Prática de ensino e estágio supervisionado em docência disciplinas pedagógicas educacional profissional
Por: Hugo.bassi • 21/11/2018 • 816 Palavras (4 Páginas) • 336 Visualizações
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A escola atende população de baixo nível sócio-econômico e cultural, constituída em sua maioria de subempregos e muitos em moradias de um cômodo. Alguns pequenos comerciantes, vendedores ambulantes, pedreiros; as mães normalmente trabalham fora, como faxineiras ou empregadas domésticas e algumas em fábricas. A maior parte são filhos de pais separados, ou mães solteiras. Muitos vieram com a família do norte e nordeste.
Perfil dos alunos da noite(filosofia)
Jovens de 15 a 23 anos, alguns trabalham , outros estão procurando emprego. Existe um equilíbrio entre homens e mulheres, poucos realmente parecem interessados em aprender, apenas querem concluir os estudos ou apenas para não ficar em casa. Alguns ficam o tempo todo com ocelular ligado ouvindo música, redes sociais ou no wahtszapp, quase todos aceitam a merenda oferecida pela escola. Existe um trabalho específico de toda a equipe da escola para diminuir a evasão dos alunos que tem sido muito grande. De cada sala matriculados com 40 alunos apenas os 3º anos tem mais frequência os 1º e 2º da mesma quantidade de matriculados não chega a 50% de frequência. A professora Lins Paula (filosofia) desenvolve com os alunos a maior parte das aulas com reflexões sobre comportamento civil e social, um dos maiores motivos deste direcionamento curricular e planejamentos de aula partem do princípio de que a maioria dos alunos são de familiares cujo tios, primos, pais, mães estão na cadeia , envolvidos com tráfico de drogas, roubo etc. A professora Lis Paula não aplica provas, ela avalia os alunos especificamente por trabalhos, caderno do estudante e participação nas aulas. Neste estágio terei a oportunidade de observar como o jovem esta vivenciando seus últimos anos de ensino letivo, perceber suas perspectivas em relação ao seu futuro. Entender como os professores da rede estadual estão transmitindo e mediando o desenvolvimento dos conhecimentos nesta fase de um jovem cidadão que esta quase pronto para partir para uma outra etapa de sua vida.
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