RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE EDUCAÇÃO INFANTIL

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Dentro deste pressuposto, procurou-se conviver e observar uma forma de

direcionar a prática pedagógica como uma ação sustentada em

fundamentos que englobam uma (ESTA) linha de aprendizagem.

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Relatório de observação da Escola

1. Dados de Identificação

Nome da escola: EMEI - Orlando Silveira Martins

Endereço: Rua Valdemir Nunes de Medeiros, 4-100

Bauru - SP

Órgão mantenedor: Municipal

Horário de funcionamento: Manhã ( x ) Tarde ( x ) Noite ( x )

Séries ofertadas: Ensino Infantil ( maternal I, maternal II, jardim I e jardim II, pré-escola.

A EMEI – em questão apresenta um ambiente físico satisfatório conta com: 3 salas de aulas, 1 secretária, 1 pátio interno, 1 pátio externo, 1 quadra aberta, 1 refeitório,1 cozinha, 1 sanitários feminino, 1 sanitários masculino, 1 sanitários para professores,1 biblioteca, 1 sala de vídeo e TV, 1 sala de leitura ...... a escola possui uma equipe de trabalho composta por 1 diretora , 6 professoras, 2 merendeiras, 3 servente, 1 cuidadora.

Na chegada por volta das 07:30 os alunos do maternal I e maternal II, no total de 21 são recebidos no portão pelas suas professoras e quando todos estão reunidos são encaminhados ao pátio em seguida fazem a higiene das mãos, depois fazem uma oração antes de receber seu café da manhã da manhã.

De acordo com o desenvolvimento das atividades pedagógicas do dia durante a realização das mesmas que inicia no parque recebem baldinho para brincar com areia, pneu, e outros objetos .... eles tem livre escolha para fazer as brincadeiras em

grupos, dupla ou até mesmo sozinho sempre observados pela professora de perto

[pic 11]que acompanha, orienta o desenvolvimento de cada um frente as atividades realizadas.

Conforme combinado com a professora regente, que me passou os conteúdos com os quais estava trabalhando: corpo humano; partes do corpo (cabeça, tronco e membros); cuidados com o corpo; higiene; órgãos dos sentidos (visão, audição, olfato, tato e paladar).

Após alguns dias de estágio às crianças já aos poucos estão se acostumando e me receberam melhor já estão se sentindo mais confiantes ficaram contentes ao saber que podem contar comigo para interagirem, brincarem, aprenderem.

A rotina da escola é bastante organizada mas flexível, percebi que todas as atividades são realizadas com muito afeto e carinho.

Depois do parque eles tem uma intervalo para as refeições.

Em seguida vão para sala onde realizam atividades programadas com livros didáticos, assistem vídeos, usam a lousa, entre outros recursos. De modo geral todas as aulas são organizadas com reprodução de exercícios e em seguidas fazem correções necessárias sempre deixando um tempo para avaliações finais como levantar hipóteses e soluções aos problemas apresentados.

A professora Denise, é grande incentivadora das atividades e trabalhos em grupo sempre se preocupando em seguir o projeto pedagógico da escola, mas também flexível a possíveis hipóteses de algum aluno questionar ou necessitar de apoio devido a dificuldade em realizar alguma atividade.

Durante a aula pude perceber que os alunos demonstram interesse em participar de todas as etapas das atividades propostas sempre as realizam com facilidades e cooperam entre si.

Após o termino de cada aula a professora deixa um tempo para avaliação da aula realizada se houve dificuldade, o tempo de realização e qual aluno conseguiu realizar com facilidade e se algum deles teve dificuldade em fazer.

Vejo uma grande importância no estágio é a participação do aluno pude perceber que existem muitas coisas que a teria parece fácil mas na pratica é diferente. Você ficar frente a frente com os alunos e ter a reponsabilidade de a cada dia seguir a proposta pedagógica além de ficar atenta com a realização das atividades se todos estão tendo bom desempenho, fazer as avaliações necessária passar os conteúdos programados é muita responsabilidade uma experiência que estou gostando muito.

[pic 12]OBSERVAÇÃO E INTERAÇÃO NA ESCOLA

IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA: “EMEI Orlando Silveira Martins".

NOME DO PROFESSOR (A): Denise Ap. Bombine

SÉRIE/ANO: maternal I e maternal II

OBSERVAÇÃO E REGISTRO DOS DADOS OBTIDOS

1) Durante a realização da aula, os alunos estavam organizados:

( ) individualmente, sendo um atrás do outro.

(x) em grupos

( ) em duplas

( ) em trios

( ) em outra formação

2) Quais recursos didáticos foram utilizados na aula?

(x) jogos

(x) livros didáticos

(x) vídeos

( ) calculadoras

(x) lousa e giz

( ) mapas, gráficos...

( ) livros paradidáticos

(x) outros recursos. (Materiais artísticos diversos, fantoches, bandinha)

3) O conteúdo trabalhado durante a aula pertencia ao bloco:

(x) números e sistemas de numeração

(x) espaço e forma

( ) grandezas e medidas

(x) tratamento da informação

4) De modo geral, a aula:

( ) partiu do conhecimento