PATRIMÔNIO ARQUEOLÓGICO E OS DESAFIOS DA PRESERVAÇÃO

...

Sendo assim, a importância da educação patrimonial para a preservação do patrimônio arqueológico e por se tratar da memória de um povo que está sendo contada por meio de artefatos descobertos durante as escavações arqueológicas, deve ser levada em conta, visto que as pessoas mesmo não sabendo estão indiretamente envolvidas com essas descobertas por de tratar de um bem que servirá para explicar o passado remoto de outras civilizações.

Ações educativas e isoladas, por melhor que pretendam ser, podem colaborar com a preservação, no entanto, podem se consolidar se houver uma ação conjunta com disseminação de conceitos sobre preservação, pois a comunicação ínsita debates que são meios de avançarmos na questão da preservação. Mas devemos segui-las a risca para podermos alcançar resultados satisfatórios. O incentivo de projetos educativos nas escolas é de suma importância, visto que quando formamos uma consciência do que é preservação e quando ela começa de baixo para cima os resultados começam aparecer a medida que os degraus são construídos, pois a consolidação pode até ser demorada mas com certeza será permanente. O Patrimônio Cultural Arqueológico pertence à comunidade que o compõem e se a sociedade souber valorizar u grande passo será dado em direção a emancipação cultural para as gerações futuras.

REFERÊNCIAS

EDUCAÇÃO PATRIMONIAL: diálogos entre escola, museu e cidade. Caderno Temático n°4. Casa do Patrimônio da Paraíba,2015.FUNARI, Pedro Paulo. Arqueologia. São Paulo: Contexto, 2003.

FUNARI, Pedro Paulo. Arqueologia. São Paulo. Contexto. 2010.

IFHAN, Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional. Guia Básico de Educação Patrimonial. Brasília: IPHAN/ Museu Imperial, Brasil, 1999.

MUSEU AMAZÔNICO – UFAM. Relatório Final: salvamento emergencial do sítio arqueológico “ nova cidade”. Manaus: Museu Amazônico/ UFAM, 2001.