PROJETO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PSICOLOGIA NA EDUCAÇÃO ESTÁGIO A

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A psicologia abrange muitas áreas e dentre elas se encontra a psicologia escolar, esta por sua vez é de extrema importância. O estágio escolar proporciona aos acadêmicos uma visão diferenciada e abrangente do contexto educacional, podendo ser objeto de transformação dentro desse contexto.

A primeira etapa partiu da observação de algumas turmas para que assim fosse possível a escolha do tema necessário para a demanda da escola.

2 CARACTERIZAÇÃO DO ESTÁGIO

2.1 OBJETIVOS

2.1.1 Objetivo Geral

Proporcionar conhecimentos da Psicologia na Educação, auxiliando os alunos no desenvolvimento saudável dentro do ambiente escolar, nas questões de sexualidade e construção de identidade.

2.1.2 Objetivos Específicos

- Propiciar atividades e vivências relacionais através de dinâmicas de grupo, com o intuito de cultivar o respeito entre os alunos;

- Proporcionar espaço para discussão e conhecimento acerca de valores, limites, gerando uma maior conscientização por parte dos alunos da importância destes;

- Realizar orientação, apoio, avaliação, bem como encaminhamentos sempre que necessários;

- Trabalhar de forma lúdica buscando esclarecer questões pertencentes à sexualidade.

2.2 METODOLOGIA

2.2.1 Tipo de estudo

Percebe-se que os temas que serão trabalhados, são de suma importância e bastante relevante para a evolução do aprendizado no ambiente escolar, melhorando assim a relação entre professor e aluno, contribuindo também para uma melhor formação de cidadãos e de seus comportamentos na vida social.

2.2.2 Clientela

Grupos de alunos regularmente matriculados no Ensino Fundamental I, acompanhados pela Psicóloga responsável, no período vespertino, da Escola Bairro da Juventude dos Padres Rogacionistas.

2.2.3 Procedimentos metodológicos

Após o período de observação, realizou-se a fundamentação teórica referente aos temas a serem trabalhados nos grupos, bem como acerca da importância da construção da identidade.

Descrever brevemente os projetos já existentes, o quais a estagiária irá acompanhar.

2.2.4 Instrumentos utilizados

Para a realização dos encontros serão utilizados instrumentos didáticos e recursos materiais tais como: Dinâmicas, jogos, brinquedos.

2.3 CRONOGRAMA

Atividades/ Meses

Julho

Agosto

Setembro

Outubro

Novembro

Dezembro

1. Escolha da Escola e Orientador

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2. Apresentação da Estagiária na Escola

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3. Observação em sala de aula

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4. Elaboração do Projeto

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5. Revisão Bibliográfica

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6. Entrega do Projeto

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7. Desenvolvimento das atividades propostas no projeto de estágio

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8. Elaboração do Relatório Final

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9. Entrega do Relatório Final

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3 CARACTERIZAÇÃO DO LOCAL DE ESTÁGIO

3.1 HISTÓRICO DA INSTITUIÇÃO

No dia primeiro de setembro de 1949, foi criada pelo Rotary Club a Sociedade Criciumense de Assistência aos Necessitados - SCAN- em Criciúma, que tinha como objetivo auxiliar as crianças carentes do Município. Com o passar do tempo, as atividades da sociedade ampliaram-se passando a atender à criança e ao adolescente.

Para atendê-los, foram construídos os primeiros pavilhões. Em 24 de maio de 1953, a obra foi entregue aos Padres da Congregação Rogacionista do Brasil, em caráter experimental, denominando-se Bairro da Juventude dos Padres Rogacionistas, à qual foi confiada a educação daquelas crianças e jovens.

Findo o período experimental de um ano, a SCAN transferiu todo o seu patrimônio à Congregação Rogacionista, a quem coube toda a responsabilidade de funcionamento da Instituição. Em meados de 1964, algumas atividades desenvolvidas pelo Bairro da Juventude, não obstante todos os esforços dos dirigentes fossem paralisados por falta de recursos. O atendimento à criança e ao adolescente restringiu-se então à educação intelectual, cívica e religiosa.

A partir de 1973 e todo o ano de 1974, entendimentos foram efetuados com toda a comunidade criciumense e, após um período de estudo para que a obra fosse reaberta, reformulou-se o estatuto que foi analisado em uma grande reunião constituída por representantes de vinte e cinco segmentos representativos da comunidade, como o Poder Público, Entidades Privadas, Clubes de Serviço e Lideranças Comunitárias para aprovação do mesmo e constituição da nova diretoria.

Assim é que no dia 02 de junho de 1975, o Bairro da Juventude, em Assembléia Extraordinária, foi colocado à disposição da comunidade criciumense e hoje sua estrutura organizacional encontra-se assim constituída: Assembléia Geral, Conselho Diretor, Conselho Fiscal, Secretaria Executiva e Corpo de Colaboradores.