A Gestão de Pessoas

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Em 2001, depois que o jornal Mercury News publicou um artigo denunciando o trauma psicológico participantes ainda sofreram na experiência, a Universidade de Iowa pediu desculpas publicamente e mudou seu nome para o seu Fonoaudiologia Clínica, chamado depois Johnson. Em agosto de 2007 ,seis dos participantes nos órfãos do experimento foram indenizados pelo estado de Iowa com $ 925.000 devido ao dano emocional causado.

A experiência de Asch (1951)

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O psicólogo polonês Solomon Asch foi pioneiro da psicologia social. Em um de seus experimentos mais famosos ele pediu a um grupo de alunos que se identificam em alguns chips, como a que ilustra este texto, gráfico de linhas à direita, cujo comprimento é igual à do quadro de referência para a esquerda.Parece fácil e, de fato, é. Mas o que responder -lhe se os outros participantes no experimento escolheu outra opção em uníssono?

A experiência de Asch foi um dos primeiros que eu trago evidências empíricas para teorias sobre o comportamento da massaAsch tentou verificar o poder de conformidade. Portanto, entre grupos de sete a nove estudantes que participaram do experimento apenas um indivíduo, o sujeito crítico, agiu de acordo com seu próprio julgamento. Os outros participantes foram cúmplices e como eles passaram cartões, mudar a sua escolha, a critério do Asch, previamente estabelecido. No início, eles responderam corretamente, mas, em seguida, começou a responder de forma incorreta. Isso fez com que os verdadeiros sujeitos e desenvolver um profundo mal-estar 'd apenas escolher a opção errada 36,8% do tempo , mas só quando os cúmplices estavam presentes.

A experiência de Asch foi um dos primeiros que forneceu evidências empíricas para teorias sobre o comportamento da massa e do conformismo do grupo, mas que é provável que hoje não poderia ter sido feito da mesma maneira como os códigos de conduta da pesquisa psicológica não permitem aenganar os participantes sem o seu conhecimento , sem informar, pelo menos, que não é essa possibilidade, o que teria arruinado a experiência.

O experimento de Robber Cave (1954)

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Muzafer Sherif , um dos fundadores da psicologia social, concebeu esta experiência com sua esposa, Carolyn Sherif , para estudar a origem do preconceito em grupos sociais. O estudo foi realizado em um acampamentoescoteiro localizado no Parque estado da caverna do ladrão, que envolveu 22 adolescentes de 11 anos de idade. Os jovens foram divididos em dois grupos, uma vez que o início do próprio campo.

Como a cooperação foi hostilidades necessárias cessou e grupos interligados à fusão práticaDurante a primeira fase da formação de grupos, que eram sequer conhecimento da existência de outras crianças foi consolidada e hierarquias sociais internas espontaneamente consolidados. As crianças deram o nome a cada um deles: os Rattlers e os Eagles . Após isso, os pesquisadores -camuflados monitores como acampar começou a criar atrito entre e às competições desportivas grupos com base gincanas. A hostilidade entre os grupos tornou-se aparente imediatamente e, de fato, a segunda fase do experimento teve de ser resolvido antes das provisões para os problemas de segurança. Na terceira fase introduziu tarefas Sherif que exigem a cooperação de ambos os grupos: desafios necessários para resolver ambos os lados, como um problema de escassez de água ou um caminhão preso no acampamento.Como a cooperação foi hostilidades necessárias cessou e grupos interligados para tal um ponto em que as crianças insistiu em voltar para casa no ônibus.

O estudo é um dos mais citados na história da psicologia social e foi um sucesso, mas hoje não realização serem aprovadas: as crianças não foram informados da sua participação no experimento e foram enganados do começo ao fim de mesma.

O experimento de Milgram (1961)

[pic 5]Stanley Milgram com máquina de electrocute falsa.

Em julho de 1961, o tenente-coronel nazista Adolf Eichmann , diretamente responsável pela Solução Final, na Polónia, foi condenado à morte em Jerusalém. Como muitos dos militares nazista, Eichmann afirmou que ele não sabia o que estava fazendo, porque só apenas seguindo ordens. O psicólogoStanley Milgram , da Universidade Yale, ele então agredido várias questões:? O que poderia Eichmann estar dizendo a verdade estavam conscientes do que eles fizeram militar nazista? Pode uma pessoa normal cometer atrocidades só porque a autoridade é obrigatória ?

Para determinar o papel da obediência em nosso comportamento Milgram projetar um experimento envolveu três pessoas: um "investigador", um "mestre" e um "estudante". Os "professores" foram recrutados através de um anúncio em que os voluntários, paga, foram convidados a participar de um "estudo da memória e aprendizagem." Os "estudantes" foram estudantes de Milgram, conluio.

No o início do experimento o "investigador", um colaborador de Milgram, reuniu-se com ambos os participantes do estudo e os fez acreditar que ele estava distribuindo os papéis ao acaso. Depois disso, explicou o "mestre" que sempre que o "estudante" incorretamente respondeu a uma pergunta teria que apertar um botão que poderia causar um choque elétrico. Cada vez que o "professor" puniu o "estudante" ele imitou se contorcendo de dor. Como ele avançou o experimento, o " pesquisador" estava pedindo o " mestre" para aumentar o poder das descargas e do "estudante" seria elevar a sua interpretação, acertando o vidro que o separava