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Recursos Humanos

Por:   •  13/9/2018  •  1.445 Palavras (6 Páginas)  •  266 Visualizações

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Diversidade significa mais do que uma composição numérica, sugere uma atitude que respeita as diferenças individuais, que valoriza todos os empregados, que encoraja um ambiente onde todos possam ser bem-sucedidos.

Roteiro

Aposentado, Religião, Limitações Físicas, Deficiência Física, Deficiência Mental, Deficiência Visual, Deficiência Auditiva, Deficiência Múltipla, Deformação Facial, Características Étnico – Racial, Expatriados, Gênero, Homossexualidade, Idades, obesos, outros.

LIDERANÇA

TEORIAS LIDERANÇA

- TEORIA DOS TRAÇOS – Físicos, Interpessoais, Ambição, Energia.

- ESTILO DE LIDERANÇA – Autocrático, Democrático e Liberal.

Abordagem Contingencial/ Situacional

- Delegar

- Compartilhar

- Persuadir

- Determinar

Enfoque Predominante a partir da década de 90

Liderança Transacional -------- Liderança Transformacional -------- Liderança Laissez- Faire

SEGUNDO BENNIS (1994)

GERENTE

Administra

É uma cópia

Mantem

Focaliza sistemas e a estrutura

Controle

Possui visão limitada

Pergunta como e quando

Tem olhar na linha fundamental

Aceita Status

Bom soldado

Faz corretamente

LÍDER

Inova

É original

Desenvolve

Focaliza as pessoas

Inspira confiança

Perspectiva ampla

O quê e por quê

Olha para o horizonte

O desafia

É ele mesmo

Faz a coisa certa

Formação de Líderes:

O aperfeiçoamento dos líderes garante a profissionalização da organização e a continuidade de suas operações.

Este preparo pode impedir que talentos deixem a organização.

Gênero:

Mais mulheres em cargos de liderança

Fixar um estilo feminino de liderar, para não se confundir com o masculino.

Narcisismo:

Aparente autoconfiança, ambição por poder, falta de compaixão, personalidade destrutiva. ---→ Desagregação da equipe, perda de talentos. ----------→ Rápido alcance do poder.

Liderança Tóxica:

Provoca baixa autoestima, dos seguidores, promove cultura da desigualdade intimando os funcionários e provoca a divisão dos funcionários. O líder não age sobre a preocupação dos mesmos.

Teoria LMX – LÍDER – MEMBRO – TROCA

SEGUIDOR -> LÍDER -> RELACIONAMENTO

Espiritualidade:

Honestidade no trabalho, Humildade, Serviço para outros, Sentido e propósito do trabalho, Espírito de equipe, sensação de pertencer, Alinhamento com os valores da organização, Responsabilidade social.

ORGANIZAÇÕES ABUNDANTES:

Criam significados no trabalho, tornam clara a responsabilidade dos líderes no processo, enfatizam aprendizagem, alto desemprenho e envolvimento dos funcionários.

Gestão do conhecimento e Aprendizagem

O foco da gestão do conhecimento e aprendizagem é:

- Aprendizagem individual

- Relação entre pessoas (diferentes áreas da empresa, fornecedores, clientes, concorrentes, entre outros

- Desenvolvimento de competências

- Mapeamento, codificação e compartilhamento do conhecimento na organização

- TI e ferramentas de tecnologia

Capital estrutural +capital humano = capital intelectual

Tipos de conhecimento na organização:

- Individual e coletivo

- Implícito ou tácito e explícito

O conhecimento mais relevante em longo prazo é tácito, ou seja, invisível (pode passar despercebido), difícil de mensurar e controlar, são individuais e pode ser coletivo, dependendo da vontade das pessoas

[pic 1]

[pic 2]

Mediantes as praticas gerencias relacionadas a gestão do conhecinmento, segue abaixo:

[pic 3]

A respeito da imagem acima, segue explicações:

Dimensão 1: Nível estratégico – deve direcionar quais conhecimentos são estratégicos a empresa e manter a organização atenta as metas

Dimensão 2: Cultura Organizacional – deverá possuir pessoas focadas a curto e longo prazo, empregados que se preocupam com todas as áreas da empresa, incentivos a ideias, conquistas comemoradas, entre outros.

Dimensão 3 – Estrutura organizacional – Os times formam a base da estrutura com a liderança baseada nas competências e desempenho, alto grau de autonomia, entre outros.

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