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Administração de Recursos Humanos I

Por:   •  28/3/2018  •  944 Palavras (4 Páginas)  •  208 Visualizações

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D - A filosofia administrativa:

No começo do ano letivo a professora tinha como objetivo seguir os padrões estabelecidos pela própria diretoria escolar, a forma de avaliação, bem como seguir e utilizar as matérias disponíveis, só que no decorrer das aulas ela percebeu que aquilo não era possível para os determinados alunos que ela tinha, pois os mesmo não estavam a fim de querer aprender e muito menos absolver o que ela os dizia. Então ela criou a sua própria maneira dedar aula, tentando levar as informações o mais próximo possível da realidade dos alunos. Foi assim que ela conseguiu fazer que os alunos passassem dos piores da escola para uns dos mais respeitados de toda a escola, isso com relação ao conhecimento.

E - O clima organizacional:

Pode-se notar que a relação entre os alunos era de total desconfiança, pois qualquer coisa já era motivo de briga, daí cada pessoa participava de um grupo informal no qual tinham afinidades criando a parti dai uma barreira de relacionamentos, com relação à professora eles de cara mão respeitava ela. Mas no decorrer das aulas e a forma em que a professora começou a ministrar a aula ele consegui que os próprios alunos além da diretoria a respeitam-se e também conseguiu fazer um laço entre todos os alunos da turma onde começaram a viver em harmonia.

3 – Você conseguiu identificar algum aspecto ligado a Contracultura durante o filme?

Todas as pessoas seguiam a sua tribo, lutando pelos os seus ideais e assim começava a respeita-las, daí em diante passava ir contra a aqueles que discordavam dos seus politicas de relacionamento e passava ater uma rivalidade entre as tribos.

4 - Você conseguiu identificar algum aspecto ligado a Subculturas durante o filme?

Como vimos o etnocentrismo é a tendência de os indivíduos de determinada sociedade considerarem sua própria cultura como superior às demais. Na sala de aula bem como dentro da sociedade nos mostrou que cada tribo tinha suas próprias normas e regras e que não haviam necessidade de seguir as regras impostas pelas outras tribos.

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