Relatório Educação Infantil

...

todos os dias e passado o esquema de segurança na escola os professores informam os locais de possíveis risco, falam sobre PCMSO e PPRA, onde todos são responsáveis pela segurança de todos e isso eu achei um diferencial não me lembro de te visto isto nas escolas em geral.

Aqui por ser tratar de uma escola particular que tem reforço escolar o ano letivo e de 280 dias aulas, e uma agenda curta de ensino. A parte administrativa e presente e da muito apoio aos professores e funcionários de diversos setores inclusive o de estagio onde nos orienta até na forma mais adequada de fazer um relatório de estagio.

Regência

Aqui como as aulas são previamente preparadas e coordenadas, e na sala de aula tem 12 alunos para cada professor, a aula ocorre do jeito que foram planejadas, este modelo e muito bom e prático facilita tanto para o aluno que aprendem e o professor que ensina com eficácia.

Esta escola tem convenio com a prefeitura de Guarulhos na pasta de reforço escolar e recebe alunos da rede publica, esta alunos estão aqui por não poderem acompanhar os demais alunos em outras escolas, com isso incluem este aluno que não poderia ser recuperado nesta pasta Projeto de trabalho de recuperação e superação educacional , e vejo que aqui eles tem plenas condições de alcançar este objetivo e com isso devolvem um aluno recuperado ele sai mais confiante para enfrentar o ano letivo com igualdade, este trabalho é acompanhado por uma Psicóloga pelo trabalho de encaminhamento: Neuropediatra/ Psicopedagogo/ Neuropsicólogo/ Fonoaudióloga.

Exemplo de caso. mas sem exposição de aluno no relatório por ser um resumo de um processo complexo. Texto abaixo de autoria da Psicóloga foi reproduzido os procedimento para maior clareza.

O aluno após analise psicoeducacional, na escola :

1- Deverá estar sentado próximo ao professor /quadro de giz/ lousa.

2- Necessita de maior tempo para formular as atividades educacionais, culturais e cognitivas.

3 - Estimulação para manter-se integrado em grupo social e esportivo.

4 - Estimulação para o desenvolvimento de sua capacidade de expressão verbal, com participação teatral, musical e grupo de leitura.

No Lar :

1 - Manter um agendamento das atividades diárias com horários para se organizar no tempo e no espaço

2 - Manter televisão, computador e celular desligados ao realizar as tarefas escolares e refeições.

3 - Conversar e orientar, observando a tonalidade da voz. A comunicação verbal deverá ser realizada apenas quando a menor estiver olhando diretamente para a face do interlocutor.

4 - Busca estímulos contínuos com pessoas, animais, jogos interativos e uso de atividades com uso do computador /tablete, jogos de raciocínio e memória, palavras cruzadas e leitura.

Diagnostico para recuperação deste aluno XXXXXXXXXXXXXXXXX

Estou a disposição, Aurora Mariano Barbosa Bonoli - CRP. 06/35733 - RT Psicóloga

Mesmo tendo alunos de varias faixas etárias o ensino seguem sem conflitos, cada um fica na sua área de aprendizado - Educação pré infantil e Educação Infantil de 0 a 5 anos, aqui eles usam o sistema de: ouvir, ler, escrever e repetir e com este método tem alavancado o ensino.

Uso do Construtivismo, Educação Ensino Fundamental I a II do 1º ao 5º anos e 6º ao 9º anos e Segundo grau, segue abaixo :

Relatório da Ficha Cadastral da Unidade Escolar

Colégio Universidade PM

Rua : José Valdir Carrara, 38 Jd Palmira Guarulhos - SP Sede.

E-mail : colegiouniversidadepm@gmail.com

Diretoria de Ensino - Guarulhos - SP

Diretor : Prof. Pedagogo Mauro dos Santos ; Vice- Diretora Pedagoga Mª de Fátima R.L Santos e mais 16 Professores l em Pedagogos e 12 funcionários estagiando 4 formandos

Entidade mantenedora : Mauro dos Santos ME CNPJ : 14.812.963/0001-02

Particular

O prédio de instalação do estabelecimento é :Próprio

O estabelecimento tem salas para uso dos alunos, sim para todos os item abaixo :

1- Há biblioteca; 2-há Laboratório;3- há serviço de orientação educacional; 4-há serviço de Coordenação Pedagógica; 5-Alem do Diretor(a) da escola, há Vice-Diretor(a) 6- há grêmio e Centro Cívico; 7- A.A.P.M é atuante 8- As modalidades de ensino oferecida pela escola : Educação Pré Infantil, Infantil, Fundamental ciclo I 1º ao 5º; ciclo II 6º ao 9º; Ensino Médio; e extra curriculares; Período de funcionamento: Matutinos; Vespertino; Noturno.

Sistema de avaliação; Nota;Recuperação; Critério de aprovação, de acordo com o regimento interno e educacional vigente Secretaria de Ensino e MEC.

Conselho de classe, critério próprios da escola particular.