Pré-projeto de Psicologia da Sensação e Percepção

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Objetivo

O objetivo geral da pesquisa é investigar se há relação entre a prática de jogar videogame por mais de três horas semanais e a resistência à ilusão da mão de borracha.

Método

Local

Estudo experimental, realizado no período entre abril e junho de 2017, em laboratório nas dependências do Departamento de Psicologia da FFCLRP.

Amostra

Participarão da pesquisa 20 voluntários, de ambos os sexo, com idades variando de 18 a 26 anos, divididos em grupo experimental (jogadores de videogame) e grupo controle (não jogadores). Antes do experimento todos os participantes devem assinar o Termo de Consentimento Livre Esclarecido (TCLE).

Materiais

Serão utilizados os seguintes materiais: uma caixa, um membro superior artificial direito (mão de borracha) e gelo. Ademais, para a coleta dos dados será utilizado o questionário Rubber Hands “Feel” Touch That Eyes See, adaptado de Botivinick e Cohen (1998) para sensações táteis e dolorosas, e a escala analógica de intensidade, na qual o indivíduo gradua a intensidade da ilusão dando uma nota de zero a dez. O questionário avalia a intensidade da ilusão vivenciada pelo indivíduo que participa do experimento da ilusão da mão de borracha após estimulação tátil; através de nove itens. O indivíduo responde se durante o experimento houve momentos em que: 1) Parecia que eu estava sentindo frio no local onde eu via a mão de borracha sendo tocada com o gelo; 2) Parecia que o toque que eu sentia era causado pelo gelo tocando a mão de borracha; 3) Eu senti como se a mão de borracha fosse a minha própria mão; 4) Eu senti como se a minha mão se deslocasse na direção da mão de borracha; 5) Parecia que eu tinha mais de um braço esquerdo 6) Parecia que os toques que eu sentia provinham de algum lugar entre a minha mão e a mão de borracha;7) Parecia que a minha mão estava ficando com consistência de borracha; 8) Parecia que a mão de borracha (visualmente) estava se deslocando para a esquerda em direção a minha mão; 9) A mão de borracha começou a ficar visualmente parecida com a minha mão, em termos de coloração, pintas, etc.

Para cada item o indivíduo responde em uma escala com sete graduações que variam de descordo totalmente (---) à concordo totalmente (+++). Se não houver ilusão, o indivíduo responde discordo totalmente (---), se o indivíduo vivencia uma ilusão muito forte, responde concordo totalmente (+++). Na escala de sete graduações o indivíduo pode pontuar a intensidade da sua ilusão: --- -- - 0 + ++ +++. No resultado o ‘---’ foi expresso como -3, o ‘--’ foi expresso como -2 o ‘-’ foi expresso como -1, o 0 como 0, o ‘+’ como +1 o ‘++’ como +2 e o ‘+++’ como +3.

Procedimento

Inicialmente foi determinada a preferência lateral de cada individuo através do Inventário de dominância lateral de Edimburgo (anexo 1).O sujeito deve sentar-se em frente ao pesquisador com o membro direito posicionado sobre uma mesa e o membro esquerdo permanece sobre as perna do indivíduo durante o experimento. Sobre a ela, foi utilizada uma caixa como barreira para que o membro direito não fosse visualizado pelo sujeito. A mão de borracha direita será colocada na mesa em frente ao sujeito.

O pesquisador orienta o participante que este deve olhar fixamente para a mão de borracha durante a estimulação tátil que seja feita simultaneamente na mão de borracha e no membro superior direito. Será aplicado estimulo térmico (gelo) durante 4 minutos.

Anexo 1

ANEXO A - Inventário de Dominância Lateral de Edimburgo

Nome: _____________________________________

Data de Nascimento: _________________________

Sexo: _________________

Por favor, indique sua preferência no uso das mãos nas seguintes atividades colocando o sinal + na coluna apropriada. Onde a preferência é tão forte que você nunca usaria a outra mão a menos que fosse forçado a usá-la, coloque ++. Se em algum caso a mão utilizada é realmente indiferente, coloque + em ambas as colunas. Algumas das atividades requerem as duas mãos. Nestes casos a parte da tarefa, ou objeto, para a qual a preferência manual é solicitada é indicada entre parênteses.

Esquerda

Direita

1

Escrever

2

Desenhar

3

Arremessar

4

Uso de tesouras

5

Escovar os dentes

6

Uso de faca (sem garfo)

7

Uso de colher

8

Uso de vassoura (mão superior)

9

Acender um fósforo (mão do fósforo)

11

Abrir uma caixa (mão da tampa)

12

Uso de pente

13

Uso de martelo

14

Uso de chave de fenda

15

Uso de faca(comgarfo)

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