RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO

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- Como os conteúdos de outras disciplinas conversam com os conteúdos da disciplina de Língua Inglesa Moderna? Esses são bem explorados em sala de aula?

A relação do ensino da língua inglesa com os conteúdos das outras disciplinas, e neste caso com a língua portuguesa foi fundamental para os aspectos encaminham a educação atualmente, procura-se o de aprender a interagir com diversas situações e culturas. Durante a prática do estágio supervisionado dessa turma à professora procurou relacionar o que trabalha com outros campos de conhecimento, principalmente com a língua portuguesa, no que se refere as comparações feitas, em relação a forma verbal colocada morfologicamente nas frases do diálogo trabalhado com os alunos, a partir do momento que leva em consideração a realidade do aluno, procurando correlacionar aspectos que estão inseridos no cotidiano dele.

- Registre aqui qual o aprendizado prático que você obteve neste estágio supervisionado obrigatório.

O estágio Supervisionado de observação é de muita importância para a formação do profissional da educação, pois proporciona contato direto com o público o qual pretende trabalhar, percebendo as dificuldades encontradas para o desenvolvimento do trabalho docente, os recursos e meios usados pelos professores em sala de aula para uma boa prática pedagógico. Pensar em estratégias e alternativas que permitem o melhor desempenho do educando. Também pude observar o quanto se faz necessário o professor estar sempre se atualizando, pois os alunos precisam de soluções para a problemática do ensino.

2. Referências:

RODRIGUES Rosilene da Silva. Relatório de Estágio. {Online}. Disponível na Internet via http://www.files.mais-consultoria-academica.welnode.com.br. Arquivo capturado em 2001.

PEDAGÓGICO Revista projeto. Prática Pedagógica. {Online}. Disponível na Internet via http://www.udemo.org.br. Arquivo capturado em 2001.

ANDRADE Cristiane Souza. O Ensino Interdisciplinar de Língua Inglesa {Online}. Disponível na Internet via http://www.pt.slideshare.com.br. Arquivo capturado em 2011.

3. Anexos: