ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – – OBSERVAÇÃO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

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3. PROFISSIONAIS

Número de Diretores 1_____________________________________________

Tempo de atuação do diretor nesta instituição 4 anos_____________________

Atribuições do diretor Administra recursos financeiros e humanos da instituição.

Número de Pedagogos: 3__________________________________________

Função que atuam (orientação, supervisão, coordenação, outra Duas supervisoras escolar e 1 orientadora

Tempo de atuação nesta instituição sup. 1 ano, sup 4 anos e a orientadora 3 anos

Atividades desenvolvidas pelos pedagogos na instituição acessorar professor e aluno no processo de ensino e aprendizagem

Secretário (a) ( x ) sim ( ) não Tempo de atuação nesta instituição ________

Formação contabilidade

Número de funcionários administrativos: 3

Atribuições dos funcionários administrativos direçao, secretaria, e financeiro

Número de funcionários de serviços gerais: 3__________________________

Atribuições dos funcionários de serviços gerais: limpeza, preparo de alimentação, e organização do anbiente escolar

Outros funcionários e atribuições: 4 Ciee, 1 Bibliotecaria

Associação de Pais, Mestres e Funcionários – APMF: ( ) sim ( x ) não. Atribuições: _____________________________________________________

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Conselho Escolar: ( x ) sim ( ) não. Atribuições: auxiliar na adminstração da escolça, principalmenta algariar fundos para a escola

Grêmio Estudantil: ( ) sim ( ) não. Atribuições: ______________________

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Outras: ( ) sim ( x ) não. Especificar: _______________________________ Atribuições: _____________________________________________________

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Corpo docente – número de professores: 16 ___________________________

Formação: Ensino superior e pós graduação

Profissionais de apoio (Nutricionista, Psicólogo. Dentista, Fonoaudiólogo, Enfermeiro; Assistente Social ou outro): número:Não___________________

Especificar: _____________________________________________________

Função: ________________________________________________________

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3- ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR (DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO)

A escola municipal de ensino Fundamental Irmã Maria Fimina Simon fooi criada pelo decreto 2659/99 tem uma area 10,000 metros quadrados distribuidas nas seguintes dependencias salas, direção, secretaria, biblioteca, sala de supervisão pedagogica e orientação, sala de professores, 11 salas de aulas, refeitorio, cozinha, dispença, almoxarifado, deposito de material de limpesa, sala de educaçao infantil.

A area extrena é aproveitada como loca de recreiação e lazer, nesta area é o

Ofereciada uma praça recreatoria sendo que em anexo a escola a uma area coberta para a pratica esportiva.

A escola tambem conta com o efetivo apoio do concelho escolar, eleito e regulamentado no ano de 2000, com a escrição de numero 03.996.333/0001.00 no cnpj. O referido conselho e estruturado com base a lei municipalnumero 1890 de 15 de julho de 1999 e tem as atribuiçoes contidas no rendimento escolar no estatuto do conselho escolar (UEX-unidade executadora propria), e tambem nas contidas deste projeto.

Em relação os recursos humanos por uma equipe diretiva formada pela direção, tres supervisoras educacionais e 2 orientadoras educacionais.

A escola possui em seu quadro funcional profissionais habilitados que realizam o trabalhao integrado procurando ser solidario, buscando oferecer uma qualidade, que tem por objetivo oportunizar ao educando condiçoes para o desenvolvimento das relações interpessoais, coguinitivas, afetivas e eticas preparando para o exercicio da sidadãnia tornando cada dia um cidadão melhor e mais feliz.

As modalidades do ensino oferecido na escola de 1º ano ao 9º ano.Possuindo 164 alunos no turno da manhã, 132 no turno da tarde e 171 no turno da noite

4- ENTREVISTA COM PROFESSOR REGENTE

A entrevista foi realizada coma professora Iria Maria Morales Oliveira, graduada pela Universidade Catolica de Pelotas, em Licenciatura em Historia, onde a mesma possui vinte anos de atuação na area de licenciatura, posuindo tambem varios curso de aperfeisuamento na mesma instituição.

Conforme o relato da educadora, posui uma visão muito abrangente em rela ção ao ensino fundamental, pois