Profissão do Pedagogo
Por: Juliana2017 • 20/4/2018 • 871 Palavras (4 Páginas) • 320 Visualizações
...
Estamos nos referindo a:
[pic 27]
a.
Teoria Humanista
[pic 28]
b.
Metodologia Ativa
[pic 29]
c.
Teoria Tradicional
[pic 30]
d.
Teoria Cognitivista
[pic 31]
e.
Teoria Comportamentalista
0,25 pontos
PERGUNTA 7
- De acordo com Paulo Freire: “...ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua produção ou a sua construção. ” (Paulo Freire, Pedagogia da Autonomia).
Com esta frase, o autor faz uma crítica direta a uma das teorias pedagógicas mais utilizadas em nosso país. Freire se refere ao:
[pic 32]
a.
Ensino Tradicional
[pic 33]
b.
Ensino Comportamentalista
[pic 34]
c.
Ensino Cognitivista
[pic 35]
d.
Ensino Humanista
[pic 36]
e.
Metodologia Ativa
0,25 pontos
PERGUNTA 8
- Sabemos que o Pedagogo exerce função fundamental no desenvolvimento de nossas crianças desde a Educação Infantil, passando pelas séries iniciais do Ensino Fundamental I.
Diante deste pressuposto, analise as afirmações abaixo:
I – Cabe ao Pedagogo proporcionar a conscientização de nossas crianças da importância de seu papel na sociedade.
II – Apesar de ser objetivo do Ensino Fundamental I, a formação do futuro cidadão pode começar pela Educação Infantil
III – A escolarização não promove mobilidade social, esta modificação fica a cargo exclusivamente do desenvolvimento da parte profissional de cada um.
IV – O acesso à escola e aos conhecimentos proporcionados por ela, e pelos professores, é fator primordial no desenvolvimento da cidadania.
Está correto o que se afirma em:
[pic 37]
a.
II e III
[pic 38]
b.
II, III e IV
[pic 39]
c.
I e II
[pic 40]
d.
I, II e IV
[pic 41]
e.
I, II e III
0,25 pontos
PERGUNTA 9
- Nessa teoria, o individuo processa e armazena informações/conhecimentos e há uma interação entre sujeito/objeto. Estamos nos referindo a:
[pic 42]
a.
Teoria Humanista
[pic 43]
b.
Teoria Cognitivista
[pic 44]
c.
Teoria Comportamentalista
[pic 45]
d.
Teoria Crítico Social
[pic 46]
e.
Teoria Tradicional
0,25 pontos
PERGUNTA 10
- De acordo com o Behaviorismo, situações de ensino devem basear-se na repetição de experiências que levem à interiorização e automatização de comportamento e conceitos.
Diante disso, assinale as alternativas que indicam situações de aprendizagem baseadas nesse conceito:
I - As atividades devem ser propostas em uma sequência linear de aprendizagem.
II - As propostas de trabalhos, individuais e em grupo, são voltadas à compreensão e análise dos conceitos desenvolvidos.
III – No decorrer do percurso, são realizadas avaliações periódicas de desempenho para mensurar a aprendizagem.
IV – O resultado é obtido em função de um planejamento anterior.
Está correto o que se afirma em:
[pic 47]
a.
II, III e IV
[pic 48]
b.
I, II e III
[pic 49]
c.
I, III e IV
[pic 50]
d.
II
...