, ou

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    Tamanho do trabalho: 855 Palavras / 4 Páginas
    Data: 28/10/2017 Por: SonSolimar
  • FACULDADES INTEGRADAS DE CIÊNCIAS HUMANAS SAÚDE E EDUCAÇÃO DE GUARULHOS

    FACULDADES INTEGRADAS DE CIÊNCIAS HUMANAS SAÚDE E EDUCAÇÃO DE GUARULHOS

    Este trabalho pretende ser útil por oferecer elementos de como Administrar, controlar e Analisar os tópicos citados a seguir. RECURSOS MATERIAIS E PATRIMONIAIS A Administração de Materiais tem por finalidade principal assegurar o contínuo abastecimento de artigos necessários para comercialização direta ou capaz de atender aos serviços executados pela empresa. As empresas objetivam diminuir os custos operacionais para que elas e seus produtos possam ser competitivos no mercado. Mais especificamente, os materiais precisam ser

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    Tamanho do trabalho: 2.233 Palavras / 9 Páginas
    Data: 29/10/2017 Por: Evandro.2016
  • UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

    suas dificuldades, conscientizar os pais e preparar os professores como trabalhar com crianças dislexias. Tendo em vista a importância do diagnostico para o tratamento da criança com dislexia e da equipe multidisciplinar/interdisciplinar, o objetivo desse estudo consiste em descrever a dislexia, suas manifestações para o uso correto do tratamento, minimizando, assim, os impactos emocionais e comportamentais da criança. 5 TEMA O presente trabalho tem como tema a “Dislexia”, trata-se de um transtorno neurológico, caracterizado por

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    Tamanho do trabalho: 3.509 Palavras / 15 Páginas
    Data: 29/10/2017 Por: Carolina234
  • DISCIPLINAS NORTEADORAS: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO

    DISCIPLINAS NORTEADORAS: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO

    Aprender brincando facilita a interpretação dos conhecimentos prévios adquiridos pelos alunos. A sociedade atual exige pelo menos o básico de conhecimento de informática quando o assunto é encaminhamento profissional. Arquivos de papeis ainda existem, porém, o sistema operante é o uso de pastas no computador. Quando um aluno aprende esses conhecimentos na escola, ou em uma instituição não governamental, ele estará aprendendo como agir no futuro. As crianças de hoje estão dispensando as visitas

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.238 Palavras / 5 Páginas
    Data: 30/10/2017 Por: Lidieisa
  • Educação segregada: mudanças sociais e educacionais

    Educação segregada: mudanças sociais e educacionais

    ser tomadas em conjunto com os membros da escola, mas, o diretor precisa estar atento para que tais decisões não afetam o bom funcionamento e que esteja dentro do objetivo e da filosofia da escola. Tendo um diretor democrático não quer dizer que ele vai fazer tudo sozinho ele precisa da ação de todos os membros escolares para que a escola se torne um exemplo de educação inclusiva. No modelo segregado a educação era voltada

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.106 Palavras / 5 Páginas
    Data: 30/10/2017 Por: YdecRupolo
  • TECNOLOGIA APLICADA A EDUCAÇÃO FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS E SOCIOLÓGICOS E DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL

    TECNOLOGIA APLICADA A EDUCAÇÃO FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS E SOCIOLÓGICOS E DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL

    Aprender brincando facilita a interpretação dos conhecimentos prévios adquiridos pelos alunos. A sociedade atual exige pelo menos o básico de conhecimento de informática quando o assunto é encaminhamento profissional. Arquivos de papeis ainda existem, porém, o sistema operante é o uso de pastas no computador. Quando um aluno aprende esses conhecimentos na escola, ou em uma instituição não governamental, ele estará aprendendo como agir no futuro. As crianças de hoje estão dispensando as visitas

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.230 Palavras / 5 Páginas
    Data: 31/10/2017 Por: Evandro.2016
  • Avaliação escolar

    Avaliação escolar

    Justino cita as seguintes classificações dos materiais didáticos: recursos visuais, que despertam a atenção para o que está sendo ensinando por meio da visualização; recursos auditivos, que auxiliam no processo de ensino aprendizagem por meio do estimulo auditivo; recursos audiovisuais, que estimulam a visão, audição e aprimorando o processo estimulando o aluno para a aprendizagem; e recursos múltiplos que estimulam a visão, audição e a possibilidade de interação entre os participantes dos processo de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.226 Palavras / 13 Páginas
    Data: 31/10/2017 Por: Carolina234
  • Ilustríssimo Senhor Secretário de Estado da Educação

    Ilustríssimo Senhor Secretário de Estado da Educação

    da Diretoria de Ensino de Santos e a conseqüente criação da Diretoria de Ensino de Guarujá e Bertioga é uma antiga reivindicação de diretores, professores, pais de alunos e lideranças políticas ligadas ao setor. Ainda quando exercia o mandato de vereadora apresentei vários trabalhos no Legislativo de Guarujá visando o retorno desta unidade de gestão para nosso município e ultimamente acompanhei o trabalho incansável do ex-vereador Cândido Garcia que junto à APEOESP encaminhou extenso abaixo-assinado

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.291 Palavras / 6 Páginas
    Data: 1/11/2017 Por: Jose.Nascimento
  • Memorial: Meus Primeiros Anos Escolares

    Memorial: Meus Primeiros Anos Escolares

    Fevereiro de 1998 iria começar o 2º ano do ensino médio, porem fiquei grávida, foi uma bomba para eu e para minha família, tive que parar os estudos devido ao fato de eu vomitar muito durante a gestação. Fui morar com meu namorado, ele não aceitava o fato de eu parar de estudar, mas foi muito compreensivo pelo fato de eu não estar em condições. Ele me dizia que se eu parasse de estudar

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.336 Palavras / 6 Páginas
    Data: 1/11/2017 Por: Jose.Nascimento
  • Filosofia da educaçao

    Filosofia da educaçao

    EDUCAÇÃO E PEDAGOGIA O ato de educar Educar não é só a herança dos antepassados, mas também o processo pelo qual se torna possível a gestação do novo e a ruptura com o velho, é conduzir de um estado a outro. É a interligação entre um agente, uma mensagem transmitida e um educando. É informal na família ou no convívio social, mas pode ser formal desde que haja um centro especifico para a educação,

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    Tamanho do trabalho: 1.105 Palavras / 5 Páginas
    Data: 2/11/2017 Por: Jose.Nascimento
  • AS BASES DA EDUCAÇÃO VOCAL

    AS BASES DA EDUCAÇÃO VOCAL

    - a. Teoria Mioelastica: Divulgada por volta de 1930. Segundo esta, os músculos vocais se contrariam relativamente à altura do som a emitir; o ar subglótico sob pressão os separaria e esses elementos, em virtude de sua elasticidade, voltariam à posição inicial, prosseguindo a vibração em conseqüência de um automotismo elástico involuntário. b. Teoria Neurocronáxica: De 1950. Husson, após anos de investigação, concebeu essa teoria, segundo a qual a vibração não seria um ato

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    Tamanho do trabalho: 1.698 Palavras / 7 Páginas
    Data: 2/11/2017 Por: Kleber.Oliveira

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