DIRETRIZES ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO URCAMP ALEGRETE

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- Dirigir-se à Organização Pública, Privada ou Não Governamental para contato e apresentação da proposta de suas atividades, por meio do ofício de apresentação;

- Definir horário de estágio;

- Definir setor e atividades a serem observadas e analisadas;

- Encaminhar documentos assinados e carimbados pelo supervisor para o professor responsável pelo estágio.

Etapa II: Realização das práticas de observação e da elaboração do relatório de estágio.

Esta Etapa trata das seguintes atividades:

- Realização de um diagnóstico da organização ou empresa pelo acadêmico,

apresentando sugestões de melhoria (estratégia ou atividades de valor).

b) Conteúdo do diagnóstico

O diagnóstico deve abordar os seguintes assuntos:

- Missão, negócios, Objetivos, Contribuição Social, Princípios Éticos e de Conduta;

- Ambiente Interno – levantamento das “potencialidades e fragilidades” por Área da Administração (Geral, Recursos Humanos, Marketing e Vendas, Finanças, Logística e Recursos Materiais, Produção e Operações, e Qualidade e Gestão Ambiental);

- Ambiente Externo – verificação, análise e levantamento de informações sobre “oportunidades e ameaças” , ou seja, quais as oportunidades que podem proporcionar atratividade e probabilidade de sucesso, ou, quais as ameaças que podem estabelecer tendência desfavorável aos negócios, tomando-se como base as forças macroambientais (demográficas, econômicas, ambientais, tecnológicas, culturais e político/legais);

- Após a análise dos cenários interno e externo, os acadêmicos deverão apresentar proposições de melhorias, ou um Plano de Recomendações à empresa estagiada.

Etapa III: Submissão do relatório de estágio ao supervisor para o processo de avaliação do estagiário;

Etapa IV: Apresentação dos resultados do estágio no Seminário de Estágio Curricular Supervisionado.

2.2 DO PROCESSO DE AVALIAÇÃO

A disciplina de Estágio Supervisionado não prevê Avaliação Recuperatória. A nota mínima para aprovação na disciplina de Estágio é 7,0 (sete), considerando os seguintes aspectos:

- Relatório final de estágio: estrutura; clareza e objetividade, linguagem e textualidade; relação teoria e prática por meio da discussão das evidências empíricas com aspectos teóricos identificados; a pertinência do relato sobre a empresa, o(s) setor(es) e as atividades; e observações quanto desempenho do acadêmico (interesse, iniciativa, criticidade, autonomia e a originalidade), além do cumprimento dos prazos estabelecidos e outros fatores julgados relevantes;

- O Estagiário apresentará à Comissão de Avaliação, constituída por três professores do Curso, o Relatório Final do Estágio.

2.3 DA CONSTRUÇÃO DO RELATÓRIO DE ESTÁGIO

O relatório dever ser claro e escrito com uma linguagem que explicite a prática desenvolvida durante o Estágio, observando a apresentação das ideias de modo ordenado e consistente; uso correto das regras gramaticais, utilizar linguagem impessoal (o uso da 3ª pessoa do singular). O relatório deverá refletir o conjunto do aprendizado qualitativo obtido no trabalho de campo na empresa, contemplando a aplicação de novos conhecimentos, experiências e a perspectiva investigativa.

2.4 DO ROTEIRO PARA A ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO

CAPAS: conforme orientações ABNT;

SUMÁRIO/PAGINAÇÃO: apresentação dos elementos constitutivos do relatório, indicando a página em que se inicia.

INTRODUÇÃO: apresentação da ideia geral do plano de Estágio, de forma sintética, objetiva e instigante. Deve apresentar: objetivo do relatório, método e técnicas de pesquisa, breve descrição da empresa e dos setores estudados; apresentação das partes do relatório.

2.4.1 Apresentação da Empresa: relato das principais características e histórico da organização, por meio do levantamento e análise de dados referentes:

A – DADOS GERAIS:

- Histórico, razão social, localização, fundadores, principais produtos/serviços;

- Missão, Visão, princípios/Valores;

B - ESTRUTURA ORGANIZACIONAL: Incluir o organograma; organização formal e informal,;

C - PESSOAS: números de funcionários, formação, tempo de serviço, rotatividade; absenteísmo; entre outros dados, além dos aspectos relacionados a cultura organizacional;

D - TECNOLOGIA: principais recursos tecnológicos do processo produtivo/serviços; tecnologias da informação e da comunicação; setor de pesquisa e desenvolvimento;

E – GESTÃO DA QUALIDADE E DA INOVAÇÃO: processo de qualidade total e de inovação;

F- COMPETITIVIDADE: analisar a organização em relação ao mercado de atuação/ prestação de serviço público ou não governamental, considerando.

- aspectos relacionados a sua competitividade, análise da matriz FOFA;

- planejamento estratégico.

2.4.2 Descrição do Setor e de três atividades

2.4.2.1 Apresentação do Setor, considerando:

O que é o setor e quais são as suas principais atividades/responsabilidades;

- Estrutura/composição organizacional: número de funcionários, cargos, gestores;

- Relação setorial: qual (is), como e por quê;

- Recursos materiais e tecnológicos (TI);

- Controles internos/indicadores de resultado; programas de qualidade;

- Programas de treinamento do pessoal;

- Reuniões de trabalho: formais e informais

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