Essays.club - TCC, Modelos de monografias, Trabalhos de universidades, Ensaios, Bibliografias
Pesquisar

PRÁTICA DE ENSINO: INTRODUÇÃO À DOCÊNCIA

Por:   •  20/7/2018  •  5.188 Palavras (21 Páginas)  •  334 Visualizações

Página 1 de 21

...

Quando o texto relata que “Diferentes nações tem concepções diferentes das coisas”. Quer dizer que, cada povo tem uma forma de ver o mundo, cada povo tem um estilo de vida que lhe seja apropriado, e este estilo de vida o torna diferente dos demais povos, porém não menos importante uma das outras. A nação brasileira é muito vasta em seu território, diante disso, podemos comprovar diversas educações, desde a infância, até mesmo em pequenas comunidades. Povos não muito distantes uns dos outros, dentro do território brasileiro, se dá para notar claramente as diferentes formas de vida, estilo, linguajar, vestimentas, enfim, a nação brasileira é rica em sua diversidade de educação, e é claro que nem sempre a educação de certo lugar servirá para outro, porém deve ser respeitada e acima de tudo compreendida. O processo de domínio de uma nação pela outra por meio de cultural é notório, e a educação se insere de forma importantíssima neste conceito. O poder está atrelado não apenas a fora, como também à cultura, a inteligência a educação. A influência cultural é um processo que sempre ocorre entre todas as culturas que tem contato com a outra, é inevitável tais culturas sofrerem influencia uma da outra, e a educação é um fator fundamental atrelada à cultura. A escola tem papel fundamental no processo educacional de um povo. A escola, enquanto espaço inserido no meio social, político e econômico possui a função de preparar pessoas com ensino formal, ao conhecimento específico e cultural de uma sociedade. A educação escolar na formação de um indivíduo. A escola, portanto tem o papel de educar o individuo e inseri-lo no contexto social para que ele venha a ser aceito como membro daquele grupo e daquela cultura, assim como incutir no indivíduo, através da educação, o aceitar as diferenças, isso também é educação, aceitar o ouro como um ser igual a si, e respeita-lo em suas diferentes crenas, estilos, e definições. A educação no Brasil é muito vasta, porém quando nos referimos à educação escolar no Brasil, logo nos deparamos com uma enorme diferença entres os indivíduos. É notório que a educação praticada num determinado meio de classe social, é muito comum observarmos o domínio de um determinado grupo sobre outro por meio da educação, educação esta que foi arrancada, ou maquiada no meio de uma classe inferiorizada, a ferramenta que deveria ser repassada por igual não é. A educação no Brasil precisa passar por uma reavaliação, viso que hoje na maioria das escolas a educação é desfasada e não atrai os alunos para dentro da sala de aula. O aprendizado nas escolas são avaliados de acordo com o produto final, isto é, o processo de evolução do aluno, só se sabe se de fato os alunos estão aprendendo nas salas de aula através de uma avaliação eficiente, não só sobre o aluno, como também do corpo de professores.

1.2 O fax do Nirso

Atualmente estamos vivendo uma época em que a concorrência no mercado de trabalho está acirrada, bem sabemos que hoje não basta apenas ter um diploma, se faz necessário diferenciais para que a pessoa venha a se sobressair em meio a essa competição. No entanto não podemos afirmar que a educação escolar está perdendo espaço no mercado de trabalho, de forma alguma, pelo contrário, cada vez mais se está exigindo mais dos profissionais, por isso mesmo ele precisa ter um diferencial, seja um curso extra, seja experiências extras curriculares, enfim, tudo que venha enriquecer a bagagem será positivo para ele. O papel da educação formal no mercado de trabalho continua sendo essencial, e talvez muito mais importante que em tempos passados, visto que o acesso às faculdades nos últimos anos tem sido mais fácil, talvez pela quantidade de universidades, escolas técnicas e profissionais que surgiram nos últimos anos, e com isso, proporcionalmente cresceu o numero de pessoas que possuem o diploma das respectivas instituições, ocorrendo assim um nivelamento elevado, requerendo das pessoas ainda mais que apenas um diploma, se possível mais de um é necessário para se alcançar sucesso. Porém, diplomas não garante ninguém no mercado de trabalho, ele hoje é essencial, mas se faz necessário o diferencial. Como atualmente os jovem conseguem entrar no mercado de trabalho mais cedo por conta das oportunidades existentes em nosso país, como menor aprendiz, cursos técnicos e outros, ele tem a oportunidade de ter uma experiência mais rápida com o mercado de trabalho, experiência esta que não se tem dentro de uma sala de aula, mas que irá complementar com o que aprende durante o período acadêmico.

No texto, vemos que a aptidão dele como vendedor estava muito a frente que a sua qualificação escolar, isto é um reflexo da educação em nosso país, a lentidão encontrada no processo educacional. As salas de aula continuam sendo a mesma de décadas atrás, onde professores têm que ficar preso no programa educacional muitas vezes ultrapassado, onde estudamos da à infância a vida adulta o português, e mesmo quando muitos chegam numa faculdade continuam encontrando dificuldades na língua. Isto é inaceitável, porém o aluno não totalmente responsável por isso, nem tão pouco o professor, se tem que mudar a forma de ensino, tornar mais dinâmico, agradável e eficaz, com isso vamos conseguir acompanhar o ritmo dos demais elementos sociais.

1.3 A História de Chapeuzinho Vermelho (na versão do lobo)

Numa sala de aula, a missão do professor, não é levar para os seus alunos uma opinião pessoal como verdade absoluta, de fato isto é negar aos alunos o direito de optar. O professor deve despertar a consciência critica do aluno, o fazer pensar, questionar, optar e assim dá sua opinião sobre o mundo. A liberdade de consciência é absoluta, os alunos não podem ser restringido apenas aso opiniões de terceiros, neste caso, do professor, se faz necessário uma discursão do tema, e assim o professor irá extrair do aluno o que há de mais concreto e assim puder orientá-lo diante de suas convicções próprias. Ninguém pode ter seu direito de optar negado, mesmo que esta opção represente a ideia da minoria, nem sempre a maioria absoluta está com a razão, e mesmo que a tenha, não podemos privar esta minoria de expor as suas convicções.

Por isso vivemos numa democracia, onde temos liberdade de expressão, de falar o que é certo ou errado para nós, sem que sejamos por isso discriminados. Sobre o que extraímos das diversas ciências, jugo eu que representa uma opinião, ou uma verdade provisória, visto que o mundo está em constante evolução e sempre se tem algo novo a aprendermos nessas ciências, o importante é estarmos com a mente aberta

...

Baixar como  txt (32.8 Kb)   pdf (157.2 Kb)   docx (25.2 Kb)  
Continuar por mais 20 páginas »
Disponível apenas no Essays.club