RESPOSTA QUESTIONÁRIO DE PSICOLOGIA

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uma das partes, também busca elucidar a questão que será examinada pelo juiz. Também das relações e o que é vedado entre os profissionais na peritagem, segunda o CPC anterior, no que tange à prova pericial, não é admitido a manifestação conjunta do perito judicial e o do assistente técnico. Significando dizer que só após a apresentarão do laudo, as partes e o Ministério Público se manifestam, se o quiserem, podendo ou não concordar com o laudo.

8. “A perícia psicológica inclui aspectos diagnósticos e prognósticos da personalidade. ” Quais instrumentos podem ser utilizados para fundamentá-la?

Resposta – A confecção do psicodiagnóstico em avaliações periciais inclui a aplicação de testes. O teste psicológico é uma medida objetiva e padronizada de comportamento (Anastasi, 1977 apud Davoglio e Argimon, 2010) mas não são o seu único recurso. A aplicação isolada dos testes não é suficiente para fornecer subsídios que embasem uma avaliação psicológica pericial. Podendo ser utilizado também a Entrevista, procedimento que possibilita testar os limites de aparentes contradições em um processo avaliativo como também explicar, contextualizar elementos encontrados por instrumento padrão (desenhos, pranchas, relatos). Versam geralmente sobre situações da vida real (cuidar dos filhos, capacidade para o trabalho) podendo ir além de um diagnóstico clínico. Outro instrumento é a entrevista investigativa, que tem objetivo elucidar fatos possivelmente ocorridos – o que aconteceu, quem fez isso. O teste psicológico é uma medida objetiva e padronizada de comportamento, mas não são o seu único recurso

9. “A perícia é considerada um importante instrumento para verificação das situações que estão além do alcance da racionalidade jurídica, contudo vale ressaltar que resultados obtidos não são verdades absolutas, nem permanentes”. Justifique tal afirmação.

Resposta – Estes resultados, que deverão consubstanciar o laudo do perito, servem de base para fornecer elementos para a decisão do juiz. Sem esquecer que quando se trata da subjetividade do ser humano, este é mutável e passível de transformação, assim, mostrando a transitoriedade destes resultados.

10. Dê a definição das funções mentais superiores abaixo e cite fatores que podem interferir no seu desempenho, ou seja, provocar alterações no funcionamento das mesmas:

a) Sensopercepção - Constituem um processo em que, primeiro, a sensação é a responsável de levar as informações, relativas do mundo exterior ou ao estado do organismo, ao cérebro, este, que consegue compor uma imagem mental dessas informações, por conseguinte, a percepção interpreta a imagem mental que foi resultado desta sensação. Quanto aos fatores que podem afetar a sensação temos, entre outros, a EMOÇÃO, INFORMAÇÕES EM EXCESSO, O ESTADO EMOCIONAL, ATÉ MESMO O PRÓPRIO ÁLCOOL, o ESTRESSE. Já os fatores que interferem no desempenho na sensação são: CAPTURA VISUAL, CARACTERÍSTICAS PARTICULARES DO ESTÍMULO, EXPERIÊNCIAS ANTERIORES COM ESTÍMULOS IGUAIS OU SEMELHANTES, CONHECIMENTO DO INDIVÍDUO, CRENÇAS E VALORES, EMOÇÕES E EXPECTATIVAS ENVOLVENDO O ESTÍMULO OU AS CIRCUNTÂNCIAS QUE O GERAM e SITUAÇÃO EM QUE A PERCEPÇÃO ACONTECE

b) Atenção – Esta possibilita selecionar alguns estímulos e descartar outros, dentre os inúmeros estímulos que chegam ao cérebro, processo realizado pelos detectores de padrão (células cerebrais especializadas). Tem como fatores que lhe influenciam a EMOÇÃO, OS INTERESSES DOS INDIVÍDUOS, AS NECESSIDADES DO MOMENTO. A obtenção e a permanência da atenção dependem dos conjuntos de fatores:

1. Características dos estímulos: intensidade, novidade, repetição;

2. Fatores internos aos indivíduos: necessidades e objetivos; coisas que proporcionam prazer; indícios de algo temido, esperado ou antecipado.

c) Memória – Definida como a faculdade de reproduzir conteúdos inconscientes. É desencadeada por sinais, informações recebidas pelos sentidos, que despertam a atenção. Impreterivelmente, devendo ocorrer a atenção, caso contrário a informação não ativa a memória.

d) Linguagem - As palavras ajudam a pensar sobre pessoas e objetos não presentes e assim, expandem, restringem ou limitam o pensamento. Ela possibilita representar o mundo. Quanto mais rica a linguagem, maior volume de conhecimentos ela transmite. A linguagem influencia e é influenciada pelo pensamento. Interferem na linguagem: região geográfica, grau de maturidade, grupos sociais, fatores culturais, condição cognitiva.

e) Pensamento - O pensamento é “a atividade mental associada com o processamento, a compreensão e a comunicação da informação” (Myers,1999). Compreende atividades mentais como raciocinar e formar conceitos. Interferem no pensamento: linguagem, evolução orgânica e psicológica do indivíduo.

f) Emoção - é um complexo estado de sentimentos, com componentes somáticos, psíquicos e comportamentais, relacionados ao afeto (observável) e ao humor (subjetivo). É fruto da cultura, o que, em um local, causa repugnância, em outro pode originar medo ou raiva. A emoção atua sobre todas as outras funções mentais superiores. Interferem na emoção: percepção, atenção, memória, fatores sócio-culturais.

11. Descreva em que situações podem ser determinadas a incapacidade relativa ou plena do sujeito? A incapacidade absoluta está prevista no art. 3º, do Código Civil e diz respeito apenas à idade, fator objetivo, fora do campo da Psicologia. Já a incapacidade relativa, contida no art. 4º do Código Civil, pode ser fruto de distúrbios psíquicos ou orgânicos (incisos I, II, III e IV), como também pode ser relativa à idade (inciso I), critério objetivo já visto.

12. Defina imputabilidade, semimputabilidade e inimputabilidade.

Imputabilidade é a possibilidade de estabelecer um nexo entre a ação e seu agente, imputando a alguém a realização de determinado ato, o que implica que a pessoa entenda a ação praticada como ato ilícito. Tal compreensão pode ser prejudicada em função de psicopatologias ou deficiências cognitivas. A imputabilidade deve ser provada por meio de perícia e em condições de absoluta certeza. Semimputáveis são aqueles que, sem ter o discernimento ou o autocontrole abolidos, têm-nos reduzidos ou prejudicados por doença ou transtorno mental. Inimputáveis: são os menores de 18 anos e aqueles que, por não terem discernimento sobre seus atos ou não possuírem autocontrole, são isentos de pena.

13. Segundo Delmato (2007) são necessários três requisitos