A HIGIENIZAÇÃO DAS MÃOS E O CONTROLE DE INFECÇÕES EM SERVIÇOS DE SAÚDE

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A finalidade desse trabalho é mostrar para as pessoas como se lava a mão adequadamente e em que momento deve ser feita essa higienização, tem como intuito mostrar que a higienização das mãos é de extrema importância podendo prevenir muita doenças, tanto para outras pessoas como para nós mesmo.

- OBJETIVOS

- Objetivo Geral

Possibilitar uma vivência prática das teorias aprendidas na disciplina de Prevenção e controle de infecções em Instituição de Saúde, integrando os conteúdos discutidos de uma forma ampliada articulando o raciocínio teórico para a aplicação prática.

- Objetivo específico

- Orientar e conscientizar os alunos sobre a importância da lavagem e a higienização das mãos, como meio de prevenção de contaminações.

- Proporcionar uma visão interdisciplinar e multidisciplinar da realidade vivenciada no dia-a-dia sobre as doenças e infecções causadas.

- Ensinar aos alunos o modo mais eficaz de lavar as mãos, eliminando o maior número de microrganismos.

- REFERÊNCIAL TEÓRICO

- METODOLOGIA

4.1. Localização da escola

A escola destinada à realização do projeto educativo de APS, na disciplina de Prevenção e Controle de Infecções de Saúde, foi a E.E. Dr. Gualberto Moreira, localizada na cidade de Sorocaba – SP, na Rua Bonifácio de Oliveira Cassú – Éden, nº 750.

As salas, onde ocorreram as práticas educativas, foram divididas em dois períodos: manhã 9º ano A e B; e período da tarde 6º ano C, 7º ano A e 8º ano C do ensino fundamental.

4.2. Tipos de pesquisa

Este trabalho pode ser classificado quanto à sua natureza como uma pesquisa aplicada. Os procedimentos técnicos utilizados foram pesquisas bibliográficas, sendo artigos científicos especializados no assunto abordado pelo grupo.

4.3 Artigos utilizados

- HIGIENIZAÇÃO DAS MÃOS E A SEGURANÇA DO PACIENTE: PERSPECTIVA DE DOCENTES E UNIVERSITÁRIOS;

- HIGIENIZAÇÃO DAS MÃOS COMO ESTRATÉGIA FUNDAMENTAL NO CONTROLE DE INFECÇÃO HOSPITALAR: UM ESTUDO QUANTITATIVO;

- ESTRATÉGIA DE PROMOÇÃO À HIGIENIZAÇÃO DAS MÃOS EM UNIDADE DE TERAPIA INTENSIVA;

- QUALIDADE DA HIGIENIZAÇÃO DAS MÃOS DE PROFISSIONAIS ATUANTES EM UNIDADES BÁSICAS DE SAÚDE

- MONITORAÇÃO DA ADESÃO À HIGIENIZAÇÃO DAS MÃOS: UMA REVISÃO DE LITERATURA.

4.4. Materiais utilizados

Os materiais utilizados durante a realização do projeto foram comprados pelas integrantes do grupo, e adaptados de acordo com as necessidades.

4.5. Orçamento

O gasto total para a realização do projeto educativo está representado na tabela a seguir:

Material Utilizado

Quantidade

Preço $

Potinhos

160

R$ 80,00

Álcool Gel

5 litros

R$ 40,00

Guache

2 caixas

R$ 6,00

Cartolina

6

R$ 5,20

Impressão

160

R$ 15,00

Giz

1 caixa

R$ 2,00

TOTAL

R$ 148,20

4.6 Estratégias utilizadas para a ação educativa

A princípio dividimos a sala em dois grupos e pedimos para que os alunos escrevessem em cartolinas os momentos em que lavavam as mãos e as doenças que poderiam ser prevenidas com a lavagem correta. Após os grupos colocarem suas ideias no papel mostramos as cartolinas para sala. Obtivemos respostas muito parecidas, como:

"Após ir ao banheiro"

"Antes de comer"

"Quando a mão está suja"

"Evita-se Gripe"

Foram discutidas as respostas escritas pelos alunos, e acrescentamos informações sobre o tema, sempre complementando e respondendo as perguntas dos alunos.

Para introduzir o público alvo ao assunto, exibimos o vídeo “O ESPIRRO - Germes e bactérias”. O vídeo mostra o que os olhos não são capazes de ver quando acorre um espirro, todas as bactérias, germes e doenças que podem passar de um para outro com facilidade.

Após o término do vídeo "O ESPIRRO- (THE SNEEZE)" Explicamos que as bactérias que aparecem por conta da animação do vídeo estão sempre presentes porém não somos capazes de ver a olho nu, que podemos reduzir 40% das infecções que causam gripes, resfriados, hepatite A e muitas outras apenas com a lavagem correta das mãos.

Em seguida, passamos o vídeo "Higienização correta das mãos com água e sabão"

Orienta a lavagem correta das mãos segundo a OMS, mostra passo a passo da lavagem, desde o sabão líquido até a secagem.

Após o vídeo, propusemos a eles uma dinâmica, onde os alunos pintariam as mãos com guache e colocariam em pratica a técnica ensinada.

Após a dinâmica com guache, entregamos a todos os alunos questionários para avaliação sobre a apresentação, os questionários tinham perguntas sobre o tema proposto.

Por fim, foram distribuídas lembrancinhas