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RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO

Por:   •  7/11/2018  •  Trabalho acadêmico  •  9.416 Palavras (38 Páginas)  •  288 Visualizações

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[pic 1]

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO

LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA

RONALDO BOHRER

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I

100 HORAS

CAÇADOR-SC

2017

RONALDO BOHRER

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO

Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em EDUCAÇÃO FISICA – Universidade Norte do Paraná para a disciplina: Estágio Curricular Obrigatório I

Professores: Alessandra Beggiato Porto, Luana Cristina Franzini de Conti, Eloise Werle de Almeida, Márcio Teixeira, Patricia Alzira Proscencio, Túlio Bernardo Alfano Moura.

CAÇADOR-SC

2017

SUMÁRIO

1. DADOS DA ESCOLA        03

2. ROTEIRO PARA OBSERVAÇÃO DA ESCOLA        04

3. DIARIOS DE OBSERVAÇÃO        06

4. CONSIDERAÇÕES FINAIS        26

        


DADOS DA ESCOLA

Nome da escola: E.M.E.B. Irmão Venâncio José

Endereço: Rua Pedro Deboni, SN, Vila Kurtz                         Cep: 89500-000

Cidade: Caçador                                                                      Estado: (SC)

Telefone de contato: 49 3567-8325

E-mail: escolavenancio@cacador.sc.gov.br

CNPJ: 00590575000101

Responsável (Diretor (a)): Maria Clarice Sarturi

Séries ofertadas: Educação Infantil Pré Escola, Educação Fundamental 1º ao 5º ano.

Número de alunos: 356

ROTEIROS PARA OBSERVAÇÃO DA ESCOLA

1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 

Nome da Escola: E.M.E.B. Irmão Venâncio José.

Endereço: Rua Pedro Deboni, SN, Vila Kurtz.

Órgão Mantenedor: Federal (   )   Estadual (   )   Municipal (X)   Particular (   )  

Horário de Funcionamento: Manhã (X) Tarde (X) Noite (   )  

2. ESTRUTURA FÍSICA E MATERIAL DA ESCOLA

Ambientes Físicos

Salas de aula (quantas) (09)

Secretaria (02)         

Pátio interno (01)

Pátio externo (01)

Quadra coberta (01) Quadra aberta (0)

Refeitório (01)

Cozinha (01)

Sanitário feminino (03)

Sanitário masculino (03)

Sanitários para professores (02)

Biblioteca (01)

Sala de vídeo e TV (01)

Sala de leitura (0)

Laboratórios (01) especificar: Laboratório de Informática contendo 20 computadores.

Outros (quais) ______________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Materiais:

Tipo e quantidade dos materiais usados nas aulas de educação física: _________

_________________________________________________________________

Bolas de Vôlei (X) quantas 06

Bolas de Futsal (X) quantas 06

Bolas de Handebol (X) quantas 04

Bolas de Basquete (X) quantas 06

Bolas de Borracha (X) quantas 08

Rede de Vôlei (x) quantas 02

Arcos / Bambolês (X) quantas 30

Cordas pequenas (X) quantas 10

Cordas grandes (X) quantas 03

Colchonetes (X) quantos 20

Colchões (X) quantos 02

Cones (X) quantos 30

Bastões (X) quantos 10

Outros especificar: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. PROFISSIONAIS

Número de Diretores: 01

Número de Professores de Educação Física: 03

Corpo docente – número de professores: 20

Profissionais de apoio (Nutricionista, Psicólogo. Dentista, Fonoaudiólogo, Enfermeiro; Assistente Social ou outro): número: 05

DIÁRIOS DE OBSERVAÇÃO

[pic 2]

Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97

PLANO DE AULA NÚMERO  

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       1       Observação                                      Co participação                                          Intervenção

Data: 21/08/17

Horário: 07:30 às 08:15

Ano: 5º                     Turma: A

Nº de alunos: 22

Tema da aula: Queimada ou Mata-Mata                                                                                                                

Conteúdo: Habilidades motoras de esquivar, frear, equilíbrio, flexibilidade e competitividade.

Objetivo: Explicar a existência das regras nas brincadeiras vivenciadas. Realização de Movimentos tais como correr, desviar, Domínio e Cooperação.

Recursos materiais: Bola, Bambolê e Corda.

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