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Relatório de Estágio Supervisionado II

Por:   •  19/10/2017  •  4.416 Palavras (18 Páginas)  •  474 Visualizações

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Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), cabe à escola possibilitar a educação continuada, oriunda de um planejamento sistemático, para os alunos do Ensino Fundamental II (6º ao 9º). Além disso, não se pode visualizar a educação como algo simplista, mas sim como algo que envolva os alunos no meio social, político e histórico do país. Tudo isso, sempre buscando a cidadania, o entendimento dos direitos e deveres de cada um.

Os (PCN) se iniciam com a exposição da concepção da área, para o ensino fundamental II. Em seguida, define os objetivos gerais da área, que expressam capacidades que os alunos devem desenvolver ao longo da escolaridade obrigatória, explicitando a contribuição específica dos diferentes âmbitos do conhecimento.

Seus objetivos e conteúdos estão organizados em quatro ciclos (6º,7º,8º e 9º ano), o que evita a excessiva fragmentação de objetivos e conteúdos e torna possível uma abordagem menos parcelada dos conhecimentos, permitindo as aproximações sucessivas necessárias para que os alunos se apropriem deles. Cabe aos professores ministrarem esses conteúdos de forma ampla e flexível.

Tendo como característica principal a abrangência nacional, os PCN passam a garantir a toda a criança do 6º ao 9º ano o acesso ao conhecimento elaborado para que ela possa usufruir do exercício da cidadania , como participação social e política, assim como exercício de direitos e deveres políticos, civis e sociais, adotando, no dia a dia, atitudes de solidariedade, cooperação e repúdio às injustiças, respeitando o outro e exigindo para si o mesmo respeito .

Apresentação da Instituição Escolar

ESCOLA ESTADUAL ANTONIO DE ALMEIDA JR.

[pic 4]

Etapas de Ensino

- Educação de Jovens e Adultos – Supletivo

- Ensino Fundamental – Supletivo

- Ensino Médio – Supletivo

- Ensino Fundamental

- Ensino Médio

Infra- estrutura

- Água filtrada

- Água da rede pública

- Energia da rede pública

- Esgoto da rede pública

- Lixo destinado à coleta periódica

- Acesso à Internet

- Banda larga

Dependências

- 15 salas de aulas

- Sala de diretoria

- Sala de professores

- Laboratório de informática

- Quadra de esportes coberta

- Cozinha

- Sala de leitura

- Banheiro dentro do prédio

- Sala de secretaria

- Almoxarifado

- Pátio coberto

- Pátio descoberto

- Área verde

Equipamentos

- TV

- Videocassete

- DVD

- Antena parabólica

- Retroprojetor

- Impressora

- Aparelho de som

- Projetor multimídia (data show)

- Fax

- Câmera fotográfica/filmadora

Quadro Funcional

Trio Gestor:

- Diretora – Denise Aparecida Moreti Dias

- Vice-Diretor - Celso Pereira de Souza

- Coordenadora – Odete Lopes Santana

Funcionários de Apoio:

- Oficial

- Inspetores

- Servente

- Zelador

- Merendeiras

Professores:

- Sala de aula

- Eventuais

- Arte

- Ed. Física

- Inglês

- SAP

- SAEE

- Informática

- Dos Cargos: (OFA, GOE, AOE,EFETIVOS, ASE)

[pic 5]

A Escola Almeida Jr. Faz parte do programa “Escola da Família”, criado no dia 23 de agosto de 2003 pela Secretaria de Estado da Educação.

Ele proporciona a abertura de escolas da Rede Estadual de Ensino, aos finais de semana, com o objetivo de criar uma cultura de paz, despertar potencialidades e ampliar os horizontes culturais de seus participantes. Reunindo profissionais da Educação, voluntários e universitários, o Programa oferece às comunidades paulistas atividades que possam contribuir para a inclusão social tendo como foco o respeito à pluralidade e a uma política de prevenção que concorra para uma qualidade de vida, cada vez melhor.

A escola organiza as atividades dentro de 4 eixos: Esporte, Cultura, Saúde e Trabalho.

Aqui em nossa Escola “ ANTÔNIO DE ALMEIDA JÚNIOR”, o Programa funciona a todo vapor sob o comando da Vice Diretora, Professora Maria Regina Messias de Souza e seus universitários, que desenvolvem seus projetos a contento.

Proposta Pedagógica

Para que haja uma melhoria do aproveitamneto escolar, todo o trabalho pedagógico é norteado por projetos pedagógicos coletivamente elaborados mensalmente, bem como a avaliação formativa voltada ao aperfeiçoamento do desempenho global da escola e do aluno.

A equipe gestora da E.E. Antonio Almeida Jr. tem como meta prioritária melhorar

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