ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental

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1 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO

1.1 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO

A Escola Municipal de Ensino Fundamental Idalino Pedro da Silva tem como entidade mantenedora a Secretária Municipal do município de Parobé. Tendo como Grau de Ensino a Educação Infantil e o Ensino Fundamental. Está situada na Av. Das Nações, 1212 no Bairro Guarujá, Parobé – RS.

Em 1961 fundou –se no município, localizado na Vila Nova, Guarujá, Parobé/RS

Na ocasião a escola acolheu 52 alunos das quatro primeiras séries do ensino fundamental, tendo como diretora a professora Marieta as Silva, que permaneceu até 1965. Em agosto de 1961 realizou-se a inauguração oficial.

O terreno foi doado pelo senhor Ireno Pedro da Silva com as seguintes condições: que a escola fosse construída onde realmente está e a mesma tivesse o nome do seu falecido pai, Idalino Pedro da Silva.

Idalino foi um simples jornaleiro da época; como tantos outros da região. Homem pobre, trabalhador, honesto e humilde tendo somente o primário completo. Nasceu no dia 12 de fevereiro de 1945, no hospital de São Leopoldo.

No ano 1972 aos 16 dias do mês de novembro foi fundado o círculo de pais e mestre da escola.

Em 17 de abril de 1981 foi inaugurado o novo prédio da escola que é constituído: cozinha, secretaria, sala de coordenação, sala de direção, doze salas de aula, banheiros, biblioteca com espaço para áudio visual, laboratório de informática, sala de projetos, duas salas para depósito (arquivo e educação física).

Em 2003 iniciaram-se obras de ampliação da escola, concluídas em dezembro de 2004.

Em 2016, conta com quinze salas de aula, cozinha, refeitório, área de serviço, banheiro para portador de necessidades especiais, sala de material de educação física, biblioteca, espaço para reforço escolar, laboratório de informática, sala de áudio e vídeo, sala de atendimento Especializado, secretaria, espaço de orientação educacional, sala da direção e coordenação, sala dos professores, sala do projeto Mais Educação, área de lazer para pré-escola, área coberta e ginásio.

São atendidos atualmente cerca de 680 alunos.

A escola tem como justificativa a função principal conduzir todos os educandos no processo de aprendizagem, pois cada aluno é único e precisa ser reconhecido e valorizado nas suas diferenças, estimulando a desenvolver suas competências e desafiado a superar seus limites.

O perfil da comunidade atendida conforme pesquisa realizada junto as famílias concluiu-se:

36% possui ensino médio;

21% possui ensino fundamental completo;

26% não concluíram o ensino fundamental;

17% possui ensino superior.

A situação econômica tem em sua maioria renda em média em torno de três salários mínimos.

48% trabalham no setor industriário,

28% prestação de serviços;

22% no comércio;

2% são aposentados.

A maior parte possui dois filhos na escola, ou seja:

44% possui 2 filhos na escola;

14% possui 3 filhos na escola;

6% possui mais de 3 filhos na escola;

Os alunos chegam cada vez mais curiosos e inseridos no mundo tecnológico. Possuem informação, estão abertos a novas aprendizagens.

Há a necessidade de se construir juntamente com os alunos que ingressam na escola, rotinas, regras e limites para que possam se adaptar ao convívio escolar.

Quanto ao perfil dos professores, quase sua totalidade são efetivos, com formação superior ou pós-graduação e atuam na área de formação.

A escola tem por filosofia que todos os alunos sejam capazes de atuar na sociedade em que vivem, sendo respeitados na individualidade, cumprindo com seus deveres e exigindo seus direitos constitucionais enquanto cidadãos.

A mesma tem como objetivo geral a educação básica tem por finalidade desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores.

A escola tem como métodos de avaliação através de portfólios, pareceres e notas de acordo com cada nível de ensino.

2 ROTINA OBSERVADA

RELATO DA OBSERVAÇÃO 1º ANO

Turma: 110

Professora: Karen

Quantidade de alunos (22), 7 meninas e 15 meninos.

Existe planejamento e ele é seguido pela professora.

Na sala tinha vários painéis educativo. No primeiro momento as crianças foram encaminhadas ao ginásio localizado na frente da escola para aula de educação física.

Foi feito atividades livres com bolas das 07:30 as 08:15 após encaminhados para pracinha ao lado da escola com escorregadores, gangorras, balanço, campo de areia e muitas arvores na qual as crianças podiam subir e descer sendo alertadas pela professora do perigo de cair.

A professora relatou que é uma turma bem agitada e que muitas vezes recorre ao vídeo para acalmá-los.

No retorno a sala de aula os alunos são liberados a comer o lanche e após assistem um filme infantil por 1 hora. Alguns assistem tranquilamente outros não tem interesse e tem que ser chamado atenção pela professora para que os outros possam assistir em silencio. Minutos antes terminar a aula a professora faz uma atividade no pátio de jogo da velha humano. As crianças são divididas em dois grupos, prestam atenção a explicação mas tem muitas dificuldades para brincar. Sendo necessário a professora auxiliar um por um.

RELATO DA OBSERVAÇÃO 2º ANO

Turma: