A Importância do Estágio Supervisionado

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2.1.1-Caracterização da Escola

A escola está localizada em um bairro periférico do município de Portel cuja clientela em sua maioria é oriunda de famílias que apresentam situação financeira precária, a maior parte de seu alunado é composto de jovens trabalhadores ou em situação de risco.

Os alunos que frequentam a escola moram com seus pais ou familiares em casas próprias que ou são construídas em madeiras ou alvenaria. No entanto, a renda mensal desses responsáveis é menos, igual ou mais de um salário mínimo, pois o número de pessoas que constituem o âmbito familiar corresponde mais de cinco pessoas. Em relação à religião da família algumas são: católicas, evangélicas ou fazem parte de outas religiões. Quanto à profissão dos pais uns são autônomos, funcionário público, ou praticam outras profissões.

Esta instituição de ensino adota e defende uma concepção em que a escola é uma instituição que complementa a família e juntas tornam-se lugares agradáveis para a convivência dos filhos e alunos. A escola não deveria viver sem a família e nem a família viver sem a escola, pois uma depende da outra para formar um indivíduo inteiro e sadio.

Neste sentido a escola Rafael Gonzaga busca dentro de suas ações atraírem os pais para que juntos possam alcançar seu maior objetivo que é conduzir crianças e jovens a um futuro melhor, para que eles possam atingir o caminho do sucesso.

2.1.2-Histórico

A Escola Municipal de Ensino Fundamental Rafael Gonzaga foi fundada no dia 18 de fevereiro de 2000 na gestão do senhor Elquias Nunes da Silva Monteiro e autorizada sob resolução nº 162/2003; ressalvando-se que esta resolução foi substituída pelo resolução de nº 437 de setembro de 2009 e está em tramitação a regularização da Escola pela eminência do Conselho Municipal de Educação que dará a nova autorização para funcionamento da Instituição Escolar de Ensino Fundamental de Nove anos e especificamente englobada neste contexto o ensino em ciclos.

Quando aconteceu o ato de fundação da Escola, o secretário de obras e infraestrutura, o senhor José Valente e secretário municipal de educação, o senhor Benedito Nunes de Souza. Numa visão geral de infraestrutura urbana, a Cidade de Portel não foi previamente planejada. Os bairros foram surgindo à medida que ocorreu o fenômeno de êxodo rural provocado por vários fatores, dentre os quais a educação- nesta época ainda havia uma determinada parcela de professores leigos na zona rural e o aluno estudava somente até a 4ª série do ensino fundamental; por conta disso, as famílias se mudaram para a cidade com a esperança de emprego e dar continuidade aos estudos dos filhos.

Desde então com a primeira gestão escolar na pessoa do professor Jairo Meireles da Ponte e, por conseguinte, os professores Jairo Jackson, Rozenildo de Deus Machado, a professora Guiomar Pia Barros e novamente o professor Jairo Meireles da Ponte. Desde o ano de 2013 a gestão escolar passou a administração escolar ao professor Benedito Magno da Silva Brito, licenciado em letras e pós-graduado em gestão escolar e orientação educacional; na vice-gestão, a professora Cecília ShigusaShimo, licenciada em história e pós-graduada em gestão escolar. Ainda na vice-gestão, o professor Jairo Meireles da Ponte, respondendo pelo anexo Nicias Ribeiro, onde abriga 09(nove) turmas da Escola Sede Rafael Gonzaga.

2.1.3- Níveis de Atuação

A Escola oferece atualmente o Ensino Fundamental de 09 (nove) anos, e o EJA – Educação de Jovens e Adultos, organizado em ciclos, onde os anos iniciais e finais estão estruturados conforme abaixo especificado:

1º Ciclo tem-se: 1º, 2º e 3º anos;

2º Ciclo tem-se: 4º e 5º anos;

3º Ciclo tem-se: 6º e 7º anos e

4º Ciclo tem-se 8º e 9º anos.

2.1.4. Público Assistido pela Escola

Crianças, adolescentes, jovens e adultos de ambos os sexos, moradores dos bairros do Muruci, Pinho, Centro, Cidade Nova e Portelinha.

2.1.5. Serviços Prestados à Comunidade

Reuniões com pais uma vez por mês, além das reuniões de pais e mestres, mensais e quando necessário.

2.1.6. Espaços Físicos

Na escola tem 01 auditório, 01 cozinha, 01 despensa, 01 depósito, recepção, 12 salas de aulas, 01 laboratório de informática, 01 sala da coordenação/supervisão pedagógica, 01 sala da direção, 01 sala de multimídia, 01 sala dos professores, 01 refeitório, 01 biblioteca, 08 sanitários dos alunos e 01 dos funcionários, possui também um sanitário adaptado para alunos com deficiência, 01 área de circulação, 01 área de recreação e 01 quadra poliesportiva que foi inaugurada no ano de 2015.

2.2. RECURSOS DISPONÍVEIS

2.2.1. Recursos Materiais

A instituição conta com um acervo de materiais didáticos pedagógicos (bolas, arcos, cordas, entre outros) muito escassos para realizar as atividades de educação física. A professora disponibiliza seu próprio material e/ou desenvolve suas aulas, unicamente, com material alternativo. Estes materiais são de uso comum, cabendo aos profissionais responsabilidades ao utilizá-los, a ausência desses materiais que é utilizado nas aulas, compromete a qualidade do ensino, visto que, usufruir desses materiais possibilita a facilitação da aprendizagem pelas crianças.

2.2.2. Recursos Financeiros

A escola sobrevive com verbas repassadas pelo governo municipal, e também com verbas do conselho escolar.

2.3. Estrutura Administrativa

01 Gestor, 02 Vices gestores, 04 coordenadores pedagógicos, 01 secretário, 10 agente de serviços gerais, 03 auxiliares de secretaria, 02 agentes administrativos, 02 agentes de portaria, 02 agentes de vigilância e 51 professores sendo 03 de Educação Física.

2.4. Estrutura Pedagógica

O trabalho pedagógico é desenvolvido a partir dos eixos temáticos propostos pela Secretaria de Educação do município, o que não impede que a unidade busque outros temas para serem trabalhados dependendo da necessidade