CRONOGRAMA DE CARGA HORÁRIA DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO

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Assinatura da Coordenadora Assinatura da Secretaria de Educação Municipal

2. ANÁLISE DO PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO E OUTROS DOCUMENTOS QUE ORGANIZAM O FUNCIONAMENTO DA ESCOLA

O Projeto Político Pedagógico da Escola Municipal Peixinho Dourado elaborado pelos diversos segmentos da comunidade escolar da Secretaria Municipal de Educação, pretende adequar às necessidades educacionais e habilidades dos alunos ao contexto escolar.

Esse projeto tem com ponto primordial o trabalho coletivo, participativo e democrático, rompendo com o tradicionalismo, buscando perspectivas construtivas de um novo saber e uma nova adequação na relação ensino-prendizagem, tendo como referência a realidade do aluno. Criando condições favoráveis para melhorar o relacionamento humano na escola, possibilitando um maior envolvimento da família.

A construção de um Projeto Político Pedagógico de acordo com a realidade da comunidade escolar privilegia mudanças, posturas e concepções tornando um instrumento capaz efetivar o que se propõe em termo de educar. O projeto é um instrumento com características próprias, que define os rumos que serão dados a todo processo administrativo e pedagógico da escola.

Os princípios norteadores da Proposta são, aprender a aprender, aprender a fazer, aprender a viver, aprender a ser, valorizando e acreditando na escola como uma instituição transformadora. Pretendendo proporcionar através da aprendizagem significativa, uma educação que tenha identidade própria, que democratize as oportunidades, atendendo e compreendendo todos os alunos incluindo a família e a sociedade. A escola tem como objetivo oferecer aos alunos um ensino de qualidade que o leve a refletir, participar, criticar e transformar seus sonhos em realidade.

REGIMENTO ESCOLAR

O Regimento Escolar é um documento, onde ficam registrado todas as normas referentes à filosofia, organização administrativa, disciplinar e pedagógica da escola. A organização e o funcionamento do ensino na escola municipal, fundamentam-se no princípio da gestão democrática na observância das normas legais.

Neste documento constam as competências dos funcionários da instituição e o que devem fazer para contribuir com bom andamento da mesma. O quadro de pessoal é constituído de acordo com a legislação vigente. Fica bem claro sobre os direitos e deveres de cada corpo, docente e discente. E da organização disciplinar ao pessoal docente, discente e administrativo com a finalidade de aprimorar o ensino, a formação do aluno e o desenvolvimento das atividades escolares.

A administração é exercida por um coordenador sob a Supervisão do Órgão Municipal de Educação.

O corpo docente tem a finalidade de atuar no processo educativo, buscando desenvolvimento de experiência de ensino e aprendizagem.

O corpo discente é constituído de alunos, regularmente matriculado na escola municipal.

São atribuições das auxiliares de serviços gerais, realizarem trabalhos de limpeza e zelar pela ordem e higiene em seu setor de trabalho.

É obrigatória a freqüência do aluno em todas as atividades promovida pela escola municipal.

Na Educação Infantil a avaliação é realizada para o acompanhamento do desenvolvimento da criança de 4 e 5 anos, sem caráter de promoção.

Apesar de citar no regimento, a referida escola possuiu somente “cantinho da leitura”(ANEXO FOTO X) ainda não tendo biblioteca, conselho de classe, colegiado e caixa escolar, os recursos necessários são fornecidos pela prefeitura. O Regimento é alterado, sempre que há conveniências didático-pedagógicas de ordem disciplinar ou administrativa e, sobretudo, quando a legislação assim exige.

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3. ANÁLISE DAS ATIVIDADES RELATIVAS AOS ASPECTOS DA VIDA ESCOLAR

O calendário escolar (ANEXO 10) é elaborado pelos profissionais da Escola Estadual Emília Cabral Mota, discutido e aprovado pelo colegiado, em dezembro e/ou janeiro, que é seguido pela Escola Municipal Peixinho Dourado, pela mesma funcionar nas dependências da referida Escola Estadual. Prevendo 200 dias letivos e 800 horas anuais. Nele constam ainda à data de inicio e término do ano escolar e do ano letivo, os feriados escolares, feriados municipais, recessos, cadastro escolar, planejamento escolar, gincana estudantil, assembléia escolar geral, período de férias, dias destinados às programações culturais, cívicas e sociais da escola e do município, previstas por Lei. Atendendo as exigências de ensino, as necessidades dos alunos, dos professores, da comunidade em geral e a diretrizes do Departamento Estadual de Educação.

A ficha de matrícula (ANEXO I) contém informações de identificação do aluno e mapa de desempenho do aluno.

As turmas são organizadas de acordo com os critérios estabelecidos pela Secretaria Municipal de Ensino em conformidade com a legislação vigente, da seguinte forma: quatro turmas, duas no período matutino e duas no vespertino, totalizando 51 alunos, 26 de no matutino (13 meninos 13 meninas) e 25 no vespertino (6 meninas e 19 meninos).

Diariamente os alunos chegam as 07:00 horas, formam duas filas de meninos e meninas, vão para o pátio e fazem um momento espiritual, em seguida vão para a sala de aula, onde copiam o jornal diário (ANEXO 8), logo após são desenvolvidas as atividades propostas pela professora. As 08:50 lavam as mãos , formam fila e seguem para a cantina (ANEXO FOTO X), após o intervalo retornam à sala de aula as 9:25 e continuam desenvolvendo as atividades propostas até o término da aula as 11:25.

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4. ANÁLISE DE DOCUMENTOS RELACIONADOS AO REGITRO DA VIDA ESCOLAR DO ALUNO

Nos diários de classe especifica a identificação do aluno (ANEXO 11), são registrados a freqüência dos alunos (ANEXO 12), perfil inicial da turma (ANEXO 5) e as intenções educativas (ANEXO 4). A freqüência do aluno é obrigatória em todas as atividades escolares promovidas pela escola municipal. O perfil inicial da turma é descrito pela professora para que se desenvolvam estratégias de acordo com