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PROJETO INTEGRAÇÃO: CURSO TÉCNICO EM RECURSOS HUMANOS

Por:   •  30/10/2017  •  4.512 Palavras (19 Páginas)  •  636 Visualizações

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I 18

7.1 APLICATIVOS INFORMATIZADOS 18

7.2 CÁLCULOS PARA FOLHA DE PAGAMENTO 18

7.3 ÉTICA E CIDADANIA ORGANIZACIONAL 19

7.4 GERENCIAMENTO DE ROTINAS ADMINISTRATIVAS 19

7.5 LEGISLAÇÃO E RELAÇÕES TRABALHISTAS 20

7.6 LINGUAGEM, TRABALHO E TECNOLOGIA 20

7.7 PLANEJAMENTO, RECRUTAMENTO E SELEÇÃO 21

7.8 TEORIA DAS RELAÇÕES HUMANAS 22

8 PESQUISA DE OPINIÃO 23

9 RESULTADO DA PESQUISA DE OPINIÃO 24

10 GRÁFICO DA PESQUISA DE OPINIÃO 25

11 ENTREVISTA 26

12 CONCLUSÃO 30

13 REFERÊNCIAS 31

1 INTRODUÇÃO

A introdução tem ser direcionada para os pontos mais validos do trabalho/ vou deixar por ultimo.

2 HISTÓRICO

Por meio da Portaria CETEC Nº 168, DE 07-05-2013, ficou aprovado para implantação das Etec’s o Plano de Curso do Eixo Tecnológico “GESTÃO E NEGÓCIOS”, da Habilitação Profissional Técnica de Nível Médio em Recursos Humanos a partir de 07/05/2013.

O Curso Técnico em Recursos Humanos foi implantado na Etec Armando Pannunzio, em virtude da necessidade de um novo curso na unidade.

No primeiro momento foi analisada toda a grade de cursos do Centro Paula Souza e comparados aos cursos oferecidos nas Etec’s de Sorocaba e Região, para que assim não houvesse conflito de demanda entre eles. Além disso, foi feita uma pesquisa de oferecimento deste curso nas instituições públicas e privadas, para analisar a necessidade do curso da região.

Após esta análise, foi elaborado um Expediente de Implantação de Novo Curso e encaminhado ao Centro Paula Souza no 1º Semestre/2014 para autorização.

Com a autorização do curso, foi incluído no Vestibulinho 2º Semestre/2014 para ampla concorrência da população. A demanda deste Vestibulinho foi de 1,83 candidato/vaga, e para o 1º Semestre/2015 foi de 2,38 candidato/vaga.

O curso atualmente conta com 10 (dez) professores, 70 (setenta) alunos e o Coordenador de Curso Profº Fabio Francisco.

Tabela-1

Componente Curricular Turma Docente

Teoria das Relações Humanas 1º RHN Vinicius Alisson Fortes

Cálculos para Folha de Pagamento 1º RHN Lucas de Agostini Zago

Planejamento, Recrutamento e Seleção 1º RHN Cláudia Thomaz de Aquino Greghi

Ética e Cidadania Organizacional 1º RHN José Francisco Benites Calderon

Aplicativos Informatizados - Turma I 1º RHN Vinicius Alisson Fortes

Aplicativos Informatizados - Turma II 1º RHN Alessandro Cravo da Costa

Legislação e Relações Trabalhistas 1º RHN Fabiana Guilherme Machado de Oliveira

Linguagem, Trabalho e Tecnologia 1º RHN Daniela de Abreu Teixeira

Gerenciamento de Rotinas Administrativas 1º RHN Daniele Torres Loureiro

Práticas de Departamento Pessoal 2º RHN Fábio Francisco

Inglês Instrumental 2º RHN Maria José Nicolai Silva Barbero

Legislação Previdenciária e Tributária 2º RHN Fabiana Guilherme Machado de Oliveira

Psicologia e Processo de Motivação e Liderança 2º RHN Cláudia Thomaz de Aquino Greghi

Desenvolvimento Humano e Organizacional 2º RHN Fábio Francisco

Planejamento do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) em Recursos Humanos 2º RHN Cláudia Thomaz de Aquino Greghi

Fonte: Fornecido pelo Departamento Pessoal da unidade (2015)

3 OBJETIVOS

Curso de Técnico em Recursos Humanos tem como objetivo capacitar o aluno para o exercício profissional com competência para:

• Formar profissionais com competências e habilidades em Recursos Humanos que lhes possibilite enfrentar os desafios relativos às transformações sociais e no mundo do trabalho;

• Formar técnicos conscientes de suas responsabilidades éticas, moral e social, que se comprometam com a aplicação de tecnologias, prezem pela qualidade de vida e promova o bem – estar individual e coletivo;

• Interagir e respeitar os diversos contextos socioeconômico, cultural e humano, nos planos local, regional e global;

• Aplicar nas diferentes realidades de trabalho, conhecimentos e favoráveis à transformação da realidade social, buscar construir uma sociedade mais justa, igualitária e ética;

• Ter uma formação científica e técnica para empreender e/ ou atuar em organizações de diferentes níveis;

• Desenvolver competências para analisar, criticar e atuar nas questões da organização e buscar melhorias que proporcione transformações;

• Aplicar técnicas de planejamento, gestão, avaliação e controle, para melhor desempenho das equipes e organizações.

4 NECESSIDADE

A Etec contava com os cursos de Automação Industrial, Automação Industrial Integrado ao Ensino Médio e Instrumentação, cursos voltados em grande parte para o público masculino. A unidade então chegou à conclusão que, a escola e o município de Sorocaba, precisavam de um curso que atendesse também ao público feminino, e principalmente a oferta de emprego na cidade.

Antes da Etec Armando Pannunzio, Sorocaba não tinha uma instituição do ensino que oferecesse o curso de RH de forma gratuita, atendendo todas as classes sociais e que se especializasse profundamente na área

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