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CURSO DE ESPECIALIZACÃO EM GESTAO MUNICIPAL

Por:   •  5/2/2018  •  790 Palavras (4 Páginas)  •  373 Visualizações

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ensino de mais qualidade?

R - Atribuições e funções mais comuns do gestor escolar: ser um mediador entre o sistema de ensino e a unidade escolar e entre esta e a comunidade local; manter-se atualizado com as políticas e diretrizes educacionais em nível nacional, estadual e municipal, socializando-as na escola; zelar pela organização administrativa e educacional, definida no projeto pedagógico da escola; manter organizados e atualizados os registros da escola, de maneira sistemática; preparar e propor orçamentos, incluindo previsão de custos e despesas; trabalhar a proposta do sistema de ensino cooperativamente com as comunidades escolar e local; exercer a liderança, encorajando, persuadindo e motivando tanto os profissionais da educação quanto os demais membros das comunidades escolar e local; negociar, em situações de conflito, visando ao sucesso escolares dos alunos; conviver bem com a pluralidade cultural, ajudando a dissipar preconceitos; avaliar seu próprio conhecimento, suas capacidades e habilidades, bem como os daqueles que estão sob sua liderança; acompanhar e avaliar o desempenho de sua escola e informar ao sistema de ensino o quadro de vagas, transferências e aprovação; zelar pela segurança de alunos, professores, funcionários e o patrimônio material e imaterial da escola; desenvolver e manter um clima organizacional democrático e participativo na escola.

Além de exercer a liderança no ambiente escolar, o diretor deve incentivar novas lideranças, compartilhando compromissos e responsabilidades de forma criativa, visando à melhoria do processo e dos resultados educacionais. É importante que o gestor compreenda que o seu papel na escola deve ser o de líder democrático na coordenação dos processos pedagógico e educativo. Portanto, cabe-lhe a função de mediar à implementação dos espaços necessários às ações e das decisões compartilhadas na escola. Compete ao gestor, como liderança na escola, coordenar as ações, integrá-las, promover a participação das comunidades local e escolar na consolidação de uma escola focada no sucesso e bem-estar do aluno e na realização dos sonhos, objetivos e metas coletivos.

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