RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO : EDUCAÇÃO INFANTIL

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O professor é o profissional da educação que tem por prioridade a organização e a coordenação de todo o trabalho pedagógico desenvolvido pela escola. Para que essa ação tenha sucesso, esse profissional deve ter sempre como elemento norteador o PPP, que e discutido e elaborado coletivamente por todos aqueles que trabalham na escola. Para que esse empreendimento se efetive, cabe ao pedagogo, principalmente, contribuir teórica e metodologicamente todas as reflexões pedagógicas relacionadas aos mecanismos de gestão, correlacionando-as com os objetivos e as metas traçadas no PPP.

No entanto, para além da tarefa de contribuir teórica e metodologicamente as reflexões pedagógicas, é importante que os pedagogos incentivem e coordenem a participação de todos os profissionais nos mecanismos oferecidos nas escolas.

O pedagogo observado tem como base o PPP onde desenvolve um trabalho entre escola e família, buscando priorizar as necessidades dos alunos, valorizando assim a prática pedagógica.

O planejamento é um conjunto de ações que são preparadas projetando um determinado objetivo, em ouras palavras é “um conjunto de ações coordenadas visando atingir os resultados previstos de forma mais eficiente e econômica”. (Luckesi, 1992, p.121). Sendo assim podemos afirmar que o planejamento é também uma ação de organização, fundamental a toda ação educacional.

Planejar sempre foi uma necessidade básica e necessária em qualquer hora de trabalho do ser humano. E para um bom desenvolvimento do professor o ato de planejar tem grande importância, pois é através dos planejamentos que o professor se organiza e ministra suas aulas diárias. Faz se necessário a ação de reflexão do trabalho que os professores desenvolve com seus alunos na busca de melhoria. Sabemos que o processo de ensino e aprendizagem depende de um planejamento baseado na reflexão de suas ações para que possa de fato ser considerado contribuinte para o sucesso das ações escolares.

As maiores dificuldades encontradas na elaboração do plano de ação pela docência é a grande diversidade encontradas entre os alunos. E é de suma importância a escolha do material didático que o professor vai utilizar para ministrar suas aulas, daí a necessidade de um planejamento antecipado e acima de tudo um domínio do conteúdo que será passado, visto que ao se deparar com a intervenção dos alunos, o professor possa estar seguro do assunto que estar sendo trabalhado no momento.

Em especial o professor de educação infantil deve ter uma preocupação maior de como lidar com as crianças no dia-a-dia e em situações especiais. Como se trata de alunos que estão iniciando a jornada escolar surgem situações diferentes e inesperadas em relação às demais que iram surgir no decorrer da vida escolar.

Buscando compreender melhor o mundo infantil e a aceitação da criança nessa nova fase sugere-se algumas dicas para melhor entender o mundo infantil; tais como:

• Buscar organizar o espaço infantil de forma que o ambiente proporcione harmonia nos aspectos psicológicos e biológicos da criança;

• Criar hábitos de correção com suavidade e fineza.

• Ao propor atividades para as crianças, conduza-as da melhor maneira possível, de forma que essas venham lembrar-se do momento com saudade.

• Preparar o momento da leitura com maior carinho possível, visto que se trata de um momento mágico para a criança, bem como estimula o crescimento do vocabulário preparando-a para a alfabetização.

- CONSIDERAÇÕES FINAIS

Ao termino do estágio supervisionado, fica a certeza da grande importância de se conhecer melhor a realidade da educação infantil. O convívio com os profissionais foi muito produtivo, pois tive a oportunidade de vivenciar a rotina de uma classe de educação infantil, e o acompanhamento da realização de varias atividades. Essa experiência mim mostrou que cada vez mais será necessário o investimento na educação para se ter uma melhor qualidade de vida.

Durante o período de observação pude concluir que a escola observada tem um tamanho adequado para atender os 350 alunos, sendo 3 deles com necessidades especiais, está localizada em uma área de fácil acesso, proporcionando assim uma melhor comodidade para os seus alunos. A mesma tem uma boa iluminação, ventilação adequada, contém um pátio amplo e conta com uma boa coordenação que atende a todos os requisitos necessários.

Em relação a sala observada pode se afirmar que o espaço comporta satisfatoriamente os 18 alunos existentes , com uma decoração alegre compatível com a série. A turma observada conta com 2 professoras graduadas em pedagogia e com ampla experiência em educação infantil, com uma conduta exemplar para com os alunos, coseguem interagir e dar atenção a todos os alunos igualitariamente ,proporcionando aos alunos um espaço onde eles podem opinar em relação aos assuntos propostos. Estão sempre buscando soluções para os imprevistos que ocorrem junto aos alunos.

São utilizados os meios de fácil entendimento para a criança absorver com clareza os conteúdos propostos através de: musicas, historias brincadeiras entre outras. O perfil predominante sócio econômico da turma e de baixa renda, dificultando um pouco a relação entre escola e comunidade.

O processo avaliativo adotado pelas professoras era através da oralidade, sempre levando em conta o conhecimento que o aluno já trás com ele.

A educação infantil tende a fortalecer cada vez mais,desde que aja cumplicidade entre escola e governo.

Foi imprescindível o uso das Utas ate hoje estudas para a realização dessa observação. Pude compreender melhor o que é estar atuando em sala de aula.

A observação mostra ao futuro pedagogo de uma forma clara e objetiva os caminhos a seguir para se tornar um professor bem capacitado e consciente do dever a cumprir.

- REFERÊNCIAS

CARTAXO, Simone Regina Manosso.Pressupostos da educação infantil. Curitiba: Ibpex, 2011.

SILVA, Mônica Caetano Vieira da; URBANETZ, Sandra Terezinha. O estágio no curso de Pedagogia. Curitiba: InterSaberes, 2014.

http://www.coordenacaoescolagestores.mec.gov.br

http://www.educador.brasilescola.uol.com.br