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RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL

Por:   •  12/11/2018  •  2.609 Palavras (11 Páginas)  •  380 Visualizações

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Séries ofertadas: 1º ao 9º ano

Número de alunos:171

2. ESTRUTURA FÍSICA E MATERIAL DA ESCOLA

- Ambientes físicos

(X) Salas de aula - Quantas? (7)

(X) Secretaria

(X) Pátio interno

(X) Pátio externo

(X) Quadra coberta () Quadra aberta

(X) Refeitório

(X) Cozinha

(X) sanitário feminino

(X) sanitário masculino

(X) sanitários para professores

( ) Biblioteca

( ) Sala de vídeo e TV

( ) Sala de leitura

( ) Laboratórios. Especificar:

Outros: Sala de Informática

- Durante a realização da aula, os alunos estavam organizados:

(x) Individualmente, sendo um atrás do outro.

( ) Em grupos.

( ) Em duplas.

( ) Em trios.

( ) Em outra formação.

- Quais recursos didáticos foram utilizados na aula?

( x ) Jogos.

(x ) Livros didáticos.

(x ) Vídeos.

( ) Calculadoras.

(x ) Lousa e giz.

(x ) Mapas, gráficos...

(x ) Livros paradidáticos.

( ) Outros recursos. ________________________

- O conteúdo trabalhado durante a aula pertencia ao bloco:

(x ) Números e sistemas de numeração.

(x ) Espaço e forma.

(x ) Grandezas e medidas.

(x ) Tratamento da informação.

- De modo geral, a aula:

(x ) Partiu do conhecimento dos alunos.

( ) Foi organizada de forma hierarquizada (ex: números menores primeiro).

( ) Baseou-se apenas em reprodução de exercícios.

(x ) Foi realizada oralmente pelo professor, que apresentou definições, propôs exercícios com modelos para fixação e em seguida fez as correções.

(x ). Foi organizada pelo professor, possibilitando que os alunos levantassem hipóteses e solucionassem problemas.

- Quanto à atuação do professor, seu desempenho demonstra que:

(x ) Ele é certo do processo ensino aprendizagem, ensinando e orientando os alunos.

(x) Ele atuou como mediador, ao confrontar as hipóteses dos alunos e questioná-los.

(x) Ele atuou como organizador e consultou, na medida em que selecionou problemas que permitiram a construção de conceitos/procedimentos pelos alunos, fornecendo-lhes informações e apoio necessários.

(x) Ele é um incentivador, já que estimulou a cooperação entre os alunos para a resolução dos problemas/atividades propostas.

(X) tem conhecimento do Projeto Pedagógico da escola.

( ) Tem apoio para atendimento aos alunos com deficiência.

- Durante a aula, os alunos:

(X) Demonstraram interesse.

(X) Realizaram com facilidade as atividades propostas.

(x ) Cooperaram entre si.

(X ) Respeitaram o professor.

(X ) Apresentaram dificuldades para realizar as atividades.

( ) Estavam desmotivados.

(X ) Com deficiência recebem o mesmo tratamento que os demais.

(x ) demonstraram outro comportamento/atitude. _____________

- Quanto à avaliação:

(x ) Foi realizada pelo professor.

( x ) Foi feita em conjunto com os alunos (na lousa, por exemplo).

( ) Houve observação pelo professor.

( ) Ocorreu outra forma de avaliação. _____________________

( ) Não ocorreu avaliação.

- Quanto ao ambiente escolar:

( x ) Preocupação com a prevenção de acidentes.

( x ) Acessibilidade para alunos com deficiência.

( ) Salas de recursos multifuncionais.

( ) Atendimento multidisciplinar.

( x ) Limpeza.

( ) Poluição sonora.

( ) Poluição visual.

- Reflexão pessoal.

Escrever os pontos positivos observados e o que poderia ser melhorado para o desenvolvimento da aula.

Reflexão pessoal. Escrever os pontos positivos observados e o que poderia ser melhorado para o desenvolvimento da aula. A escola possui profissionais qualificados e sempre preocupados com o bem-estar das crianças. A proposta pedagógica entre coordenação pedagógica, de diretor e demais funcionários, é de forma democrática e transparente tanto na questão de planejamento,

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